【正文】 的體驗(yàn)。選材若太寬太泛，會(huì)給人“空”或“浮”的感覺。明限制，確定選材范圍?？涓傅乖谥鹑章飞?，舜帝死在南巡途中，都注定比壽終正寢多一份神性色彩?！?0月19日，2018年女排世錦賽半決賽打響，中國女排苦戰(zhàn)五局，最終以2比3惜敗意大利隊(duì)，止步半決賽。這時(shí)候他們是覺醒的、偉大的，成為大眾意志甚至國家意志的代言人。素材：祖國是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。參考立意：正確認(rèn)識(shí)英雄；做新時(shí)代的新英雄；用發(fā)展的觀點(diǎn)看英雄；新時(shí)代，英雄的價(jià)值及英雄；傳承與創(chuàng)新等。靜下心，用心聆聽自己。年少輕狂的蘇秦面容憔悴的回到家中，面對(duì)他的是父母的冷淡，嫂子的羞辱，妻子的嘲弄。青春的蛻變當(dāng)春蠶費(fèi)凈心機(jī)將自己纏裹，我們譏笑他“作繭自縛”。今天我們依然需要英雄，當(dāng)國家利益被忽略、民眾權(quán)益受損害時(shí)，他們會(huì)挺身而出。葛亞飛、宋杰和吳亞斌聽到呼救聲立刻向冰面跑去。要求：想象合理，有敘述，有描寫。語言上，要準(zhǔn)確通順，富有表現(xiàn)力與感染力。點(diǎn)睛：命題作文的寫作，首先要做到審題準(zhǔn)確?！皣鷫ν膺叀笔且粋€(gè)偏正短語，中心語是“外邊”，“圍墻”是處所，是對(duì)“外邊”的限制。哦，原來外面的世界是艱辛的！經(jīng)過這一番探索，我明白了。哦，外面的世界是憂傷的！我不著怎么就被帶到了另一個(gè)地方。周圍的一切都那么美，好像仙境里一樣。但井底之蛙的我，早已把外面世界美好遮掩在深谷里，重巒疊嶂的山峰緊緊將我鎖扣在大山之中，造就了只活在幻想世界的我。圍墻的里邊，有你有我；圍墻的外邊，故事無限。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。半命題作文，拿到命題后，要想一想，自己最想寫的是什么，寫出來可以反映什么主題，所反映的主題是否積極向上。把我們每一個(gè)人的小夢(mèng)想，編織成一個(gè)大夢(mèng)想——中國夢(mèng)。每個(gè)人心目中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想，當(dāng)然我也不能例外。所以作文內(nèi)容就得通過描寫一個(gè)人的舉手投足一顰一笑，來表現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界。既是球隊(duì)的境況再不好，他也是選擇與球隊(duì)一同度過。他曾經(jīng)被警察查出在他的車上藏有大麻，他也有無過缺席過球隊(duì)訓(xùn)練。而我也總是記著他所說過的話：永遠(yuǎn)對(duì)愛著你的家人和朋友保持著熱愛?！∪藗兂Ｕf“眼睛是心靈的窗戶”，其實(shí)一個(gè)人的舉手投足一顰一笑，都有可能體現(xiàn)其性格修養(yǎng)、精神風(fēng)貌和內(nèi)心世界?！军c(diǎn)睛】話題作文，是題中直接引用一段材料來引起學(xué)生思考，運(yùn)用話題來限定寫作范圍的作文題型，“話題”就是指談話的中心；以所給的話題為中心，并圍繞這個(gè)中心內(nèi)容而進(jìn)行選材寫出的文章就是“話題”作文?？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語，觸摸著事物，僅僅憑著她的信念和堅(jiān)持不懈的意志。我是自己的主人?！嗍妗Ｊ锥螒?yīng)該用100多字直接進(jìn)入主題，表明自己的中心論點(diǎn)?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：【審題】題目的提示語來自瑪利亞于是，更辛辣的言論類似“尤思響你怎么沒思想”之類的話朝她襲來，她簡直快要崩潰了。其實(shí)，內(nèi)心的聲音——那些關(guān)乎靈魂、關(guān)乎真我的聲音，時(shí)時(shí)在向我們發(fā)出召喚！請(qǐng)以“做自己”為題，寫一篇不少于800字的文章。此外，閱讀對(duì)人生的意義和影響也是“閱讀”這個(gè)話題中的內(nèi)容。所以，我家的書柜里擺滿了書，我總是愛拿本書睡覺前閱讀。讀書能增長知識(shí)，開闊眼界；讀書能明白事理，增強(qiáng)能力。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。蘇軾詩云：腹有詩書氣自華。要切中題旨文意，暗合命題要求。生命是一場(chǎng)修行，有舍有得。三十余年濟(jì)世之志，到頭來化作黑暗官場(chǎng)的枯骨一堆，于是他果斷的放下俗世的一切刃，去尋找屬于自己的天地。