第6課再別康橋同步練習(xí)(語文版九下)(更新版)
【正文】 或向有關(guān)老師請教。）從“嘩嘩”的雨聲中不難聽出，這雨點兒很大，很重，它們擊在路上，濺起朵朵小銀花，皇冠似的，然后迅速消失，緊接著又有千萬朵雨花開了。[來源:學(xué)*科*網(wǎng)]3．首尾運用反復(fù)的手法，內(nèi)容大致相同；不同處是，開首表明希望逢著，后面則是希望飄過。他借雪花充分享受著選擇的自由，熱愛的歡樂，一旦追尋到美好的東西，就再也不會放棄。清泉潭底的浮藻間蕩漾著染有晚霞的榆樹的倒影，美麗得如同幻覺，使詩人遙想當(dāng)年的歡樂。3．C 點撥：A項中“飄”應(yīng)為“漂”，B項中“錠”應(yīng)為“綻”，D項中“生”應(yīng)為“聲”。K]2．不是橋，是英國的一個城市，靠近康河，著名的劍橋大學(xué)就在此城。大自然賜予我們陽光、雨露，也有風(fēng)電烏云，請任選一個自然景觀，從一個角度進行描寫。（2分）3．文中反復(fù)出現(xiàn)“飛飏，飛飏，飛飏”表現(xiàn)出一種 的執(zhí)著。在半空里娟娟的飛舞，認明了那清幽的住處，等著她來花園里探望——飛飏，飛飏，飛飏，——啊，她身上有朱砂梅的清香！1．選文可劃分兩層，第一層是 ，第二層是 。我 衣袖，不帶走 。A．父親忽然看見兩位先生在請兩位打扮漂亮的太太吃牡蠣。這里的“夢”是指 （當(dāng)時、昔日）的夢。網(wǎng)Zamp。B．整首詩意境深遠，讓人肝腸寸斷。[來源:]小幽默奪 權(quán)[來源:Zxx]有一個婦女，看到警察在大聲吆喝她的丈夫，便不快地對警察說：“請你說話留神些，向他大聲吆喝的，除了我，沒有第二個人。[來源:學(xué)167。二、（二）1．萬千離愁 2．描繪 情感 3．呼應(yīng) 惆悵悲傷Ⅳ.1．略 點撥：抓住作者的情感，掌握詩句的舒緩節(jié)奏。2．詩人不愿把來尋舊夢這件事嚷出去，尤其是不想讓人知道自己復(fù)雜的處境和復(fù)雜的內(nèi)心，此外“悄悄”也有“寂寞”的含義，這一片感情領(lǐng)域是屬于他自己的。點撥：解答此題，要把景物描繪的內(nèi)容寫出來，同時把寄寓的情道出來。ng hu225。點撥：要認真體會詩歌的內(nèi)容、詩人的感情，才能領(lǐng)略詩歌的意境。雨后的天空格外純凈，空氣格外清新，樹木格外翠綠，我的心情也格外舒
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