【正文】 我們河南汴梁的理論，我也出發(fā)了，我出發(fā)的同時，可能書里的人物也早就出發(fā)了，然后在一個黃河邊上，大柳樹下，我們遇到了，我說你去哪，去汴梁，你呢，也去汴梁，抽起煙來，特別對勁，說咱倆一塊走吧。 9月19號，第八屆茅盾文學獎頒獎典禮在國家大劇院舉行。然后分清文章的觀點與論據(jù)，以及論證的方式等?！白彘L立約族規(guī)懲治違規(guī)犯律行為，是為了加強血緣關(guān)系”錯，由原文“在祭祀中，族長要宣讀族規(guī)和家訓以及族譜，族長在此代祖宗立言，宣講傳統(tǒng)倫理，告誠和懲罰犯錯子孫”可看出。因此，祠堂祭禮實際上具有道德性和政治性。（3）根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項是（ ） A.（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（ ） A.祠堂是融道德、信仰、禮三者于一體彰顯“敬宗收族、親親有愛”禮之精神的重要場所。 儒家倫理中家族觀念尤為深刻，祠堂作為整個家族的聚集活動之所，承擔的是弘揚祖先美德、傳承“孝禮”文化、維系親情意義等功能。不管豪門或寒族，對祭祀都十分重視，儀式莊嚴，禮節(jié)隆重。宋明之后，甚至出現(xiàn)了不設(shè)立宗子的“族”。 中國古代鄉(xiāng)村社會普遍存在的祠堂，是古代中國人慎終追遠的重要場所，彰顯著“敬宗收族、親親有愛”的禮之精神。突出了人物活動的環(huán)境。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。（2）根據(jù)理解小說以“聚會”為明線敘述現(xiàn)實事件，有利于揭出“法理”；以“回憶”為暗線回敘戰(zhàn)爭場景，著眼于表現(xiàn)戰(zhàn)友“情義”。D.大姑一急竟一病不起，咽了氣還一直抓著我的手久久不放。一發(fā)沖鋒槍子彈在強的下身洞穿出一個鮮艷的窟窿，血流如注，把剛的眼睛刺得生疼…… ……兇猛的火力如瓢潑大雨在小分隊周圍嘩嘩流淌。“喝，咱喝！”強說。 剛說：“哦，這家伙可是個出了名的反改造分子，屢犯監(jiān)規(guī)，幾天前還出手打傷了同監(jiān)舍的人，現(xiàn)在還在小號里蹲著呢。 “喝！”強說。在理解每一個選項時，要仔細分析選項中賞析的每一個重點，對文章的內(nèi)容、觀點、結(jié)構(gòu)思路等進行分析概括，注意結(jié)合語境。④加緊造橋機具的研究。結(jié)合材料三圖表二內(nèi)容分析，美國是86萬座，橋梁總數(shù)不及美國，“橋梁里程數(shù)為世界第一”無中生有。結(jié)合文本內(nèi)容“專家認為，在建設(shè)規(guī)模達到一定標準、施工工藝相對成熟完善后，個別指標特別是跨度的提升，并不代表技術(shù)水平的實質(zhì)性進步。（3）中國橋梁建設(shè)之路怎樣才能越走越寬?請結(jié)合材料簡要分析。 ） A.B. 天價咨詢費買不回核心技術(shù)，橋梁建設(shè)者們只能自己摸索著自主研發(fā)。大橋的開通使粵港澳大灣區(qū)的虹吸效應逐步顯現(xiàn)。3．閱讀下面的文字，完成各題。 故答案為：⑴B；⑵A；⑶B【點評】⑴此題考查學生把握文章內(nèi)容要點的能力和把握文章主旨的能力。可以探索建立明確的數(shù)據(jù)保密等級與公開等級，它有利于促進數(shù)據(jù)有序開發(fā)和共享。B.個人信息在初次收集時應當征得個人的同意，而分享時就無法征得同意。（2019年07月23日《人民日報》王利明《促進數(shù)據(jù)有序開發(fā)和共享》）（1）下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（這就是說，從事某一特定活動，在可以使用、也可以不使用個人信息時，盡量不使用；在必須使用并征得信息權(quán)利人許可時，盡量少使用。也就是說，信息無論與誰共享，在共享的范圍內(nèi)，都應當經(jīng)過信息權(quán)利人的知情同意。知情同意是信息權(quán)利人對其個人信息支配權(quán)的具體體現(xiàn)，這種支配應當是一種獨占性的支配。