【正文】 　　中國(guó)快遞員：快遞員秦永輝的故事 曲格平：四十年環(huán)?！板F心之痛”論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn),但它又不是一般的議論文。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們傳承中國(guó)精神，還要傳承“威武不能屈，富貴不能淫，貧賤不能移”的錚錚鐵骨。以上材料，觸發(fā)了你怎樣的感悟和思考？請(qǐng)據(jù)此寫(xiě)一篇發(fā)言稿，在班會(huì)上與同學(xué)們分享。材料一：2018年10月23日，港珠澳大橋正式開(kāi)通。③提：提出論點(diǎn)（或觀點(diǎn)），文字簡(jiǎn)煉，一兩句話就可以，觀點(diǎn)明確。”生逢一個(gè)“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的黃金時(shí)代，創(chuàng)客們更需有一種敢入深山的闖勁，一種勇履絕處的干勁，從而篳路藍(lán)縷，以啟山林，去激勵(lì)和感召一批又一批的追隨者，才能催生一個(gè)革故鼎新的“創(chuàng)造”中國(guó)！【解析】試題分析：這是福建高考作文題選取了三句話為命題材料，且這三句話對(duì)于考生們來(lái)說(shuō)，是非常熟悉的，這就降低了考生的審題難度。”百度公司董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官李彥宏常說(shuō)：“百度離破產(chǎn)只有30天。“條條大路通羅馬”，哪一條是與你對(duì)路的？這需要你的理智決斷?！笨墒俏乙f(shuō)，世上本有路，走的人多了，也就沒(méi)了路。同時(shí)，這一任務(wù)型材料作文的創(chuàng)新，也為辨識(shí)考生水平高下、強(qiáng)化區(qū)分度提供了一種新方法。 　　考生也可能更看重“中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世”帶給他的感觸與思考，而由此出發(fā)立意行文，對(duì)名句作者及其時(shí)代進(jìn)行歷史分析，個(gè)性化地闡發(fā)中國(guó)文化“博大精深”。 　　分別來(lái)自古代、近代和現(xiàn)代不同時(shí)期的中華名句，有詩(shī)詞有隨感，或豪邁或溫婉，有的抒懷有的思辨。正是因?yàn)樗菍?duì)于理想的不懈追求以及那顆敢為人先,以身試行的心實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。石頭對(duì)他的評(píng)價(jià),為了這一刻,他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的曲折坎坷,克服了無(wú)數(shù)的困難,它為此刻的美付出代價(jià)后的回報(bào)。他在一聲巨響中被炸得粉身碎骨。如果與標(biāo)準(zhǔn)答案稍有不符，只能自認(rèn)倒霉。我們依然不安，因?yàn)槭澜缈萍及l(fā)展太快；我們依然焦慮，因?yàn)閾?dān)心我們的觀念更新太慢；我們依然躁動(dòng)，因?yàn)檎宫F(xiàn)在人類面前的機(jī)遇實(shí)在太多；我們依然思考，因?yàn)槲覀兩钚琶\(yùn)掌握在人類自己手中，因?yàn)槲覀兛释Q生美好的新人類，渴望擁有美好的新世界。讓我們每一個(gè)人深深銘記：生命只有一次，人生只有一回！我們共同的最大敵人只有一個(gè)：死亡！，生命無(wú)價(jià)，這是常識(shí)。往往一切成就、一切幸福都建筑在最特長(zhǎng)的一點(diǎn)上，即建筑在“一招絕”上。26.“一語(yǔ)不能踐，萬(wàn)卷徒空虛。孫臏有一句名言：“知道，勝?！?，可以“一策而轉(zhuǎn)危局，一語(yǔ)而退千軍，一計(jì)而平騷亂”，可以“計(jì)就驚天地，謀就泣鬼神”。17.“如果可能，那就走在時(shí)代的前面；如果不能，那就決不要落在時(shí)代的后面。幾千年前，孔子就提出“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，強(qiáng)調(diào)審美教育對(duì)于人格培養(yǎng)的作用。如此下去，國(guó)學(xué)非但不會(huì)被這些人發(fā)揚(yáng)光大，相反可能會(huì)走入狹隘化、極端化、邊緣化的境地，鉆進(jìn)狹小天地里孤芳自賞，與文明發(fā)展割斷脈絡(luò)，把自己變成了一塊“化石”。