【摘要】 五年級語文教案——《斗笠》第二課時(shí) 教材分析 這是一首感情細(xì)膩、真摯的現(xiàn)代詩。本詩以一位母親的口吻,叮囑即將遠(yuǎn)行的孩子戴上故鄉(xiāng)的斗笠,表達(dá)了深深的母愛、濃濃的鄉(xiāng)情。尤以詩句孩...
2024-11-16 23:43
【摘要】第一篇:五年級上冊《師恩難忘》第二課時(shí)教案 五年級上的碩士難忘的課程計(jì)劃 施恩難忘的教學(xué)設(shè)計(jì)在第二堂課 小時(shí): 正確,流暢,情感地閱讀文本。 通過文本的文本朗讀口味,體驗(yàn)作者的感激和錯(cuò)過老師...
2024-11-03 23:44
【摘要】1 五年級語文教案——《水(第二課時(shí))》 一、教學(xué)目標(biāo) ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2.體會缺水時(shí)村子里人們盼水、用水的心情,讓學(xué)生體驗(yàn)缺 水之艱難,要珍惜水資源。 二、教學(xué)重...
2024-08-14 19:55
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊咕咚第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 《咕咚》+《小馬過河》 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,讀懂故事內(nèi)容,能根據(jù)課后問題找出相關(guān)信息進(jìn)行推斷。 ,不盲目跟從,要親眼看看。通過學(xué)...
2024-11-09 12:35
【摘要】第一篇:(部編)人教語文2011課標(biāo)版一年級下冊咕咚第二課時(shí) 《咕咚》教學(xué)設(shè)計(jì)第二課時(shí) 湖口第一小學(xué) 徐祺 導(dǎo)語:部編版小學(xué)一年級下冊第20課《咕咚》是一篇童趣盎然、情節(jié)曲折的民間故事故事。這...
2024-11-14 23:55
【摘要】 11屹立在世界的東方第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷。知道中國人民協(xié)商會議的主要內(nèi)容、中華人民共和國成立的時(shí)間和歷史意義。知道西藏和平解放的時(shí)間、人物和意義。 2認(rèn)知...
2025-04-05 06:06
【摘要】 12富起來到強(qiáng)起來第二課時(shí)(教學(xué)設(shè)計(jì)) 【教學(xué)目標(biāo)】 ,知道改革開放以來中國在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、科技、文化、生活等各個(gè)方面取得的突出成就,感受祖國的飛速發(fā)展。 2、知道精神文明建設(shè)對于國家發(fā)展,社...
2025-04-05 05:57
【摘要】第二課時(shí)教學(xué)目的1.復(fù)習(xí)鞏固上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。2.理解課文內(nèi)容,懂得“諱疾忌醫(yī)是十分有害的“的道理。重點(diǎn)難點(diǎn)自讀自悟了解蔡桓公“諱疾忌醫(yī)”的語言神情,反復(fù)的讀扁鵲的解釋,明白寓意。教學(xué)過程一、檢查復(fù)習(xí)(8)。。二、小組合作,表演評價(jià)(20)(強(qiáng)調(diào)表演和評價(jià)都要緊扣課文內(nèi)容,最好能展開想象。),
2024-11-21 05:29
【摘要】 課時(shí) 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容,在品讀中想象感知羊皮筏子在洶涌的激流里鼓浪前進(jìn)的驚心動(dòng)魄的景象。 3、憑借具體的語言文字,讓學(xué)生領(lǐng)悟只要...
2024-09-30 17:27