【正文】 句子并默寫正確。 （3）《赤壁賦》中，寫作者任憑一葉扁舟飄蕩，在水波不興的遼闊江面上自由來去的語句是：________，________。學生記憶的時候應該結合詩句的意思。理解性默寫，做題時要審清題意，根據(jù)有關信息（作者、文題詩題、句意、題中關鍵詞等）準確斷定默寫的詩句。 【答案】 （1）位卑則足羞；官盛則近諛（2）潯陽江頭夜送客；楓葉獲花秋瑟瑟（3）征蓬出漢塞；歸雁人胡天 【解析】【分析】本題考查學生識記名篇名句能力。 故答案為：⑴浴乎沂；風乎舞雩；⑵誰悲失路之人；盡是他鄉(xiāng)之客；⑶奈何取之盡錙銖；用之如泥沙；⑷昨夜西風凋碧樹；欲寄彩箋兼尺素；⑸三顧頻煩天下計；兩朝開濟老臣心 【點評】此題考查名句默寫識記能力。 秦愛紛奢，人亦念其家。（只選3小題） （1）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，________，________，詠而歸。第二小題：以多種自然界的聲音為喻，描寫音樂旋律的變化，應為“間關鶯語花底滑”。 （3）杜甫在《登高》中“ ________ ，________”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征，如建瓴走坂、百川東注，前人把它譽為“古今獨步”的“句中化境”。此題要注意的易錯字有：畔、舫、悔。5．補寫出下列句子中的空缺部分。高考所選擇的名句大多出自課內所學篇目，只有少數(shù)來自課外，該如何識記這些課內的名句，需要一定的技巧。赤壁懷古》） （4）________，眾人匹之，不亦悲乎！本題屬于前者。這就要求學生在記憶背誦名句名篇時，不但能正確地書寫出來，還要注意領悟其含義，結合名句名篇的含義和具體語境記憶?？疾榉种苯有阅瑢懞屠斫庑阅瑢憙煞N類型。此類題目要注意重點字的寫法，尤其是注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字。（《論語》） （2）則仆償前辱之責，________，________？（司馬遷《報任安書》） （3）秦愛紛奢，人亦念其家。________，________ 。2．補寫出下列句子中的空缺部分。寫錯字或漏字添字均不能得分。 （1）自居易在《觀刈麥》中，寫麥熟后，家中婦幼為田里勞作的男子們送飯食的兩句是：“________，________。 故答案為：⑴婦姑荷簞食；童稚攜壺漿；⑵（是故）弟子不必不如師；師不必賢于弟子；⑶小樓昨夜又東風；故國不堪回首月明中【點評】本題考查學生名句的識記能力。 （莊子《逍遙游》） （5）________，秋水共長天一色。 （王勃《滕王閣序》） （6）________，恐年歲之不吾與。本題要注意如下字詞：惘、雕、闌、砌、猶、瑾、鶩、汩、釣。 （3）《離騷》中，屈原借“________，________”兩句表達了為追求家國富強，堅持高潔品行而不怕千難萬險，縱死也無悔的堅貞情環(huán)。命題改變以往給出上下，填寫下句純記憶型方式，而是改為通過名句含意的提示要求默寫，這樣就將記憶與理解緊密結合起來。解答此類題，要求學生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。 故答案為：⑴飛來峰上千尋塔；聞說雞鳴見日升；⑵間關鶯語花底滑；幽咽泉流冰下難；⑶無邊落木蕭蕭下；不盡長江滾滾來________，山長水闊知何處？（晏殊《蝶戀花》） （5）________，________。答題時，要先默背一遍，然后再把答案寫出來。本題是情景默寫，3小題6空，高中兩題初中一題。 （2）蘇軾在《赤壁賦》中“________，________”形象地表現(xiàn)了簫聲的作用和力量。注意一些生僻字，近似字的寫法，不能出現(xiàn)錯別字或漏字、多字，書寫務必規(guī)范。本題屬于前者。（屈原《離騷》） （2）東船西舫悄無言，________。（《詩經(jīng)完成這類題目，需要學生在平時學習中熟記要求背誦篇目，還要注意句中易錯的字，包括生僻難寫字，同音異義字、異形字，形近字，通假字，句中虛詞。________，千載誰堪伯仲間。 故答案為：⑴士不可以不弘毅；仁以為己任；⑵萬里悲秋常作客；百年多病獨登臺；⑶內無應門五尺之僮；煢煢獨立；⑷竟無語凝噎；暮靄沉沉楚天闊；⑸鏡中衰鬢已先斑；出師一表真名世 【點評】此題考查了默寫常見的名句名篇?？疾槔斫庑阅瑢戇@種類型，要求考生平時既要注意記憶、積累，同時在此基礎上加以理解、應用和賞析。 （1）其身正，________；其身不正，________。矮紙斜行閑作草，晴窗細乳分茶。 （3）蘇軾在《赤壁賦》中以“________ ， ________”兩句，寫出了婉轉悠長、延綿不盡的樂聲之美。