眼下，一些人“路怒”開(kāi)斗氣車，也常常因一時(shí)之怒而釀成大禍，教訓(xùn)慘重。載人潛水器有十幾萬(wàn)個(gè)零部件，其組裝對(duì)精密度要求達(dá)到“絲”級(jí)，顧秋亮作為一名焊工，40多年來(lái)兢兢業(yè)業(yè)、刻苦鉆研，在平凡的崗位上不斷追求卓越，一次又一次挑戰(zhàn)極限，成功把“蛟龍”送入海底，他也被稱為“有鉆勁兒的螺絲釘”。古人對(duì)事物的創(chuàng)造，往往是匠心獨(dú)運(yùn)，不尚速成。哲人說(shuō)，“順境的美德是節(jié)制，逆境的美德是堅(jiān)韌”?！爱?dāng)過(guò)去不再照亮未來(lái)，人心將在黑暗中徘徊”。如哲人所言，“教育即生長(zhǎng)”，是要使每個(gè)人的天性和與生俱來(lái)的能力得到健康生長(zhǎng)，而不是把外在的東西灌進(jìn)一個(gè)容器。他在叢林中漫步，聆聽(tīng)自然曼妙的聲音，欣賞湖畔四季變換的風(fēng)景與色彩，思考人生的本質(zhì)和意義。那時(shí)，再回過(guò)頭來(lái)品味，也許無(wú)論缺了哪一顆珍珠，項(xiàng)鏈都串不成。這就需要一個(gè)人要有自己的興趣。罰款和扣分作為一種治理手段，不能過(guò)度利用甚至濫用。然而，群眾監(jiān)督也是為了法律能夠得到更充分準(zhǔn)確的實(shí)施，為了整個(gè)社會(huì)能夠始終在法治軌道上運(yùn)轉(zhuǎn)，這和民警執(zhí)法的根本目的是一致的。寫(xiě)作文謳歌和贊美這群人，可以用“因?yàn)楸恍枰?，所以勇往直前”做?biāo)題。出自歌曲《為了誰(shuí)》：“我不知道你是誰(shuí)，我卻知道你為了誰(shuí)，為了誰(shuí)，為了秋的收獲，為了春回大雁歸。這場(chǎng)“戰(zhàn)役”里的每個(gè)人，處于不同的位置，扮演不同的角色，但為了戰(zhàn)勝它，都在盡力付出，都極不容易。沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處皆是繁忙的景象。你的樣子我們銘記在心，你的精神我們世代傳唱，你的勇氣我們繼承發(fā)揚(yáng)，因?yàn)槟愕臉幼?，就是中?guó)的樣子，你什么樣，中國(guó)就什么樣。正所謂“人人欲戰(zhàn)，則所向無(wú)前”，只要上下同欲，就沒(méi)有過(guò)不了的坎，就一定可以戰(zhàn)勝災(zāi)難，讓這片經(jīng)歷過(guò)磨礪的土地春暖花開(kāi)，欣欣向榮。這幾句話簡(jiǎn)潔明快，韻味十足，寫(xiě)作文可以用。2020必備滿分增分素材：人民時(shí)評(píng)抗疫情彩語(yǔ)句40段考場(chǎng)作文時(shí)，總有很多同學(xué)感覺(jué)到語(yǔ)言匱乏，在備考中，我們可以多看看滿分作文與官方時(shí)評(píng)，從中積累素材。而且，高等教育已進(jìn)入普及階段，大學(xué)生越來(lái)越多，就業(yè)壓力越來(lái)越大，“獨(dú)木橋”不好走，倒不如另辟蹊徑，找到適合自己的道路，多元化就業(yè)也就應(yīng)運(yùn)而生。，一個(gè)人的生活需要把心安頓好。諸葛亮隱居在臥龍崗時(shí)自耕自食，常常吟誦《梁父吟》，這時(shí)候并無(wú)人知道他是誰(shuí)，但他卻能氣定神閑、心平氣和。正如燕子低飛時(shí)在積蓄力量一樣，人在人生低處時(shí)也在蘊(yùn)藏能量，一旦時(shí)機(jī)成熟，達(dá)到所需能量，就會(huì)石破天驚，沖擊下一個(gè)巔峰時(shí)刻。，不少人每天都在朋友圈里尋找“有用”的人，或者尋找一切機(jī)會(huì)結(jié)交有權(quán)有勢(shì)的所謂有用的人。今天的情形卻令人憂慮，一些教育者全力以赴的，正是以適應(yīng)現(xiàn)實(shí)為目標(biāo)塑造學(xué)生。尊重事實(shí)、心存敬畏，珍視歲月長(zhǎng)河中凝結(jié)的“精神珍珠”，向歷史虛無(wú)主義大聲說(shuō)“不”，每個(gè)人才能成為負(fù)責(zé)任的現(xiàn)代公民。與擁堵的市區(qū)相比，行駛在一馬平川的高速路上，臨深履薄之心須臾不可無(wú)。盛于魏晉時(shí)期的“百煉鋼”之術(shù)，其制作過(guò)程需工匠把精鐵加熱鍛打一百多次，一鍛一稱，直到斤兩不減，如此千錘百煉，最終鍛出高純度的器具。斗氣就是賭氣、撒氣、慪氣，往往你爭(zhēng)我斗說(shuō)氣話、發(fā)脾氣。人可以較真不可以較勁，可以紅臉不可以翻臉，斗氣就是在較勁和翻臉。