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中考復(fù)習(xí)必備∶中考語文作文題目匯編10篇(更新版)

2025-04-05 04:49上一頁面

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【正文】 笑了,風(fēng)不凜冽了,雪不狂飄了,一切的一切都變得那樣的溫情,一切只因你的存在——善滿園智障人康復(fù)托養(yǎng)中心!夜,讓冬肆無忌憚的在大地咆哮,注定這是個(gè)不安靜的季節(jié),可在那一刻我感到了和諧與溫暖……風(fēng)吹拂著發(fā)絲,寒冷的直叫人打哆嗦?!靶☆}大作”是指題目比較具體,涉及的范圍較小,涉及的人數(shù)較少的作文,對(duì)這樣的事件如果作深入地思考和挖掘,往往包含著普遍的、深刻的、給人啟發(fā)和教育的道理。當(dāng)然,值得注意的是,“同行”的固然有積極的東西,如幸福、快樂等;也應(yīng)該拓寬思路,從負(fù)面立意,如痛苦、挫折、困難等。多少個(gè)歲月,多少個(gè)春秋??墒牵谑б獾娜兆永?,因?yàn)橛心愕呐惆?,我得以很快的恢?fù)。唱錯(cuò)后再唱,一遍一遍的,機(jī)械的重復(fù)著?!敬鸢浮坑心阃写蜷_記憶的閘門,往事如滔滔江水般涌來。事物都是互相聯(lián)系的。一、主旨領(lǐng)悟法。或許,還會(huì)受傷——這就是挫折。姥姥最終如一株耗盡生機(jī)的植物,匍匐到大地上。我坐在姥姥身旁,看著她用那滿是皺紋的手費(fèi)力地給我洗衣服時(shí),我的心里很酸、很痛。笨拙的我卻駕馭不了這高傲的自行車?!边@是普希金《假如生活欺騙了你》中的詩句。“力量”是事情的結(jié)果,表明要描述“微笑”的意義或價(jià)值等?! 】v觀古今凡成大器者,幾乎無一不是以微笑面對(duì)生活。請(qǐng)以“微笑的力量”為題,寫一篇600字以上的文章。如果寫成記敘文,在構(gòu)思時(shí)既要設(shè)計(jì)好開頭、結(jié)尾,形成呼應(yīng)之勢(shì);更要對(duì)文章的主體部分精心進(jìn)行布局,以使故事線索明了,過渡自然,情節(jié)波瀾不斷,人物形象呼之欲出。那一瞬間,我要為他點(diǎn)贊!【解析】【詳解】這是一道命題作文。“哼,還不是為了多賺點(diǎn)錢找借口。爸爸看到我狼狽不堪的樣子,不禁心疼起來,想幫我買一雙新的球鞋,可無奈,幾家鞋店都關(guān)門了!“唉,可能是因?yàn)樘鞖獠缓貌胚@樣,我只好認(rèn)命了!”我喃喃自語道。根據(jù)第①個(gè)意思“自以為了不起,看不起別人”可以寫因?yàn)椤膀湴磷源蟆倍贸龅慕逃?xùn),明白的道理;根據(jù)第②個(gè)意思“自豪”可以寫值得人“驕傲自豪”的成果,可以寫自己的,也可以寫國家的;根據(jù)第③個(gè)意思“值得自豪的人和事”可以寫自己做了一件讓自己或大家感到“自豪”的事情,獲得巨大的成就感。莊子逍遙物外,東坡也無風(fēng)雨也無晴,都出于此吧。事實(shí)真是如此?且讓我們來看看最高層次的驕傲。”于是,她的驕傲收斂在憐憫慈悲的笑容中,開口常笑,笑天下可笑之人。三國中的馬謖,自信飽讀兵書,才能卓越,臨行前立下軍令狀,固守街亭不在話下。【答案】驕傲三境屈原高吟在汨羅河畔吟誦“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,是驕傲;鐘南山在非典期間否定衛(wèi)生部說法,提出防治非典有效的新方案,是驕傲;菲利普斯在奧運(yùn)會(huì)賽前對(duì)媒體笑稱要為美國力奪八金,是驕傲;劉翔復(fù)出,微笑從容,坦然面對(duì),蟬聯(lián)全運(yùn)會(huì)三聯(lián)冠,是驕傲。記敘文一般從自己的生活選材,通過具體的事件和細(xì)節(jié)來表現(xiàn)主題,所選素材必須真實(shí)、獨(dú)特、有可思考、可回味性?!白詈玫摹蓖怀隽硕Y物的特點(diǎn),具有比較性,行文中突出這一點(diǎn)。其實(shí),每個(gè)人都像是宇宙中一顆渺小的行星,默默記載著光年與英里,盡情遨游,尋找屬于自己內(nèi)心的音樂之聲?!按笙亦朽腥缂庇?,小弦切切如私語。給自己一份禮物,一份最好的禮物,伴我在茫茫塵世奮力前行,努力奔跑。像這樣的人還有很多很多,他們?cè)谶@個(gè)時(shí)代并沒有摒棄道德良知,而是像光輝一般去感染、溫暖著他人?!庇谑牵芭龃蛇@個(gè)新興詞在人們口中迅速傳開。中考復(fù)習(xí)必備∶中考語文作文題目匯編10篇一、作文寫作1.有人曾這樣總結(jié)現(xiàn)代人不健康的工作方式:把思考交給了電腦,把聯(lián)系交給了手機(jī),把行走交給了汽車,把健康交給了藥丸……誠然,人們?cè)谶^分追求便捷、享受便利時(shí),無形中丟失了原來應(yīng)該擁有甚至必須終生堅(jiān)守的東西。前幾年的“彭宇案讓很多人曲解道德。可就在人們?yōu)橹畤@惜的時(shí)候,有消息透露,姚貝娜在離世前早已簽定了眼角膜捐獻(xiàn)書!當(dāng)時(shí)我的心被深深撼動(dòng)了,激動(dòng)萬分!