20xx人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題解答應(yīng)用題練習(xí)試題(精編版)帶答案解析(更新版)
【正文】 知教室的長(zhǎng)是8m，寬是6m，高是3m。這時(shí)表面積比原來(lái)增加了96平方厘米，原來(lái)的長(zhǎng)方體的體積是多少立方厘米? 18．一個(gè)長(zhǎng)方形鐵皮，長(zhǎng)30cm，寬25 cm，從四個(gè)角各切掉一個(gè)邊長(zhǎng)為4cm的正方形，然后做成盒子，這個(gè)盒子的底面積是多少?它的容積是多少? 19．五（2）班的同學(xué)們分學(xué)習(xí)小組。小明將一塊石頭放入這個(gè)容器中，并完全浸沒(méi)在水中，這時(shí)量得水深10cm。 （1）如果C面在底面，那么________面在上面。五（4）班捐助的書占總數(shù)的幾分之幾？ （2）在一次學(xué)農(nóng)活動(dòng)中，把五年級(jí)四個(gè)班所有的學(xué)生平均分成8個(gè)組，或者平均分成12個(gè)組，都恰好分完沒(méi)有剩余。兩路汽車第一次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是6：00，最后一次同時(shí)發(fā)車的時(shí)間是22：00。現(xiàn)在要把男生、女生分別分成若干個(gè)小組，要使每組的人數(shù)相同，每組最多有多少人？ 21．一個(gè)長(zhǎng)是8cm，寬是5cm的長(zhǎng)方體木塊，體積是120cm3。 （1）在它的四周貼上商標(biāo)紙，這張紙的面積至少是多少？（接縫處不計(jì)） （2）小明打開(kāi)罐頭后吃了一些，現(xiàn)在盒內(nèi)罐頭只剩下2厘米高了，小明吃了多少立方厘米的罐頭?（罐頭盒厚度不計(jì)，食物裝滿狀態(tài)） 28．有兩根木棒，一根長(zhǎng)36dm，另一根長(zhǎng)42dm，要把他們截成同樣長(zhǎng)的小段，而不能有剩余，每根小棒最長(zhǎng)有多少dm？一共可以截成多少段？ 29．有三張正方形紙，邊長(zhǎng)分別是6分米、18分米和24分米。3． （1）F（2）解：這個(gè)長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是2cm， 所以表面積=（2+2+）2 =（1+3+）2 =2 =（平方厘米） 答：。 【解析】【分析】分析題中的信息“ 按每6個(gè)一份或每8個(gè)一份進(jìn)行分，結(jié)果都多1個(gè)， ”，所以這堆蘋果最少的個(gè)數(shù)為6和8的最小公倍數(shù)+1，所以求出6和8的最小公倍數(shù)是解題的關(guān)鍵。9． 解：如果甲隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)；如果甲隊(duì)人數(shù)為奇數(shù)，乙隊(duì)人數(shù)為偶數(shù)?！窘馕觥俊痉治觥看祟}主要考查了不規(guī)則物體的體積計(jì)算，長(zhǎng)方體容器的長(zhǎng)寬上升的水面高度=這塊石頭的體積，據(jù)此列式解答。 【解析】【分析】此題主要考查了最小公倍數(shù)的應(yīng)用，先求出兩車每?jī)纱瓮瑫r(shí)發(fā)車的間隔時(shí)間，也就是它們發(fā)車時(shí)間的最小公倍數(shù)，然后計(jì)算出從第一次同時(shí)發(fā)車到最后一次同時(shí)發(fā)車間隔的時(shí)間，最后用間隔的時(shí)間247。深度=長(zhǎng)方體水箱的底面積，然后用長(zhǎng)方體水箱的底面積上升的水的高度=這塊巖石標(biāo)本的體積，據(jù)此列式解答。12 18． 解：（30－42）（25－42） =2217 =374（平方厘米） 3744=1496（立方厘米） 答：這個(gè)盒子的底面積是374平方厘米，它的容積是1496立方厘米。120= 答：正方體的體積是原長(zhǎng)方體體積的。（長(zhǎng)寬）； （2）根據(jù)正方體的特征，截取的最大的正方體的棱長(zhǎng)是3厘米，正方體的體積=棱長(zhǎng)3 ， 求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾，用除法； （3）長(zhǎng)8厘米里面有2個(gè)3厘米，寬厘米5里面有1個(gè)3厘米，高3厘米里面有1個(gè)3厘米；據(jù)此可得能截取的正方體的個(gè)數(shù)為（211）個(gè)，平移割補(bǔ)后， 剩余木塊的表面積與原來(lái)長(zhǎng)方體的表面積相同，據(jù)此解答即可。每塊瓷磚的面積每塊砌磚的價(jià)錢=廚房四壁的面積247。25． （1）解：10 6 =60 =210（立方米） 答：這間教室的空間有210立方米。 【解析】【分析】（1）四周四個(gè)面都是長(zhǎng)方形，分別是長(zhǎng)12厘米、寬10厘米的面兩個(gè)，長(zhǎng)10厘米、寬8厘米的面兩個(gè)；計(jì)算出四個(gè)面的面積就是這張紙的面積； （2）小明吃罐頭的高度是（102）厘米，根據(jù)長(zhǎng)方體體積公式，用長(zhǎng)乘寬再乘吃罐頭的高度即可求出小明吃罐頭的體積。 【解析】【分析】正方形的邊長(zhǎng)如果是4和3的倍數(shù)，這樣裁剪起來(lái)沒(méi)有剩余，比較合適； （正方形的邊長(zhǎng)24
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