關(guān)鍵是需要有一個(gè)順應(yīng)人性、符合現(xiàn)代文明的判斷依據(jù)。、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)組織、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，欲取得成功，必須與時(shí)代同步。隨時(shí)代變化的是“變易”，超越時(shí)代不變是“不易”。，在這份“眼光”的背后，必然靠著獨(dú)到的思維能力——分析力、鑒別力、判斷力等做支撐。尊重它、利用它，規(guī)律就會(huì)成為武器，使你如虎添翼，馬到成功；反之，輕視它，違反它，規(guī)律就會(huì)變成對(duì)手，使你碰得頭破血流、一敗涂地。同時(shí)，還應(yīng)勇行、勤行、力行、嚴(yán)行，培養(yǎng)全方位的行動(dòng)素質(zhì)。30.“孔丘盜跖俱塵?！?。蒙田說(shuō)：“在我們所具有的一切弱點(diǎn)中，最為粗魯?shù)哪耸禽p視我們的生存。古時(shí)候中國(guó)人對(duì)孩子的要求是不恐智不達(dá)，惟恐德不修。？狄德羅這樣描述：“人類既強(qiáng)大又虛弱，既卑瑣又崇高，既能洞察入微又常常視而不見(jiàn)。，君子以自強(qiáng)不息《周易》，月是故鄉(xiāng)明（杜甫），自是花中第一流（李清照），受光于天下照四方（魏源），這才可望，敢想，敢說(shuō)，敢做，敢當(dāng)（魯迅），還看今朝（毛澤東）中國(guó)文化博大精深，無(wú)數(shù)名句化育后世。巴金的這句話詮釋了潭邊小草所說(shuō)的,它沒(méi)有做片刻停歇,又邁向出了前進(jìn)的腳步,他的目標(biāo)是前方,是大海?！窘馕觥吭囶}分析：試題材料由精心選擇的六個(gè)中華名句組成，試題命制充分發(fā)揮作文的積極導(dǎo)向功能，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)繼承、轉(zhuǎn)化優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)國(guó)家意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。將六句并列齊觀，從《周易》到毛澤東，本身就體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的淵源有自、傳承有序與生生不息，是中國(guó)文化博大精深、綿延不絕、歷久彌新的生動(dòng)寫(xiě)照?！耙谩?，可以是名句字面意義的簡(jiǎn)單借用，也可以是名句哲理的深度化用。有時(shí)，走錯(cuò)路也是一件有意思的事情，如果沒(méi)有走錯(cuò)了路，就不會(huì)發(fā)現(xiàn)好的路。習(xí)慣于行通衢大道，貪圖于走終南捷徑，久而久之，滋長(zhǎng)了惰性，消磨了銳氣，就可能喪失了開(kāi)辟新路的熱情，斷路與失路的危機(jī)將隨之產(chǎn)生。蓋茨、馬云們青年時(shí)期的創(chuàng)業(yè)之路，不正是他們秉守著“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的昂揚(yáng)的斗志去奮勇拼搏才成就的嗎？不知足，不自滿，才能走好自己的路?！闭?yàn)樗麄儾蛔詽M，不知足，常懷危機(jī)意識(shí)，銳意創(chuàng)新，積極創(chuàng)生新機(jī)制，研發(fā)新產(chǎn)品，以滿足大眾水漲船高，日新月異的消費(fèi)需求，他們的創(chuàng)業(yè)經(jīng)營(yíng)之路才掀開(kāi)了一重又一重的新境界。話題是路，三條路有不同的含義，考生要理解路的象征意義，圍繞面對(duì)困難、創(chuàng)新、信仰、理想等來(lái)立意，找準(zhǔn)材料命題的中心，選擇自己熟悉的知識(shí)、文化背景，貼近自己的思想實(shí)際，才能避免空洞。⑤深：深入分析。2019年9月25日，北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)投入運(yùn)營(yíng)。浩浩華夏，文明流長(zhǎng)！泱泱中國(guó)，精神永繼！懷著這份自信與驕傲，我從五千年的歷史長(zhǎng)河中追尋你精神的源頭；從卷帙浩繁的古籍中接受你精神的濡養(yǎng)；從九百六十萬(wàn)平方公里的土地上感受你精神的內(nèi)涵；從日益噴薄的現(xiàn)在展望你光輝的未來(lái)。