[名校聯(lián)盟]河南省洛陽市下峪鎮(zhèn)初級中學(xué)八年級語文上冊橋之美教案(更新版)
【正文】 橋各具特色的語句。情感態(tài)度與價值觀：①了解文中所揭示的美學(xué)原則。過程與方法：在朗讀中把握文意，討論中展現(xiàn)學(xué)生個性，比較閱讀中體會說明文的寫作特征。（板書文題）二、明確說明對象，把握對象特征 配樂朗讀課文，學(xué)生聽讀，感知文章大意。說明橋在外觀、材料與所處位置上各不相同，而都能和周圍的景物既形成對照又不失和諧。它的說明性體現(xiàn)在文中先點明在畫家眼里橋美在何處，隨后舉一些具體例子，著眼于橋的美學(xué)價值，文章語言優(yōu)美，或描寫景物，或抒發(fā)情感，文字富表現(xiàn)力和感染力。重難點及考點鞏固性練習(xí)一、寫出下列加點字的拼音纖細(xì)（ ） 飛瀑（ ） 孕育（ ）相處（ ） 脂粉（ ） 陡坡（ ）二、閱讀本文3—4段，完成1—3題石拱橋的美在何處？第4段說明的中心是什么？主要采用了什么說明方法？同是寫橋，本文與《中國石拱橋》各有什么側(cè)重？4
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