六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)知識(shí)講義-3-解決問題的策略——先假設(shè)后調(diào)整-蘇教版(更新版)
【正文】 小明的辦法：小紅的辦法：小明的方法比較直觀，但是不方便書寫。先假設(shè)大船和小船同樣多，再根據(jù)總?cè)藬?shù)調(diào)整。答案：小華做對(duì)了12道題，列表如下：做對(duì)的題數(shù)做錯(cuò)或不做的題數(shù)總得分和52分比較1010105－101＝40少了12分119115－91＝46少了6分128125－81＝52相等例題3 有100個(gè)和尚160個(gè)饃，大和尚1人分3個(gè)饃，小和尚1人分1個(gè)饃。A. 9，27 B. 54，36 C. 27，9 D. 以上都不對(duì)關(guān)卡三 計(jì)算我最棒1. 小梅數(shù)她家的雞與兔，數(shù)頭有16個(gè)，數(shù)腿有44條。列表如下：打破一只完整的只數(shù)總錢數(shù)1499499－1＝多了3元2498498－2＝1173497497－3＝相等3
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