王勃曾感慨“時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛。所以，讓我們正面看“斷舍離”，在自由、舒適的生活中盡情遨游吧。有人曾說：“當(dāng)青春變成舊照片，當(dāng)舊照片變成回憶，當(dāng)我們終于站在分叉的路口，孤獨(dú)，失望，彷徨，殘忍，一扇窗打開了，那是成長。在老一輩人心中，貧窮是最可怕的?？忌梢試@這些方面進(jìn)行立意作文?！皵嗌犭x”是《咬文嚼字》評(píng)出的年度十大流行語之一。那么，我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)放下，果敢舍棄那些阻礙我們心靈輕盈上路的東西呢？別為迷霧蒙蔽了雙眼，用心揣度，你會(huì)體悟到生活之美。陶潛悟到了心靈所需不過一方寧靜，生活真諦不過舍棄二字，于是，他悟出自然，歸隱田園，歌晨曦之朝霧，醉晚霞之甘醴，采菊東籬下，悠然見南山?！敬鸢浮空剶嗌犭x米蘭在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法”“由果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法”“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧。如有的同學(xué)寫父母喚醒自己，自己被音樂喚醒；魯迅被日本紀(jì)錄片喚醒等。冬天再一次來了，而我即將面臨高考，每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí)，它都會(huì)趴在我的腳上睡覺，它真的很討人喜歡，而我感覺到的是一種溫暖。當(dāng)我趕到的時(shí)候，它蜷縮在那兒，看見了我，依然拼命地靠過來。雪還是那樣地飄著，卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛。它的身上沾滿了泥水，污穢不堪，全身的毛變成了一塊一塊的。我早早地起身，到家鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。閱讀下面的文字，按要求作文。200＝600(個(gè))答：這個(gè)藥水箱能裝藥水120 L。A．180 B．120　　C．90 D．252四、計(jì)算下面圖形的表面積和體積。 (　　)5．棱長總和相等的兩個(gè)長方體，體積一定相等。c(1)一臺(tái)筆記本電腦的體積是1200(　　)。3．一個(gè)長方體，長6 cm，寬和高都是5 cm，棱長總和是(　　)cm，表面積是(　　)cm2，體積是(　 　)cm3。8．用3個(gè)棱長為3 dm的正方體木塊拼成一個(gè)長方體，它的表面積是(　　　　)，體積是(　　　　)。y二、判斷。(將正確答案的字母填在括號(hào)里，每題2分，共10分)1．在下面的圖形中，(　　)不是正方體的展開圖。(1)如果粉刷這間倉庫的四壁和頂部， m2，粉刷的面積是多少平方米？(2)這個(gè)倉庫的容積是多少立方米？2．一個(gè)長方體藥水箱， m， m， m，這個(gè)藥水箱能裝藥水多少升？如果把這些藥水分裝在200 mL的小瓶里，最少需要多少個(gè)小瓶？21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有3．一個(gè)長方體油箱的容積是120 L，這個(gè)油箱的底面是正方形，周長是16 dm，油箱的高是多少分米？4．在學(xué)校足球場(chǎng)(如圖)上鋪10 cm厚的煤渣。4＝4(dm)　44＝16(dm2)120247。土著人說這是為了防止自己的靈魂跟不上自己的軀體，他們得喚回自己。靜極了。我厭惡極了，迅速用腳將它撥開。我沒有去救它，我沒有去救它。我把它抱在懷里，緊緊的。在這道題目中我們可以抓住這個(gè)詞義去立意。④寫成自己喚醒他人。概括起來就是說，每個(gè)人都必須首先相信自己，而在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過程中又必須不斷地“喚醒自己”，時(shí)刻保持清醒的頭腦，保持昂揚(yáng)的斗志和飽滿的激情。其實(shí)，我們真正需要負(fù)擔(dān)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想象的那般繁重不堪，我們的心靈所渴求的，不過是一種“斷舍離”式生活。莫言以一顆平常心看淡成功，斷棄世人的誘惑，謙遜地面對(duì)媒體，守住了心靈之寧靜，隔絕了門外之繁華。從題干來看，這是一則命題作文。