【摘要】本課要點(diǎn):A、化學(xué)變化會(huì)伴隨著各種現(xiàn)象,根據(jù)這些現(xiàn)象可以初步判斷物質(zhì)是否發(fā)生了化學(xué)變化。B、硫酸銅溶液和鐵釘會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生新物質(zhì)。化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象一、填空。發(fā)光發(fā)熱化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨主要現(xiàn)象本質(zhì)特征蠟燭燃燒產(chǎn)生新物質(zhì)淀粉與碘酒鐵釘生銹小蘇打和白醋硫酸
2024-12-12 22:23
【摘要】本課要點(diǎn):A、小蘇打和白醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生新物質(zhì)。B、二氧化碳是具有特殊性質(zhì)的一種氣體。小蘇打和白醋的變化一、填空。反應(yīng)劇烈產(chǎn)生大量氣泡小蘇打和白醋混合的實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)方法取一只玻璃杯倒入三匙的白醋后小心倒入一匙小蘇打稍后在玻璃杯上蓋上玻璃片。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象用肉眼觀察,發(fā)現(xiàn)____________________
【摘要】第2課物質(zhì)發(fā)生了什么變化(一)背景和目標(biāo)這是繼前一節(jié)課觀察了一些物質(zhì)的變化之后,繼續(xù)觀察物質(zhì)的變化,并且通過(guò)觀察物質(zhì)的變化,知道物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別。沙和豆子的混合,看不到明顯的變化,而這個(gè)活動(dòng)通過(guò)加熱白糖,讓學(xué)生看到明顯的變化。本課的重點(diǎn)在于觀察物理變化和化學(xué)變化的過(guò)程,找出它們之間的區(qū)別:新物質(zhì)是否產(chǎn)生。因此白糖加熱的活動(dòng)是重點(diǎn),混合沙和豆子是
2024-12-11 10:55
【摘要】物質(zhì)發(fā)生了什么變化【教學(xué)內(nèi)容】《物質(zhì)發(fā)生了什么變化》是教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第二單元《物質(zhì)的變化》的第二課。本課的教學(xué)將為后幾課的教學(xué)打下基礎(chǔ),是本單元的一項(xiàng)重要學(xué)習(xí)探究活動(dòng)。本課內(nèi)容分為“混合沙和豆子”、“觀察白糖的變化”兩部分,繼上節(jié)課觀察了一些我們身邊的物質(zhì)的變化之后,繼續(xù)觀察物質(zhì)的變化,并且通過(guò)沙與豆子的混合和加熱白糖的變化,知道物理變化和化學(xué)變化
【摘要】(教科版)六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第二單元:物質(zhì)變化2.物質(zhì)發(fā)生了什么變化一、教材簡(jiǎn)析:本課由兩部分組成,一是“觀察混合后的沙子和豆子的變化”;二是“觀察加熱白糖的變化”。這節(jié)課的重點(diǎn)是根據(jù)觀察到的事實(shí),判斷物質(zhì)混合后沒(méi)有變化,還是發(fā)生了變化,學(xué)生的猜測(cè)和判斷對(duì)不對(duì),并不重要。引導(dǎo)學(xué)生想辦法分離沙和豆子,尋找證據(jù),根據(jù)觀察到的事實(shí),確
【摘要】物質(zhì)發(fā)生了什么變化【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:物質(zhì)的變化可以劃分為物理變化和化學(xué)變化,它們的區(qū)別在于是不是產(chǎn)生了新的物質(zhì)。一些物質(zhì)在變化的過(guò)程中,會(huì)既發(fā)生化學(xué)變化又發(fā)生物理變化。過(guò)程與方法:復(fù)習(xí)混合和分離,并以之檢驗(yàn)物質(zhì)的變化;用實(shí)驗(yàn)法觀察白糖加熱過(guò)程中的變化。情感態(tài)度價(jià)值觀:養(yǎng)成細(xì)心觀察,及時(shí)記錄的習(xí)慣。體會(huì)到物質(zhì)變化是由
2024-12-12 22:27
【摘要】(人教新課標(biāo))六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)題一、填空______、________、_______。另外,______、_____、_____、______、_____也是我國(guó)的珍稀動(dòng)物。_____、______、_______、_______、______等。______,由于自然環(huán)境的變化和人們的捕殺、砍伐,它們
2024-12-12 20:27
【摘要】六年級(jí)科學(xué)下冊(cè)練習(xí)題第一課細(xì)胞一、填空:1、有些生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成,例如()。2、絕大多數(shù)生物體都是由()構(gòu)成的,()是生物體的基本單位。3、不同生物體的細(xì)胞的形狀是()的,即使同一種生物,其不同部位的細(xì)胞也是有()的。的()、對(duì)著標(biāo)本的()、反射光線,照亮標(biāo)本的()、調(diào)節(jié)焦距,看清標(biāo)本的()、放置標(biāo)本的(
2025-04-15 03:10
【摘要】新版教科版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案教科版修訂版六年級(jí)下冊(cè)教材目錄第三單元宇宙1地球的衛(wèi)星——月球2月相變化3我們來(lái)造“環(huán)形山”4日食和月食5太陽(yáng)系6在星空中(一)7在星空中(二)8探索宇宙第三單元宇宙1、地球的衛(wèi)星——月球【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:月球是地球的衛(wèi)星,在運(yùn)動(dòng)方式、體
2025-03-24 02:32