【京師優(yōu)選】同步配套五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案-62異分母分?jǐn)?shù)加減法-人教版(更新版)
【正文】 += = （3）+=+= = = 7。師：你能用手中的正方形紙解釋一下通分的理由么？讓人一眼就看明白你的想法。2. 暴露資源，明確算法3. ① +=+===預(yù)設(shè)：把分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)進(jìn)行計(jì)算的。教學(xué)重點(diǎn)：理解異分母分?jǐn)?shù)加、減法的算理，掌握算法并能正確計(jì)算。3. 培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算、分析、概括的能力，滲透轉(zhuǎn)化的教學(xué)思想，提升積極參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，并從中獲得成功的體驗(yàn)及感受幾何直觀的意義及價(jià)值。學(xué)習(xí)要求：思考：+ 用你喜歡的方式，把你的想法表示出來(lái)和同桌交流一下。辨析：+=，通分找最小公倍數(shù)這多麻煩呀，直接相加不通分行不行？預(yù)設(shè)：不可以，因?yàn)樗麄兊姆謹(jǐn)?shù)單位不同，分的份數(shù)不是一樣多，所以分母不同，就不能不通分就直接相
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