現(xiàn)實(shí)生活中很多人有收納一些自己不需要的物品的習(xí)慣，即使用不上的物品也要買來存放著，以備不時(shí)之需；收拾自己的物品時(shí)，自己不需要的或早已不用的物品也不會(huì)輕易舍棄，因?yàn)樗麄冞€有用，扔掉太可惜。接著圍繞“斷下一種不必要的憂思，舍棄那份繁華，離開那光怪陸離的喧囂”“靜下心來，他們放下了多余的紛繁之事，因而品到了生活的一口香茗”闡釋“斷舍離”的意義。在他看來，留著的東西總會(huì)派上用場(chǎng)，而失去了卻不能復(fù)得。是啊，有些東西的確沒有用，但人們卻將精神寄托在其上，若是將其“斷舍離”，心便將無處安放了。我們身處一個(gè)物欲橫流的時(shí)代，要想保持本心就必須懂得斷、舍、離。如此種種，練就了他的從容淡泊，潤色了他的似水柔情。懂得放下，才能達(dá)成人生的突圍。自在，揀盡寒枝，歌盡桃花。正中自己的生活儲(chǔ)存，突出個(gè)人感受最深的材料。有人說，一本好書有時(shí)能改變?nèi)说囊簧?。其?shí)每個(gè)人的成長過程中，總少不了一個(gè)良師益友，我找到了能伴我一生的朋友——書！“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識(shí)。刑具打不消他們對(duì)革命的忠誠，死亡嚇不倒他們的愛國熱忱?！迸笥褌?，請(qǐng)你們多讀書，讀好書，從書籍那里獲得更多的知識(shí)，使你們的生活更加充實(shí)吧！【解析】試題分析：本題考查學(xué)生的寫作能力?？忌梢月?lián)系自己的讀書經(jīng)歷，選取上述幾個(gè)方面中的任意一個(gè)方面或幾個(gè)方面，或記敘，或議論，或抒發(fā)感情，作文就有把握了。尤思響，十六歲女中學(xué)生，成績平平，相貌中等，除了較好的人緣，其他地方都毫不起眼。你們政治老師也肯定講過世界上沒有兩片完全相同的葉子，人亦如此，每個(gè)人的性格、風(fēng)格、思維方式都不會(huì)完全一樣，只有堅(jiān)持做自己，這個(gè)世界才會(huì)更精彩。生活在塵世之中，就必然受到一些外在條件、規(guī)章制度的限制約束，其中有些是合理的，有些則不盡合理但又是在特定的社會(huì)條件下的客觀存在，這時(shí)候，一味地抱怨批判是于事無補(bǔ)的，因?yàn)槿恕安荒馨沃约旱念^發(fā)離開地球”，做絕對(duì)自由絕對(duì)自我的“自己”是不可能的，要認(rèn)清此點(diǎn)，不要讓自己的作文變成一個(gè)指責(zé)老師、家長，痛斥官員、社會(huì)的“發(fā)泄場(chǎng)”。最后一段可以首尾呼應(yīng)，繼續(xù)點(diǎn)題，以防脫題。我哪一種人都不屬于?！勘葋喪吕?愛迪生曾花了整整十年去研制蓄電池，其間不斷遭受失敗的他一直咬牙堅(jiān)持，經(jīng)過了五萬次左右的試驗(yàn)，終于取得成功，發(fā)明了蓄電池， 被人們授予“發(fā)明大王”的美稱。 他們成功地駕駛著他們自己設(shè)計(jì)制造的重于空氣的飛行器進(jìn)行了飛行。以話題為內(nèi)容的開放式命題與以往的命題作文相比較，它的好處是給考生寫作的空間更大，發(fā)揮的余地更大。但這個(gè)人從來就不會(huì)低頭，不會(huì)輕言放棄?？杉词乖谶@種惡劣的環(huán)境下，也不曾是他到下過，因?yàn)樗呀?jīng)是家里唯一的男子漢，他發(fā)誓要帶領(lǐng)全家走出困境。那位傷員甚至不能相信她坐上的是阿倫艾弗森的車。人的一生之中會(huì)自會(huì)有許多不順，他向我闡述了什么是堅(jiān)強(qiáng)。題目自己填空后形成。是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)善解人意的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養(yǎng)成一個(gè)勤奮好學(xué)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。橫線上可以在提示語中的“青春，理想；健壯的身體，珍愛的家人，無數(shù)的朋友……”等詞語中任選一個(gè)，也可以另行想一個(gè)詞語，比如勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等等，把題目補(bǔ)充完整?！军c(diǎn)睛】所謂半命題作文,就是限定半的內(nèi)容，留出一半的內(nèi)容由學(xué)生填寫的作文形式?；鬄樾【褪沁x擇一個(gè)比較小的切入口，從一個(gè)具體的角度切人題目，從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目；三是運(yùn)用修辭手法。要求：①要有自己的經(jīng)歷體驗(yàn)和感悟，不得抄襲。這好像是我所見過的最美麗的公園了。