三年級數(shù)學(xué)下冊用連乘解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)共五則-資料下載頁

【摘要】第一篇：三年級數(shù)學(xué)下冊《用連乘解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級數(shù)學(xué)下冊《用連乘解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 三年級數(shù)學(xué)下冊《用連乘解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 、提出問題、解決問題的過程。學(xué)會用兩步計(jì)算解決...

2025-10-05 02:52

【精品】六年級數(shù)學(xué)(人教版)-圓柱的體積(二)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單-資料下載頁

【摘要】 《圓柱的體積（二）》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課前準(zhǔn)備】 請準(zhǔn)備礦泉水瓶1個(gè)，里面裝入大約13的水。 【課上活動(dòng)】 活動(dòng)一： 4 一個(gè)內(nèi)直徑是8cm的瓶子里，水的高度是7cm，...

2025-04-05 05:46

【精品】小學(xué)二年級數(shù)學(xué)(人教版)-混合運(yùn)算(二)-3學(xué)習(xí)任務(wù)單-資料下載頁

【摘要】 《混合運(yùn)算（二）》學(xué)習(xí)任務(wù)單 【課上活動(dòng)】 。 超市里一袋餅干7元，一盒牛奶比一袋餅干少5元，小明買7盒牛奶，一共花多少元？ 。 。 76—（12+25）4+5...

2025-04-05 05:31

[五年級數(shù)學(xué)]活動(dòng)單解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略—倒推學(xué)習(xí)內(nèi)容：教科書第88～89頁例1、例2和“練一練”，練習(xí)十六第1、2題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、在解決實(shí)際問題的過程中學(xué)會用“倒推”的策略尋求解決問題的思路，并能根據(jù)實(shí)際的問題確定合理的解題步驟，從而有效地解決問題。2、學(xué)會對自己解決實(shí)際問題過程的不斷反思，感受“倒推”的策略對于解決特定問題的價(jià)值。3、進(jìn)一步積累解決問題的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決問題的策略意識，獲得解決問題

2025-01-15 05:31

三年級_解決問題的策略[1]-資料下載頁

【摘要】解決問題的策略練習(xí)題1、小猴幫媽媽摘桃，第一天摘了30個(gè)，以后每天都比前一天多摘5個(gè)。小猴第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？2、根據(jù)（）和（），求出（）再根據(jù)（）和（），求出（

2025-11-13 01:57

蘇教版三年級解決問題的策略-資料下載頁

【摘要】.......《解決問題的策略——從條件出發(fā)》教學(xué)實(shí)錄與評析教學(xué)內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教科書小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊第71～73頁教學(xué)目標(biāo)1．知識與技能：讓學(xué)生在解決簡單的實(shí)際問題的過

2025-04-17 12:06

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級下冊解決問題8-資料下載頁

【摘要】解決問題人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程。2.學(xué)會用兩步計(jì)算解決問題。3.讓同學(xué)們獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。走了6人又來了13人22＋13－6==

2024-12-11 14:12

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)三年級下冊解決問題7-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.讓同學(xué)們經(jīng)歷解決問題的過程，學(xué)會用乘法和除法兩步計(jì)算解決問題。2.通過解決具體問題，讓同學(xué)們獲得一些用乘法和除法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。每株花有2朵,每朵花上有10只小蜜蜂。3株花上一共有多少只小蜜蜂？10×2＝20（

2024-12-13 16:53

冀教版數(shù)學(xué)三年級下冊時(shí)間—解決問題-資料下載頁

【摘要】冀教版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.經(jīng)歷制訂、交流、評價(jià)參觀科技展計(jì)劃的全過程。2.能結(jié)合實(shí)際情況，學(xué)會制訂合理可行的做事計(jì)劃，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際中去。解決問題班委會決定，周末全班同學(xué)一起去參觀科技展覽。分小組討論，根據(jù)多數(shù)人的意見制定一個(gè)參觀計(jì)劃，并把具體時(shí)間安排填在表中展室內(nèi)容需要時(shí)

2024-12-13 19:47

【精品】三年級數(shù)學(xué)(人教版)-解決問題-3學(xué)習(xí)任務(wù)單-文庫吧

【精品】三年級數(shù)學(xué)(人教版)-解決問題-3學(xué)習(xí)任務(wù)單-wenkub

【精品】三年級數(shù)學(xué)(人教版)-解決問題-3學(xué)習(xí)任務(wù)單(已修改)

【精品】三年級數(shù)學(xué)(人教版)-解決問題-3學(xué)習(xí)任務(wù)單(編輯修改稿)

【精品】三年級數(shù)學(xué)(人教版)-解決問題-3學(xué)習(xí)任務(wù)單-wenkub.com