【精】三年級下冊道德與法治(教案)--第四單元-第12課--慧眼看交通-部編版(更新版)
【正文】 全出行，節(jié)能環(huán)保，從你我做起。請你們在組內(nèi)交流一下，選出一幅你們組認為最優(yōu)秀的作品，全班展示。師；還有沒有不一樣的辦法？尾氣污染；生1：選擇正規(guī)加油站加油。師；你這個辦法很好。師：車位多，解決了停車困難的問題。師：那交通發(fā)展還會帶來哪些問題呢？老師最近也發(fā)現(xiàn)了一個交通問題，我們看。情況5：生：我被汽車發(fā)出的滴滴聲吵的睡不著覺。師：同學們看視頻很認真。師:看來啊，擁堵問題已經(jīng)嚴重的影響了我們的生活。針對生2：遲到。（出示幻燈片2）由于交通的發(fā)展，越來越多的人到這里旅游。師：交通的發(fā)展，給我們帶來了便利。提高環(huán)保意識，養(yǎng)成觀察生活、善于思考的好習慣。上課前，咱們做一個熱身操，好嗎？一、導入師：同學們，你們出去旅游過嗎？生：去過。(放若爾蓋濕地視頻)四川若爾蓋濕地是國家級自然保護區(qū)，位于青藏高原東北部，它是中國第一大高原沼澤濕地。這節(jié)課，咱們就一起（慧眼看交通）（出示課題 幻燈片3，立刻粉筆板書課題）請同學們打開課本，翻到第78面，看看這節(jié)課要學習的內(nèi)容。師：那你們在生活中遇到過交通擁堵的問題嗎？生1：我上學遲到。師：老師可能剛剛沒有把問題說清楚。師：咱們來聽聽生活中的噪聲。師：這是一幅聲音分貝圖。師：為什么呢？生：因為綠色植物多，空氣清新。（出示幻燈片活動2 解決問題我們行）三 解決問題我們行師；請每組小組長按順序來抽取你們組要解決的問題。生3；我們可以走路。師；有沒有別的方法?師：同學們的辦法都很好，老師發(fā)現(xiàn)大家的建議都有個共同點。充當小評委。這款公交車的座位可以根據(jù)乘客數(shù)量隨時做調(diào)整。我們在車的尾部，安裝了一個管道，車子一發(fā)動，垃圾就通過管道，被吸收到車子內(nèi)部，轉(zhuǎn)化成了燃料。12
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