同時，個人信息還可以通過共享被多次加工、利用。大數(shù)據(jù)能夠記錄過去發(fā)生的事情，分析人們現(xiàn)在的行為狀態(tài)，并預測人們未來的活動軌跡。昔日鄉(xiāng)村生活美，如今人去村空，一片冷清。 ⑶此題考查把握文章標題含義、作用的能力。 ⑶①鄉(xiāng)村美麗自然風光贊美，村子三面環(huán)山一面傍水，村子里的房子、門樓、院墻等都是用青石板砌成，戶連戶、舍連舍勾連成一片，錯落有致，看起來特別美；②對往昔美好生活的眷戀和追憶，村里每個角落都有主人公“他”的美好記憶，短暫的相聚讓鄉(xiāng)人們觸景生情，一下子將所有人的記憶拉回到過去的歲月；③暗含了作者對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的嘆惋，昔日鄉(xiāng)村生活美，如今人去村空，一片冷清；④寄寓著作者對于鄉(xiāng)村發(fā)展前景的思考、祝愿，美麗鄉(xiāng)村要有景更要有人，通過人們對鄉(xiāng)村文化的傳承以及對鄉(xiāng)村的進一步建設(shè)，鄉(xiāng)村才能夠更美麗。 （3）本題，理解題目“美麗鄉(xiāng)村”，即可從表層含義（鄉(xiāng)村的自然風光美。 【解析】【分析】（1）B項，“‘幾乎都忘了拍電視的事’，說明人們適應能力極強，無論在城市或者鄉(xiāng)村都能自在快樂地生活”錯誤，并不僅僅說明人們在城市和鄉(xiāng)村兩種生活狀態(tài)中能夠自由有轉(zhuǎn)換，更是為了表現(xiàn)人們骨子里還是有著對于鄉(xiāng)村的天然熱愛。C.雪越下越大，那紛紛揚揚的大雪似乎要將整個村子掩埋掉。 他們是在準備回城了。 送走攝制組的那天晚上，他讓老婆將炕燒熱，美美地睡了一覺，這些年他真的沒有好好睡過一次安穩(wěn)覺。偶爾響起一聲兩聲狗叫，村子就一下子活起來了。為了還原生活，他還特意買來了紅辣椒、玉米棒子，將它們穿起來，掛在各家各戶的山墻上?？梢徽f到具體的事情上，問題就來了，有的說生意忙走不開，有的說小孩要上學得照看，推三擋四找各種理由。你的老家你知道。 他的老家距縣城有七十多里，是一個三面環(huán)山一面傍水的小山村。這些年，電視臺和他有很多合作，他和總導演都合作成朋友了。 總導演接過他遞過來的煙，一屁股坐在沙發(fā)上，說，你說說，你除了錢，還能有什么？開過玩笑，總導演才言歸正傳，說，電視臺準備拍一部關(guān)于鄉(xiāng)村記憶的紀錄片。他雖然離開村子多年，每年總會回去轉(zhuǎn)上幾次。缺人？他有些不明白。只有四五戶人家，而且都是老人。 總導演說，問題是，我們拍紀錄片，不能拍個空村子吧，那么好的景致，沒有人，拍出來又有什么意思呢？你想想，一個有人聲有狗叫又有炊煙的村子出現(xiàn)在電視里該是多么美的畫面呀！我知道你的能耐，憑你在村里的威信，這事對你來說就不算個事。 送走總導演，他就開始給村子里在外的人打電話。事情總算定了下來。殺青那天，總導演握著他的手說，多么好的鄉(xiāng)村生活呀，真有點兒舍不得離開呢。那里停著他們開回來的車。文章以小見大，通過人們回村拍紀錄片的故事，反映了當代社會城市化進程中出現(xiàn)的種種問題，引人深思。雪越下越大，那紛紛揚揚的大雪似乎要將整個村子掩埋掉”，小說的主題是說村民們雖然眷戀著美麗鄉(xiāng)村，鄉(xiāng)村給他們美好記憶和不舍，但終究抵不住城市生活的誘惑。村里每個角落都有主人公“他”的美好記憶，短暫的相聚讓鄉(xiāng)人們觸景生情，一下子將所有人的記憶拉回到過去的歲月）和深層含義（暗含了作者對鄉(xiāng)村現(xiàn)狀的嘆惋。根據(jù)對文本內(nèi)容的感知與理解，仔細辨識選項與原文的細微差別，做出判斷。理解題目“美麗鄉(xiāng)村”，即可從表層含義（鄉(xiāng)村的自然風光美。2．閱讀下面的文字，完成下面小題。這是因為，信息權(quán)利人允許信息收集并不等于允許信息共享。這實際上體現(xiàn)了對信息權(quán)利人控制其個人信息流通權(quán)利的尊重。 ） A.