我們要像范仲俺“先下之優(yōu)而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，要像岳飛“精忠報(bào)國(guó)”，要像林則徐“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”，更要像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”。材料一以時(shí)間順序展現(xiàn)了中國(guó)的一些成就，如港珠澳大橋正式開(kāi)通、一橋連三地、嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功落月、北京大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)投入運(yùn)營(yíng)。2. 一個(gè)個(gè)令世界矚目的“中國(guó)奇跡”，彰顯中國(guó)精神、中國(guó)力量?！　⊥?石：攀登第八峰——王石的夢(mèng)這座連接珠海、香港、澳門(mén)三地的大橋港珠澳大橋于2009年12月15日動(dòng)工建設(shè)，于2017年7月7日實(shí)現(xiàn)主體工程全線貫通，于2018年2月6日完成主體工程驗(yàn)收，于2018年10月24日上午9時(shí)開(kāi)通運(yùn)營(yíng)10月24日正式通車，使得珠海、香港、澳門(mén)三地交通時(shí)間大大縮短，構(gòu)成“1小時(shí)生活圈”。秦國(guó)從落后國(guó)家，一躍而為“兵革大強(qiáng)，諸侯畏懼”的強(qiáng)國(guó)，出現(xiàn)了“家給人足，民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”的局面。??——江澤民實(shí)干：實(shí)干精神的內(nèi)涵，自十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就多次強(qiáng)調(diào)實(shí)干精神，實(shí)干精神對(duì)于我們生活、精神的影響，不僅沒(méi)有消退，反而更加強(qiáng)烈。，中外有大量關(guān)于實(shí)干精神的事例?！肮Τ刹槐卦谖业木窬辰?、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)”，這是習(xí)近平總書(shū)記對(duì)于正確政績(jī)觀的生動(dòng)表達(dá)。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。徐霞客能把夢(mèng)設(shè)在廣闊河山而非眾人熙熙的官場(chǎng)，在于他不僅飽讀詩(shī)書(shū)，胸有筆墨，也了解地理知識(shí)，還在于他從二十歲第一次出行起，就一直堅(jiān)守自己的選擇，最終在浩如煙海的史料里、無(wú)數(shù)忠君愛(ài)國(guó)之士中大放異彩。當(dāng)今社會(huì)迅速發(fā)展的時(shí)代，習(xí)近平總書(shū)記的“我將無(wú)我，不負(fù)人民”和“功成不必在我的精神境界、功成必定有我的歷史擔(dān)當(dāng)”中對(duì)于“無(wú)我”和“有我”的表達(dá)，道出了每一個(gè)有夢(mèng)想、有責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)娜说木袷澜甾q證法。以上兩個(gè)問(wèn)題都體現(xiàn)了人們處世的姿態(tài)。開(kāi)山島位于黃海前哨，條件艱苦，很多人都不愿長(zhǎng)期值守。他志在“朝碧海而暮蒼梧”，在大多數(shù)人為求取功名而奔波不歇時(shí)，選擇了“有我”的境界。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。這樣，便難以成功。誠(chéng)然，大英博物館的一桌一椅見(jiàn)證了他的冥思苦想之后的豁然開(kāi)朗，之后的奮筆疾書(shū)，見(jiàn)證了他那前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的理論。那“創(chuàng)新”出來(lái)的“四不像”讓我們津津樂(lè)道了好些年?！睕](méi)有了繼承便是無(wú)源之水，而沒(méi)有了創(chuàng)新便是一潭死水，只有在繼承的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，才會(huì)真的“清如許”了。對(duì)互聯(lián)網(wǎng)所催生出來(lái)的這種社會(huì)現(xiàn)象，你有怎樣的思考和感受?