【摘要】 軍神5 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1?學(xué)會(huì)本課的13個(gè)生字,認(rèn)識(shí)3個(gè)生字。能夠正確讀寫以下詞語(yǔ):年齡、土匪、拒絕、麻醉劑、施行、勉強(qiáng)、過(guò)獎(jiǎng)、診所、驚疑、沉著鎮(zhèn)定、目光柔和、肅然起敬。 ...
2024-10-01 09:32
【摘要】第一篇:《軍神》讀后感 《軍神》讀后感 (473400)河南省唐河縣友蘭小學(xué)五(2)班張青山“軍神”是誰(shuí)?他是我們學(xué)過(guò)的一篇課文《軍神》中的劉伯承。這篇文章我多次拜讀,每讀一次都會(huì)對(duì)劉伯承這個(gè)人肅...
2024-11-04 14:16
【摘要】1 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——《軍神》的教學(xué)設(shè) 計(jì) 我覺得教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性和有效性之間存在 著相輔相成的關(guān)系,合理性能夠促進(jìn)有效性,而有效性反過(guò)來(lái)又可 以證明教學(xué)設(shè)計(jì)的合理性。總的來(lái)說(shuō),溫霞...
2025-08-06 19:02
【摘要】 關(guān)于“教學(xué)反思”的反思 教學(xué)反思不斷被強(qiáng)調(diào)和解釋為對(duì)優(yōu)秀教師成長(zhǎng)具有共性和普適性價(jià)值的重要路徑。國(guó)內(nèi)關(guān)于教學(xué)反思對(duì)教師專業(yè)發(fā)展作用的研究,有兩位專家的觀點(diǎn)已為廣大教師所熟知。一位是華東...
2024-12-06 05:49
【摘要】分組教學(xué)教學(xué)反思 ? 在我們以往的教學(xué)中,教師更多地關(guān)注怎樣設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,怎樣突出教學(xué)重難點(diǎn),怎樣設(shè)計(jì)板書,教學(xué)設(shè)計(jì)很大程度上只是教師的一廂情愿而已,但這對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),未必都有用。很大程度上忽略了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程?,這樣的教學(xué)必然是低效的。?? 今天,伴隨著新課程的實(shí)施學(xué)生已成為教與學(xué)的主角,課堂上出現(xiàn)了更多的師生互動(dòng)、平等參與的局面,
2025-04-16 23:42
【摘要】二年級(jí)音樂教學(xué)反思創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)對(duì)上好一節(jié)課來(lái)說(shuō)是非常重要的。因?yàn)樗闲W(xué)生的心理特征與思維特點(diǎn),使他們?cè)趯W(xué)中玩,玩中學(xué)。在無(wú)心理負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)習(xí),就事半功倍了。情景教學(xué)對(duì)不同的教學(xué)內(nèi)容也分不同的種類,比如在教歌曲《捉泥鰍》時(shí),可以用圖畫再現(xiàn)情景,畫上孩子們?cè)谔镩g嬉戲的快樂情景。為進(jìn)一步掌握已學(xué)的節(jié)奏,我在演奏節(jié)奏的同時(shí),要求學(xué)生用找身邊不同的能發(fā)出聲音的物品或方法去進(jìn)行打擊或敲擊
2025-08-17 14:15
【摘要】 軍神2 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。分角色朗讀課文。 2、通過(guò)精讀,理解沃克醫(yī)生稱劉伯承為軍神的原因。 3、憑借具體語(yǔ)言材料,學(xué)習(xí)劉伯承堅(jiān)忍不...
2024-09-30 17:47
【摘要】 軍神7 ;一;、學(xué)生視角 軍神一個(gè)響亮的稱呼,學(xué)生看到課題后自然產(chǎn)生一系列的問題:誰(shuí)是軍神?為什么稱為軍神等,這會(huì)促使學(xué)生盡快學(xué)文,從課文中找到答案。 課文中沃克醫(yī)生的...
2024-10-01 09:54
【摘要】 軍神6 [教材解讀] ?軍神?是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文課本第九冊(cè)的一篇精讀課文。本文主要講述了劉伯承到一家外國(guó)診所做眼部手術(shù),拒絕使用麻醉劑,為他做手術(shù)的外國(guó)醫(yī)生沃克稱他為軍神...