【正文】 課時充分考慮此種關系，盡量保證兩者在一個年級任課。 　　(1)由教導處加強對青年教師的常規(guī)管理。 　　學校根據(jù)以上目標制定一、三、五、九人才工程計劃。 　　教師培訓計劃精選20xx范文1100字篇三 　　青年教師是學校教師隊伍的一個重要組成部分，是學校事業(yè)發(fā)展的希望，是學校可持續(xù)發(fā)展的后備力量。 　　三、培訓內容及方式 　　新教師培訓，我們側重教案的編寫能力，教學內容的選擇處理能力，學生學習活動組織能力的培訓，采取看、評、學、做方式進行。 　　組織各種比賽活動，提高教師工作積極性。 　　第三周至第五周對各班新教材全面細致的通研一遍，對不了解的地方要進行討論并交換意見，組織全體教師以座談會的形式，討論我園下一步教研活動的開展。 　　(2)能根據(jù)一定的命題現(xiàn)場作畫。 　　鍵盤 　　(1)體會手臂落在指尖的感覺，手指站穩(wěn)保持良好的手型。 　　二、培訓目的 　　本學期，我園繼續(xù)把教育思想、教學基本功和教材通研三項培訓整合為系列培訓，以教材培訓、基本功為主，其它為輔。加強師資隊伍建設，加強幼兒園的規(guī)范管理，進一步加強教學教研工作，確保我園幼教事業(yè)健康發(fā)展和保教質量全面提高。 　　(2)朗讀技巧，做到語音、語調準確，語速適中，語調連貫。 　　簡筆畫 　　(1)物體形象，線條流暢。 　　四、培訓形式 　　開學初利用第二周的時間，讓每個教師圍繞怎樣圍繞新教材全面實施素質教育談一下自己的看法與觀點，相互學習一下各自的教育思想。 　　加強幼兒的習慣養(yǎng)成教育，促進幼兒各方面發(fā)展，繼續(xù)實行幼兒常規(guī)檢查評比辦法，采取定期與不定期相結合的檢查方法，對各班幼兒的常規(guī)養(yǎng)成教育進行量化，記入教師績效工資中。 　　二、培訓目標 　　使每一位新教師盡快成為一名合格的教師。 　　寫出學習某些專題的總結報告，對每位教師經過自我培訓寫出的論文、隨感、案例分析等進行分析、整理、修改、補充形成本校教師自我培訓的教材。 　　具備對各種信息的捕捉、判斷和重建的能力。 　　加強管理，重視培訓，嚴格要求。 　　(3)輔導教師要對青年教師整個成長過程負責，輔導與被輔導關系要保持穩(wěn)定，一般不少于3年。 　　五、具體活動安排及落實 　　學期初，安排好每個新任青年教師的指導教師。獎勵分三個層次分別設獎。 　　教師培訓計劃精選20xx范文1100字篇四 　　為了進一步加快青年教師培養(yǎng)步伐，全面提高青年教師教育教學業(yè)務能力，有效指導青年教師熟悉教育教學工作，掌握學科教學的基本原理、規(guī)律和方法，使其觀念更新，技能熟練，教法靈活，特制定本計劃: 　　一、培養(yǎng)原則 　　青年教師的培養(yǎng)，既要堅持有制度保障，又要做到堅持以人為本，充分調動青年教師個人鉆研業(yè)務的積極性和主動性。 　　三年成型:能勝任各年級教學工作，能夠將計算機等現(xiàn)代化教學手段較為熟練地用于課堂教學之中。 　　五、培養(yǎng)措施 　　(一)職業(yè)道德建設 　　高度重視對青年教師在政治思想上的關懷與愛護，經常組織他們學習黨的路線、方針和政策，教育他們熱愛教育事業(yè)，具有強烈的事業(yè)心和責任感。兩筆即能寫規(guī)范的鋼筆字、粉筆字。為了使他們順利完成從學生到教師的角色轉變，盡快成為一名稱職的教師，在青年教師中實行導師制。青年教師應具有扎實的基礎理論和專業(yè)知識，要熟練掌握計算機教學技能。對青年教師所獲得的優(yōu)秀成果，學校要給予廣泛宣傳，定期舉辦青年教師座談會、科研成果展板或教研經驗交流會，推廣他們的經驗，并給予獎勵。每年學校要按照青年教師培養(yǎng)計劃對青年教師進行全面、嚴格考核。 　　(3)教務處組織評委對書寫內容進行評定，分為A(優(yōu)秀)、B(合格)、C(不合格)三個等級。培養(yǎng)青年教師熱愛學生、認真負責、為人師表的高尚師德。 　?、呙繉W期指導青年教師至少上1節(jié)公開課，至少向青年教師推薦兩篇經驗或理論文章，指導青年教師寫一篇教學總結或論文。 　?、轃o條件接受指導教師對上課、備課、作業(yè)批改等教學環(huán)節(jié)的檢查與指導。 　　三、培養(yǎng)對象： 　　全縣幼教工作人員，堅持政治上高標準，嚴要求。 　　在培訓中，將用以老帶新，以優(yōu)帶新，以學促新等方式，牽動教師隊伍業(yè)務素質的整體提高。推薦閱讀：教師培訓計劃教師培訓計劃20202020教師培訓計劃精選5篇范文2020教師培訓計劃2020年教師培訓計劃2020教師培訓計劃最新范文1000字精選第 20 頁 / 總頁數(shù) 20 頁