（2）下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（末段指出數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與個人信息權(quán)利保護兩者不能偏廢，要探索新辦法。B. （2）A項，“運用對比論證”錯誤，第1段簡單闡述“數(shù)據(jù)開發(fā)和共享的作用”，第2段闡述數(shù)據(jù)開發(fā)和共享中對個人數(shù)據(jù)信息和隱私等權(quán)利的保護的重要性，二者之間并非正反對比關(guān)系。首先整體把握全文，逐段概括段意，對文章形成整體印象；第二步，審讀題干，把握命題意圖，根據(jù)題干要求在文中找到相關(guān)答題區(qū)域，仔細閱讀，提煉出關(guān)鍵句進行信息整合。世界頂級隧道咨詢公司荷蘭TEC的執(zhí)行總裁漢斯評價:“港珠澳大橋的建設(shè)，讓中國從沉管隧道的相對小國，成為沉管隧道的國際領(lǐng)軍國家之一。膠州灣大橋，獲得國際橋梁組織頒發(fā)的喬治從一座橋的修建上，就可以看出當?shù)毓ど虡I(yè)的榮桔和工藝水平從全國各地的修橋歷史，更可看出國家政治、經(jīng)濟、科學、技術(shù)等各方面的情況。 在橋梁建設(shè)技術(shù)上，我們加緊研制大型架橋機械、大型海底挖掘機械等造橋設(shè)備。 (摘編自《我國城市橋梁建設(shè)的發(fā)展》)（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的項是（建設(shè)港珠澳大橋等大型工程，可改善交通，也可以促進產(chǎn)業(yè)融合升級、拉動經(jīng)濟增長，還能展現(xiàn)國家政治、經(jīng)濟、科學、技術(shù)等各方面的情況。伴隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的進行，中國橋梁建設(shè)快速發(fā)展，從2011年到2017年，我國公路橋梁里程逐年遞增。③加強橋梁安全度和耐久性研究。 （2）A項，“逐年下降”不正確。比如，加大輕質(zhì)高性能、耐久造橋材料的研究和推廣力度”“在橋梁建設(shè)技術(shù)上，我們加緊研制大型架橋機械、大型海底挖掘機械等造橋設(shè)備?！军c評】（1）此題主要考查學生篩選整合文中信息、把握文章內(nèi)容要點的能力。分條作答?！比展鉄暨羞写踔硪怆鼥V。左胳膊中彈的強右臂夾緊沖鋒槍，扇形樣一通猛掃，透過槍口飄起的藍煙，一片灌木像割韭菜樣齊刷刷被攔腰割斷。 “大哥！”剛大叫一聲，忽地一下坐直了身子。這次假借出差路過與你一起敘舊的理由，說穿了，其實是想明修棧道，暗度陳倉。 剛一目十行讀完留言，掏出手機一通猛撥，一個溫柔的女聲頻頻提示：你所撥打的用戶已關(guān)機。 不久，強收到了剛的一份傳真：開端通過槍聲、硝煙、小道和血腥等描寫再現(xiàn)戰(zhàn)爭場景，以回憶連接時空，將真實情狀與主觀幻覺交織融合起來，新穎別致，扣人心弦。 【答案】 （1）A（2）小說以“聚會”為明線敘述現(xiàn)實事件，有利于揭出“法理”；以“回憶”為暗線回敘戰(zhàn)爭場景，著眼于表現(xiàn)戰(zhàn)友“情義”。故答案為：⑴A⑵小說以“聚會”為明線敘述現(xiàn)實事件，有利于揭出“法理”；以“回憶”為暗線回敘戰(zhàn)爭場景，著眼于表現(xiàn)戰(zhàn)友“情義”。作用：作為線索，貫穿全文，深化主題。學生探究解答時要先亮出自己的觀點，然后述說理由，理由分析要基于原文內(nèi)容。凡做了錯事的族人須站在特定的位置祭拜，寓意“低人一等”，以這樣的方式來懲戒不良行為。裝飾文化作為祠堂文化的載體，涵蓋了濃厚的道德觀念、地域民俗，無論是家居陳設(shè)還是建筑中的雕飾彩繪，又或是牌樓照壁都成為傳統(tǒng)文化的載體。C.文章第三段運用舉例論證，用“祠堂祭祀的立約族規(guī)”的事例來論證祠堂在祭祀方面的重要功能。在祭祀中族長立約族規(guī)懲治違規(guī)犯律行為，是為了加強血緣關(guān)系，從而強化家族內(nèi)部的向心力。 （2）C項，用“‘龍蛇龜田’引導后人要辛勤耕作、刻苦讀書來論證祠堂‘靜文化’的功能”錯。 故答案為：⑴C；⑵C；⑶D；【點評】（1）本題考查學生篩選信息、把握信息要點的能力。