她在垂危之時(shí),居然做出這樣的決定,是多么難能可貴??!這正是良好道德品質(zhì)的最佳寫照。蕓蕓眾生,我是最獨(dú)特的存在。如小山丘般的試卷,筆尖沙沙作響,一字一句提筆間,刻下的是我面對(duì)未來的勇氣與信心。暗香浮動(dòng),思緒翻涌。“給自己”限定了對(duì)象,必須是自己給自己的,不能是別人給的,限定了寫作的內(nèi)容。第三,選材。要求:①題目自擬;②有真情實(shí)感:③文體不限;④不少于600字(寫成詩歌不少于30行);⑤文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。他們的才能的確讓他們?cè)谀承┓矫嬗序湴恋馁Y本,但也正是他們這份驕傲,往往讓本該受萬人景仰的他們成為眾矢之的,或落得一個(gè)悲慘下場(chǎng)。自知高人一等,她說:“我懂得他們不懂得的,看透他們看不透的,覺得他們很可悲,所以我憐憫他們,不會(huì)因?yàn)樗麄兌鷼狻⒂?jì)較。驕傲終究是驕傲,而無法化身為謙和這種內(nèi)在美德。極致的驕傲,是看透后的淡然物外,是知人知己愛人愛世的成熟與平和。話題是很簡(jiǎn)單的一個(gè)詞語“驕傲”,而且已經(jīng)給出了對(duì)這個(gè)詞語的解釋。那是一個(gè)星期五的晚上,老天爺似乎突然“傷心”了起來,外面“呼,呼”的寒風(fēng)聲如同鬼哭狼嚎般,而我正穿著一雙已經(jīng)被踢壞的球鞋,凍得瑟瑟發(fā)抖。過了好一陣子,只見那位老者的手被寒風(fēng)吹得通紅,這位老者說:“這鞋有點(diǎn)難修。正是因?yàn)樗纳屏己驼\實(shí),改變了我對(duì)小商小販的看法。著眼于個(gè)人,去贊美、支持他們,這樣的立意無疑是準(zhǔn)確的,但如果同學(xué)們能夠把視角再抬高一點(diǎn),去為國家、民族點(diǎn)贊,為大自然的慷慨無私點(diǎn)贊,那立意自然高人一籌。后來,此人成了卡耐基的好朋友。在期末體育測(cè)試中我終于取得了好成績。標(biāo)題中“微笑”在這里是一種平和、寬容的生活態(tài)度?!耙磺卸紝?huì)過去;而那過去了的,就會(huì)成為親切的懷戀。那是一個(gè)陽光明媚的早晨,姥姥教我騎自行車。那是一個(gè)烈日當(dāng)空的晌午,姥姥給我洗衣服。在她大限將至的時(shí)刻,我們就這樣在一段段親切地懷戀中度過??墒?,奔跑的路并不平坦,即使是期望很平靜地生活,有時(shí),還會(huì)讓你摔跤,摔得很疼。點(diǎn)睛:材料作文怎樣才能吃透材料,緊扣材料,選好角度,確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)呢?以下方法謹(jǐn)供參考。三、由果溯因法。②文章不少于600字 ;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、人名等。在我四歲時(shí),你為我買來一些連環(huán)畫教我識(shí)字,那時(shí)我剛學(xué)會(huì)拼音,你就教我唱拼音歌謠。而我卻不住的抱怨你太煩,只知道發(fā)泄自己的不痛快,忽略了你當(dāng)時(shí)臉上一閃而逝的落寞。那是因?yàn)橛心阃?。如“同行”,從這個(gè)題目現(xiàn)有的文字部分即可看出,“同行”即同路的意思,“同行”的對(duì)象可以是親人、朋友,也可以是在你成長過程中,對(duì)你有幫助、有影響的人、物或精神、品質(zhì)等。一般情況下,小題應(yīng)該“大作”,大題應(yīng)該“小作”?!敬鸢浮糠段模憾嵑涞亩?,邁著沉重的步伐悄悄而至,大地在冬的腳步下,變得支離破碎,花朵失去了顏色,小草變得枯黃,連最后一片樹葉都被寒風(fēng)無情地帶走。寫冬景,還要寫人,要寫出人們?cè)诤D月,在惡劣的環(huán)境中戰(zhàn)天斗地的精神。找準(zhǔn)它,根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍,確定文章的中心?;蛟S在統(tǒng)治者眼里,只有高分者,才是國家棟梁之材。這樣想的人或許忽略了考試很可能受非能力、非智力因素的影響。 誰敢保證今天高考高分者必定是社會(huì)的棟梁?誰敢預(yù)言那些高考低分者就是社會(huì)的棄兒?我想,別讓短淺的認(rèn)識(shí)、淺薄的做法,扼殺掉眾多高考低分者的稟賦與自信。這些現(xiàn)象的背后,是對(duì)名利的過度追求,是人格的泯滅,是道德的淪喪?!军c(diǎn)睛】半命題作文,所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小”的題目;運(yùn)用修辭手法。我一直以為,成年是一件值得自豪的事情。迷茫,悵然,慌亂,我在起起伏伏中不停地思考,掙扎:成年究竟意味著什么?十八歲究竟是不是成長的終結(jié)?我不斷地去想,是不是已經(jīng)觸碰到成長之穹。這樣,我便又一次自信起來。當(dāng)然還可以理解為“成長之路”。其次要立
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