【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十三) Ⅰ.單詞拼寫 1.Keepacoolheadduringthecrisis(危急關(guān)頭). 2.Wehavethepossibilityofattaining(獲得)...
2025-04-03 04:07
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十五) Ⅰ.閱讀理解 A It'snoteverydaythatUnitedStateshistorymixeswithmicrobes(微生物)inthewhentheg...
2025-04-03 03:43
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(十四) Ⅰ.單句語法填空 1.HeaskedeachofusinturntodescribehowtheInternethadaffectedourlives. 2.Ifh...
2025-04-03 04:22
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 模塊素養(yǎng)評(píng)價(jià)Units1~6 (120分鐘 150分) 第...
2025-04-05 06:04
【摘要】 課時(shí)分層作業(yè)(八) Ⅰ.單句語法填空 1.Ignoring(ignore)thedifferencebetweenthetworesearchfindingswillbeoneofthew...
2025-04-03 04:13
【摘要】彈性碰撞球的現(xiàn)象若干個(gè)具有相同質(zhì)量和半徑的小球懸掛在同一高度上。當(dāng)靜止時(shí),調(diào)節(jié)每個(gè)小球的懸線長(zhǎng)度,確保所有小球在一條直線上。將第一個(gè)小球拉起,然后釋放,讓其碰撞其它靜止的小球,結(jié)果原先被拉起的小球會(huì)突然靜止,而原先靜止的最后一個(gè)小球會(huì)接過第一個(gè)球的速度,運(yùn)動(dòng)到第一個(gè)小球被拉起的高度,然后落下,如此來回往復(fù)。同理,可以拉起兩個(gè)、三個(gè)…小球進(jìn)行類似的實(shí)驗(yàn)。注意:在實(shí)驗(yàn)過程
2025-01-15 04:21
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 三 Unit1 Developingideas...
2025-04-03 04:16
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 十六 Unit6 Startingout&Un...
2025-04-05 06:25
【摘要】 溫馨提示: 此套題為Word版,請(qǐng)按住Ctrl,滑動(dòng)鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。 課時(shí)素養(yǎng)評(píng)價(jià) 十四 Unit5 Usinglanguage ...
2025-04-03 03:46