這類題，首先要求學生整體閱讀文段，理清思路，把握好文段的中心；然后仔細閱讀題干及每一選項，把握每一選項的關(guān)鍵信息；最后根據(jù)選項的關(guān)鍵信息認真比對原文，并會根據(jù)原文內(nèi)容作進一步的合理推斷與分析。這不禁讓人聯(lián)想起他的另一部與說話有關(guān)的作品《手機》，《手機》這部作品的主人公是電視談話節(jié)目主持人嚴守一，因為職業(yè)的關(guān)系，嚴守一每天都要說很多的話，但在這部書的封底，卻寫著這樣一行字：“世上有用的話，一天不超過十句”。我覺得這個是靠作家的想象力抵達不了的，而是人物自己。 記者：但很多人也會說，這些書中的人物也是你作家創(chuàng)造出來的。D.B. 【答案】 （1）C（2）B（3）①獲茅盾文學獎的心情。這里的問是訪談?wù)?，答是被訪談?wù)?，也就是被訪談?wù)吒鶕?jù)訪談的提問進行回答。我曾經(jīng)說過一個去我們河南汴梁的理論，我也出發(fā)了，我出發(fā)的同時，可能書里的人物也早就出發(fā)了，然后在一個黃河邊上，大柳樹下，我們遇到了，我說你去哪，去汴梁，你呢，也去汴梁，抽起煙來，特別對勁，說咱倆一塊走吧”“是個同路者，是你的朋友。 （3）本題考查篩選并整合文章信息的能力，答題時明確題目要求，然后篩選信息概括。7．閱讀下面的文字，完成下列小題。半年前的一天晩上，她向奶奶說，她打算離開藍屋了。 廳里的氣氛有點兒特別。 胡媽笑著說：“夫人，您不要為難。 不一會兒，阿梅覺得自己的臉濕了——胡媽無聲地哭了。 接下來，宋媽也說了很多話，不停地安慰奶奶，希望奶奶心安。 奶奶一直微笑著，那是胡媽和宋媽所熟悉的微笑：安寧、溫柔。B.（3）①從作品結(jié)構(gòu)看，結(jié)尾照應標題，突出了文章內(nèi)容，使小說情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴謹。從“后來，奶奶也喜歡上了剝毛豆，一邊剝，一邊與胡媽宋媽說笑，或不時地夸阿梅”、“這一天下午，猶豫了好幾天的奶奶終于把胡媽宋媽叫到了樓下客廳，說岀了她心中的決定。 ⑶①從作品結(jié)構(gòu)看，結(jié)尾照應標題，突出了文章內(nèi)容，使小說情節(jié)完整，結(jié)構(gòu)嚴謹。分析人物形象首先應結(jié)合著文中敘述性的語句，從身份、地位、修養(yǎng)、氣質(zhì)等總體上把握小說人物形象特點，然后根據(jù)小說中描寫這個人物的言行舉止的語句，以及作者的議論，或者作者借作品中其他人物對他的評價的語句，直接提取或概括即可。學生探究解答時要先亮出自己的觀點，然后述說理由，理由分析要基于原文內(nèi)容。小伙子問過幾家旅館，連睡大炕也要兩角錢。 從前，湯河上的莊稼人不知道這郭縣地面有種叫“百日黃”的急稻子，秋天割倒稻子來得及種麥，夏天割倒麥能趕上泡地插秧；只要有肥料，一年可以稻麥兩熟?？勺詮牟菖镂堇镉辛松鷮毮缸?，曾經(jīng)被命運打倒的梁三，又開始創(chuàng)立起家業(yè)來，他操勞著、忍耐著，把希望寄托在將來?！彼耄涸谶@里美美睡上一夜，明日一早過渭河，到太白山下的產(chǎn)稻區(qū)買稻種呀！B. 【答案】 （1）B（2）①故事在“春雨”中展開，又在“春雨”中收束，首尾呼應，使小說的情節(jié)結(jié)構(gòu)更加嚴謹。 【解析】【分析】（1）B項，“小說采用倒敘手法”錯誤，小說采用的是順敘手法，小說中提及梁三老漢的內(nèi)容屬于插敘。②開篇的“春雨”為故事情節(jié)的展開作了鋪墊。解答此題既要對文章進行整體的把握，又要對文章的局部進行恰當?shù)姆治?。答題時，可聯(lián)系常用的雙關(guān)、象征、隱喻等修辭手法，從小說的文章主旨、思想情感、作者的觀點立場等角度分析作答即可。在歷屆中華慈善獎獲獎名單中，民營企業(yè)一直占最大的比例，超過國企、合資企業(yè)、外企等。這幾年很多企業(yè)會把扶貧放到履行企業(yè)社會責任中一個優(yōu)先的位置。 馭道天下是一家致力于汽車租賃的民營企業(yè)。通過設(shè)置“免租金日”的方式，鼓勵旗下司機到敬老院、福利院擔任義工，將歡樂送到老人與孩子身邊。B.