【正文】 ，底面積為：（247。）＝1∶3000000答：另一幅地圖的比例尺為：1∶3000000?！军c睛】掌握圓柱的側面表面積計算方法是解答本題的關鍵。（5）郵局在學校的南偏西30176。方向400米處，在圖中畫出文具店的位置。方向500米處。x∶35＝3∶4 ∶x x∶＝∶ 【答案】x＝；x＝；x＝；x＝【解析】【分析】利用比例的基本性質，兩內項積等于兩外項積，把比例寫成兩數乘積相等的形式，再利用等式的性質，等式兩邊同時乘或除以相同的數（0除外），等式仍然成立。A. 反， B. 反，65 C. 正， D. 正，65【答案】C【解析】【分析】根據所給的圖象特征可知這個工程隊修路的長度與所用時間成正比例，每小時修的長度是一定的，據此列比例解答即可。360＝%故選擇：D【點睛】此題考查了扇形統(tǒng)計圖的相關知識，明確全部項目所占圓心角是360176。故答案選：A【點睛】本題考查反比例的意義，根據反比例的意義解答問題。從而得出數值比例尺是：1：2000000。A. B. C. D. 【答案】C【解析】【詳解】截成3個小圓柱增加了4個底面，每個底面＝247。B．25＝10，34＝12，不能組成比例。后又降價20%，是把漲價后的價格作單位“1”，用乘法求出現價是原價的百分之幾，然后比較即可。（ ）【答案】【解析】【分析】圓柱的體積等于圓錐體積的3倍，前提條件是圓柱和圓錐等高等底。二、判斷。247。＝6（分米），答：，圓柱的高是6分米。【點睛】本題需熟練掌握平行四邊形性質和面積公式以及比例的基本性質才是關鍵?！军c睛】此題考查了雞兔同籠問題，一般用假設法，假設全是其中一種量，進而先求出另一種量。6. 六年級同學制作了176件蝴蝶標本，貼在13塊展板上展出?！驹斀狻繕窐啡ド蠈W，學校在樂樂家北偏東50176。故答案為6。【點睛】此題考查了分數與除法、比的關系以及分數、小數、百分數的互化，掌握方法認真計算即可。2020－2021學年度第二學期六年級數學期中檢測一、填空。5＝＝4∶10＝40%＝（填小數）?！驹斀狻?12=60（毫米）=6（厘米）。方向800米處，據此解答?！驹斀狻?X＝3Y＝ X∶Y＝3∶2a＝b1a＝b＝a∶b＝3∶5【點睛】本題考查比例的進本性質：內項之積等于外項之積，根據比例的基本性質解答問題。12＝7（塊）13－7＝6（塊）大展板6塊，小展板7塊?！驹斀狻科叫兴倪呅蔚拿娣e＝底高，可得BCAE＝CDAF，＝2CD，轉化成比例的形式可得CD∶BC＝∶2；故CD∶BC＝3∶4；根據平行四邊形的性質：相對兩條邊相等，即AB＝CD，故AB∶BC＝3∶4。（12）＝247。2247。2＝2（分米）h＝2d＝24＝8（分米）圓柱的容積：228＝48＝（立方分米）＝【點睛】解答此題應明確：大長方形的長等于圓的周長與直徑的和；據此求出底面半徑和高，再根據圓柱的容積公式進行解答即可。17. 圓柱的體積等于圓錐體積的3倍。（ ）【答案】【解析】【分析】根據“先漲價20%”知道20%的單位“1”是原來的價格，用單位“1”乘1＋20%表示出漲價后的價格。【詳解】A．315＝45，512＝60，不能組成比例。23. 把一根長2米的圓柱形木料截成3個小圓柱，原來這根木料的體積是（ ）立方米。A. 1∶20 B. 20∶1 C. 1∶2000000 D. 2000000∶1【答案】C【解析】【分析】由圖意知：1厘米代表20千米，20千米＝2000000厘米。半徑2＝π，面積與半徑的比值一定，不是成反比例的量，不符合題意；D．一捆電線，用去的長度和剩下的長度，無法形成比例的關系，不符題意?！驹斀狻?5247。照這樣計算，修筑650米公路需要（ ）小時。＝ ＝ 125＝ －＝ －（－）＝3020%＝ ＝ 40%＝ ＝ ＋2＝【答案】；200；；6；；；；31. 解比例。（2）少年宮在學校的北偏東（ ）176。（6）文具店位于學校的南偏西60176。方向800米處?！驹斀狻?100＝100＝100＝（平方米）≈176平方米答：至少需要鐵皮176平方米。）∶（8400000247?！军c睛】此題考查了百分數的相關應用，找準單位“1”，明確已知一個數的百分之幾是多少，求這個數用除法，求一個數的百分之幾是多少，用乘法?！驹斀狻靠破諘谋緮担?200