田野里，一穗穗的高梁高傲地矗立著。一只看上去好像是媽媽，另一只好像是剛出殼的小鳥。船兒只有掙脫了纜繩的約束，才會(huì)有浩瀚的大海上揚(yáng)帆千里的豪放，才會(huì)有驚濤駭浪中披風(fēng)眺望的灑脫。提示語暗示可從“圍墻”的有形和無形兩方面去構(gòu)思文章，以此表現(xiàn)“圍墻外邊”的人生百態(tài)和人間冷暖。就是要為文章確定一個(gè)鮮明、集中、深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想。將題目寫在答題卡上。這一過程，也許悄然無聲，也許轟轟烈烈。大聲呼救，其他同學(xué)也飛奔過來，但他們也掉入水中。英雄原來就是無私忘我，不辭艱險(xiǎn)，舍己為人的普通人。我們有呼之欲出的夢(mèng)想，有色彩斑斕的憧憬，甚至當(dāng)上午的陽光撒向屋子，我們還枕著夢(mèng)想熟睡……這些的確是青春的專屬品，但要化蝶，我們得先學(xué)著自縛，給自己的爆發(fā)留下一段可貴的孤獨(dú)與寂寞，不斷蛻變……青春無限的霍金突然被縛與不能動(dòng)的軀體，他學(xué)會(huì)了思索，開始了他另一種青春。終于待出山之日，他再次出發(fā)，僅憑一條不爛舌，合縱六國，威逼強(qiáng)秦，秦兵十五年不敢出函谷關(guān)，從而名垂青史。本題屬于材料加命題式的命題作文，主要由兩部分內(nèi)容組成，即作文材料和作文命題。當(dāng)今時(shí)代，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，四方平定，百姓樂業(yè)。一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國家不能沒有先鋒。而幾百年后，“商女”已然成為光彩奪目的職業(yè)。從幾十年的發(fā)展道路看，女排也經(jīng)歷了跌宕起伏。路遙只活了42歲。因?yàn)橹挥邢氲經(jīng)]有限制的內(nèi)容，才能找到選材的廣闊天地，擴(kuò)大選材的范圍。（2）試題分析：本題主要考查寫作的能力。參考立意：不斷拼搏、努力進(jìn)步；蛻變；正確認(rèn)識(shí)成長過程中的挫折、失敗等；磨難與成功；奮斗的價(jià)值等。種子鉆出土壤，奮力生長，蛻變成待放的花朵；蠶沖破蟲繭，掙脫束縛，蛻變?yōu)槊利惖暮晃一仡櫧?jīng)歷，懂得成長，不斷進(jìn)步，也定會(huì)經(jīng)歷一次次蛻變……種子、繭和我，都在努力成長，不斷蛻變。我將要發(fā)光，我努力蛻變!【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文更能貼近社會(huì)生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時(shí)在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。②題目自擬。我從枝頭飛向枝頭，心情終于被天氣打敗了，便也隨了它了。那時(shí)，我的那個(gè)她也會(huì)和他的家人更加安全些吧。向下望去，那原來一片灰暗的大地變得像無瑕美玉一般。“傻瓜，你撞到樹上了，掉到我家了！”她忍不住笑出聲來。生活中處處存在著美。如擔(dān)當(dāng)?shù)木?，善良的品性，奉獻(xiàn)的無私……羅丹說生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。立意不是難點(diǎn)，難的是寫不同的、出新的“最美”。所以，不管是歡樂還是痛苦，不管是成功還是失意，都可以是有詩意的，生活都可以是優(yōu)美的。這種美麗不是披著華麗的外衣，而是蘊(yùn)藏著淳樸的靈魂：勤勞、善良、正直、勇敢而又淳樸的品德是美，不講等級(jí)、不講功利、平等相處、和諧和睦的人際關(guān)系是美，淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民俗、醇厚的人性旨趣、真摯的人情關(guān)懷也是美?！敬鸢浮坷⒕紊罹拖笠粋€(gè)五味瓶,快樂、幸福、遺憾、憤怒、內(nèi)疚……各色各樣的感覺讓我們的生活變得五顏六色,一次錯(cuò)誤的行動(dòng)讓我感到深深的內(nèi)疚。材料中的兩句話點(diǎn)明了立意的方向：每個(gè)人都會(huì)有做錯(cuò)的事，都有愧疚的心理；真正的愧疚是真誠的懺悔，這樣才能擁有純潔的良心。選材如名人名著系列：（1）奧古斯丁的《懺悔錄》，表達(dá)了一個(gè)虔誠的基督徒對(duì)人性的反思；（2）盧梭以《懺悔錄》，表達(dá)了一個(gè)偉人對(duì)自己人生過失的深切反省；（3）巴金的《隨想錄》，表達(dá)了二十世紀(jì)中國知識(shí)分子