【正文】 （3）“我這兒的環(huán)境與那兒不同。 （1）給文章第一自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。水井提醒烏龜說(shuō)___喂___伙計(jì)___請(qǐng)離得遠(yuǎn)一點(diǎn)___掉到我這兒是很危險(xiǎn)的___第________句寫(xiě)石榴樹(shù)，第________句寫(xiě)石榴花，第________句寫(xiě)石榴。 ?。╦249?！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“小孩子要珍惜（xī）父母的勞動(dòng)成果。小馬不應(yīng)該相信老牛的話，差點(diǎn)兒上當(dāng)。 ________地說(shuō)小馬連忙 到河邊，準(zhǔn)備 B. 妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。 （3）小螞蟻劃著小船時(shí)的心情是________①開(kāi)心。他這是趕緊去報(bào)信呢！毛毛蟲(chóng)請(qǐng)他帶個(gè)信兒，等到毛毛蟲(chóng)變成美麗的大蝴蝶時(shí)，一定要去河對(duì)岸探望他的好朋友大青蟲(chóng)。②因?yàn)樾Q寶寶的腳多，所以能平穩(wěn)地在地上爬行。（1）聯(lián)系短文內(nèi)容，選出下列詞語(yǔ)的近義詞。 ________地說(shuō)（3）請(qǐng)?jiān)谖闹杏脵M線畫(huà)出描寫(xiě)小蜻蜓外形的句子。 （2）從短文中找到合適的詞語(yǔ)再填一填。 這時(shí)，河里的浮標(biāo)動(dòng)了。他釣了半天，一條小魚(yú)也沒(méi)釣到。；誨（2）和顏悅色（3）“我”看楊桃的角度不同。 老師讓這幾個(gè)同學(xué)回到自己的（座 刺猬在睡覺(jué)時(shí)，將身子縮得像個(gè)圓絨線球．只露出一點(diǎn)兒鼻子在外透氣，身上的尖刺一根根直豎著，這樣，一般的動(dòng)物就不敢輕易來(lái)惹它了。 大象是站著睡覺(jué)的，這是由于它的鼻孔十分嬌嫩的原因。 【解析】9．閱讀短文，回答問(wèn)題。 小鹿從平靜的水面上看到，兩只小鳥(niǎo)在快樂(lè)地唱歌。 就在這時(shí)，兩只漂亮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，落在這一對(duì)樹(shù)杈上了。 一陣風(fēng)吹來(lái)，幾片藤葉掛在了小鹿的角上。②樹(shù)木多了，就會(huì)吸附灰塵，讓空氣清新。 n）（2）大象的耳朵是怎樣豎起來(lái)的？（3）下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是________①蟲(chóng)子飛進(jìn)大象的耳朵里跳舞，大象很高興。） 可是，大象的耳朵眼兒里，經(jīng)常有小蟲(chóng)子飛進(jìn)去，還在里面跳舞，吵得他又頭痛，又心煩。烏鴉專吃地面上的蠅蛆呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。 qū）呀，地蠶呀，我把地面上的臟蟲(chóng)子吃掉，地面就會(huì)干凈多了。 河里的鯽（j236。不到半天的功夫，就來(lái)了許多報(bào)名的。（3）把禾苗一棵一棵往高里拔。 他的兒子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗都枯死了。從中午一直忙到太陽(yáng)落山,弄得筋疲力盡。【答案】 （1）5（2）樹(shù)上；柳枝上；樹(shù)林中；這春天的花園（3）A 【解析】3．閱讀下文，回答問(wèn)題。我和爸爸去找春天。 我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像這春天的花園。（4）只要觀點(diǎn)正確，表述合理，文通句順，書(shū)寫(xiě)認(rèn)真即可。故答案為：（1）重頭、英勇、拼死 （2）這時(shí)，青頭爬到牛鼻子上，用它的身體在牛鼻孔里蹭來(lái)蹭去。重新：再一次；從頭再開(kāi)始。 “阿嚏！”牛打了一個(gè)噴嚏，紅頭隨著一團(tuán)草一下子給噴了出來(lái)?？墒牵呀?jīng)一動(dòng)也不能動(dòng)了。等一會(huì)兒牛休息的時(shí)候，它要把剛才吞進(jìn)去的草重新送回嘴里，然后細(xì)嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出來(lái)的。我聽(tīng)說(shuō)牛肚子里一共有四個(gè)胃，前三個(gè)胃是貯藏食物的，只有第四個(gè)胃才是管消化的！”它和草已經(jīng)一起進(jìn)了牛的肚子。 “可是你說(shuō)這些對(duì)我有什么用呢？”紅頭悲哀地說(shuō)。 （3）聰明、鎮(zhèn)定、機(jī)智等。（2）考查對(duì)課文內(nèi)容的理解能力。（4）遇到危險(xiǎn)或困難一定要冷靜，或者要結(jié)交真正的朋友等。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(zhǎng)出了黃綠色的新葉。我望著這春天的美景，心里想，我們的祖國(guó)就像________。（1）從文段中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 【答案】 （1）容易；美好（2）從云里落下來(lái)，滴進(jìn)泥土里；睜開(kāi)眼睛，就可以看到美好的一切（3）只要風(fēng)輕輕一吹，柳絮就輕輕飛向遠(yuǎn)方。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去, 自言自語(yǔ)地說(shuō):“我的想個(gè)辦法幫它們長(zhǎng)。 煩躁________（2）為了使禾苗趕快長(zhǎng)高,故事中的這個(gè)人想了一個(gè)什么辦法,請(qǐng)?jiān)谖闹杏谩皺M線畫(huà)出相關(guān)句子。5．讀短文，回答問(wèn)題。 （3）你還積累過(guò)下面這樣的詞語(yǔ)嗎？照樣子寫(xiě)兩個(gè)。由于 它專以腐尸為食，不使死亡動(dòng)物暴尸山野，從而避免了環(huán)境的污染。 ju233。 大象說(shuō)：“我還是讓耳朵耷拉著吧。o；shān（2）每天，大象站著睡覺(jué)的時(shí)候，就用兩根竹竿?！爸袊?guó)植樹(shù)節(jié)”和“3 生態(tài)平衡抵御________②“中國(guó)植樹(shù)節(jié)”和“3這是因?yàn)槁曇粼诘乩锏膫鞑ニ俣缺仍诳諝庵幸斓枚啵远N地便于聽(tīng)到很遠(yuǎn)地方的聲音，稍有動(dòng)靜．沉睡的狗會(huì)立刻驚醒。索性——________ 立刻——________ （3）你能用什么詞語(yǔ)來(lái)形容這幾種動(dòng)物的睡相？看誰(shuí)寫(xiě)得多。h233。（1）選擇文段中括號(hào)內(nèi)恰當(dāng)?shù)淖只蜃值淖x音。h233。11．閱讀回答問(wèn)題。 小貓屏住氣，也一動(dòng)不動(dòng)，生怕把小蜻蜓驚飛了。 因?yàn)轵唑炎屝∝垖W(xué)會(huì)了集中注意力，所以說(shuō)蜻蜓是小貓的老師。13．閱讀下面的短文，然后回答問(wèn)題。 他開(kāi)著的不是鐵殼大海輪，不是帆船，也不是獨(dú)木舟……而是一枚落葉兒小船。 他劃著小船兒向小魚(yú)兒?jiǎn)柡?，魚(yú)兒們吐著泡泡，熱情歡迎岸上來(lái)的小朋友。等我們回到家時(shí)，她已經(jīng)在門口迎接我們，笑著說(shuō)：“我早回來(lái)啦！”（1）“把它遞給了妹妹”中的“它”指的是________。媽媽（4）當(dāng)妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸時(shí)，爸爸“不作聲”，說(shuō)明________。 過(guò)去。 住腳步，不知道怎么辦才好。 跳C.”還有一次，我把用了一半的橡皮扔了。i）—________）—________（2）在文中找出與下列詞語(yǔ)意思相近的詞。 【答案】 （1）節(jié)約；新（2）珍惜；教育（3）2（4）第一次：小孩子要注意節(jié)約。i）它正在睡覺(jué)吧！再看那又黑又長(zhǎng)的眼睫（ji233。短文寫(xiě)了小花貓________時(shí)候________的樣子。 腦袋 【答案】（1）4；1；2；3（2）碧綠碧綠；火紅火紅（3）小喇叭；小燈籠 【解析】19．閱讀短文，回答問(wèn)題。烏龜笑著說(shuō)：“什么的江河湖海我沒(méi)到過(guò)，我會(huì)怕你這小小的一口水井嗎？””說(shuō)著，烏龜“撲通”一聲跳下了井。 （5）這則寓言的意思是________①水井能關(guān)心幫助烏龜。 冬天來(lái)了，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)有一種花正開(kāi)著。）在一起，組成不同的花形和美麗的圖案（224。（5）略 【解析】21．讀短文，完成練習(xí)。 一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 （3）我喜歡拾貝的小女孩，因?yàn)樗且粋€(gè)善良且富有愛(ài)心的好孩子。 沒(méi)等小白兔醒來(lái)，斑斑就爬遠(yuǎn)了。這時(shí)，太陽(yáng)也升起來(lái)了。 （3）寫(xiě)出小燕子請(qǐng)來(lái)的朋友。o）亮的白浪花。ng pi224。160