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。通過(guò)一條條評(píng)論、一個(gè)個(gè)點(diǎn)贊，他們分享我們的快樂(lè)，分擔(dān)我們的痛苦?！　」娙宋镌谏缃幻襟w上發(fā)布自己的日常生活，總有人帶著引起關(guān)注等特殊目的對(duì)其進(jìn)行歪曲、大肆宣揚(yáng)，企圖引起輿論關(guān)注?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生寫(xiě)作的能力。比如，你可以不勞而獲，只要你足夠吸引眼球；用虛假的悲慘故事消費(fèi)善良，傷害社會(huì)的公德。參考素材：當(dāng)今社會(huì)，隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)已成為人民從不離手的重要工具，智能手機(jī)已可以滿足廣大群眾的娛樂(lè)消遣聊天、聽(tīng)歌、看電視、玩游戲。一些自媒體為了贏得市場(chǎng)青睞，喪失了基本的底線。結(jié)尾再次強(qiáng)化觀點(diǎn)：堅(jiān)守道德底線，做冷靜的接收人，理智的評(píng)價(jià)者。2010年在英國(guó)成立安全認(rèn)證中心，與中國(guó)工業(yè)和信息化部簽署節(jié)能自愿協(xié)議。有的人們事業(yè)難以突破，因?yàn)樗麄儫o(wú)法創(chuàng)新；有的人才被埋沒(méi)，因?yàn)樗麄儾粔蜃孕?；有的人才注定事業(yè)輝煌，登上人生巔峰，因?yàn)樗麄冇凶孕牛矣趧?chuàng)新，那么試問(wèn)這樣的人有什么理由不成功呢？創(chuàng)新可以成就事業(yè)的成功，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步。在你做出正確決定時(shí)，不用因?yàn)橥饨绲姆穸ǎF(xiàn)有的“定論”而錯(cuò)失一次可以助你成功的機(jī)會(huì)。他大膽嘗試，敢于創(chuàng)新，并且堅(jiān)信自己可以成功，他的努力最終頁(yè)如他所期望的那樣，沒(méi)有白費(fèi)。從任正飛的言論分析可以發(fā)現(xiàn)，其表達(dá)的重點(diǎn)在對(duì)研發(fā)創(chuàng)新的肯定與研發(fā)創(chuàng)新帶來(lái)的企業(yè)的自信?！舅夭摹俊耙恢Κ?dú)秀不是春，百花齊放春滿園。在繼承的同時(shí)進(jìn)行創(chuàng)新，才是明智之舉。思辨應(yīng)該是一個(gè)文章寫(xiě)作的切入點(diǎn)。⑥到了21世紀(jì)初，青年流行“到北上廣去”。從一百年前五四青年的振臂一呼，八十年前浴血奮戰(zhàn)的英雄兒女，到上世紀(jì)六七十年代“上山下鄉(xiāng)”的知識(shí)青年，九十年代下海創(chuàng)業(yè)的追夢(mèng)人，再到即將步入成年的“00后”，無(wú)論什么時(shí)代，青年總懷著最純真、最樸素的希冀，都渴望在時(shí)代的大潮頭中流擊水。只有每一個(gè)朝氣蓬勃的生命浪花，匯成時(shí)代的大潮，我們才可以一起流向?qū)崿F(xiàn)你我之夢(mèng)的大海。材料③中，青年人響應(yīng)黨和毛主席的號(hào)召，到農(nóng)村的“廣闊天地”中，大有作為，到軍營(yíng)的大熔爐中，磨練、鍛造自我。“青年的追求順應(yīng)時(shí)代要求，能將個(gè)人追求同民族、國(guó)家命運(yùn)結(jié)合在一起，這樣的追求是最有價(jià)值的”，這一立意應(yīng)該是最佳的。這些奔赴延安的有志青年，大都家境殷實(shí)，有著良好的教育背景，有些甚至是“大家閨秀”和“豪門(mén)公子”，在當(dāng)時(shí)可以預(yù)期美好的“個(gè)人前程”。屢屢總是叫我們?cè)谝粋€(gè)辦事處里等一等，于是，明天再來(lái)。下海成就了一批風(fēng)流人物，如個(gè)體戶、民營(yíng)企業(yè)主、國(guó)企改革家、下海創(chuàng)業(yè)者、農(nóng)村大包干承包者、邊貿(mào)開(kāi)拓者等等。習(xí)近平對(duì)青年的寄語(yǔ)★青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。也就是說(shuō)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)，你們和千千萬(wàn)萬(wàn)青年