實驗十四-研究平拋運動(原卷版)(更新版)
【正文】 運動”的實驗，根據(jù)實驗結(jié)果在坐標紙上描出了小球水平拋出后的運動軌跡，但不慎將畫有軌跡圖線的坐標紙丟失了一部分，剩余部分如圖乙所示， m，PP2和P3是軌跡圖線上的3個點，P1和PP2和P3之間的水平距離相等．( m/s2)(1)設(shè)PP2和P3的橫坐標分別為xx2和x3，縱坐標分別為y |y1－y2|＝________ m，|y1－y3|＝________ m，|x1－x2|＝________m．(保留兩位小數(shù))(2)若已測知拋出后小球在水平方向上做勻速運動，利用(1)中讀取的數(shù)據(jù)，求出小球從P1運動到P2所用的時間為________ s，小球拋出后的水平速度為________ m/s.(均可用根號表示)附：研究平拋運動其他方法1．噴水法如圖所示，倒置的飲料瓶內(nèi)裝著水，瓶塞內(nèi)插著兩根兩端開口的細管，其中一根彎成水平，且加上一個很細的噴嘴．水從噴嘴中射出，在空中形成彎曲的細水柱，它顯示了平拋運動的軌跡．將它描在背后的紙上，進行分析處理．2．頻閃照相法頻閃照相是指每隔一定時間對同一物體進行一次照相，并將其位置呈現(xiàn)在同一張底片上的技術(shù)．它可以精確描述物體的運動情況，如圖所示．(1)通過對同一時刻兩小球位置的對比可知，在任一個相同時間下落的位移是相等的，說明平拋運動的豎直分運動是自由落體運動．(2)測量相鄰像間的水平距離，結(jié)果發(fā)現(xiàn)任意兩個相鄰的像間水平距離相等，說明平拋運動在水平方向的分運動是勻速直線運動．【典例3】某同學(xué)設(shè)計了一個研究平拋運動的實驗，實驗裝置示意圖如圖所示，A是一塊平面木板，在其上等間隔地開鑿出一組平行的插槽(圖中P0P0′、P1P1′…)，．實驗時依次將B板插入A板的各插槽中，每次讓小球從斜軌的同一位置由靜止釋放．每打完一點后，如圖所示．(1)實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到________，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了________．(2)每次將B板向內(nèi)側(cè)平移距離d，是為了________．(3)在圖中繪出小球做平拋運動的軌跡．【思路點撥】 實驗中應(yīng)當使得滾下的小球做平拋運動，就要求斜槽末端水平，且研究同一個平拋的運動規(guī)律，要求小球到達斜面底端速度大小一樣，平拋運動水平方向為勻速直線運動，豎直方向為自由落體運動，通過平滑曲線連接即可得到平拋運動的軌跡．【針對訓(xùn)練3】 (2018x2坐標系，根據(jù)所測量的各個點的x、y坐標值分別計算出對應(yīng)的y值和x2的值，在y173。每次改變木板和桌邊之間的距離，讓鋼球從斜面頂端同一位置滾下，通過碰撞復(fù)寫紙，在白紙上記錄鋼球的落
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