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正文內(nèi)容

高考語(yǔ)文默寫(xiě)專項(xiàng)練習(xí)50(更新版)

  

【正文】 句子并默寫(xiě)正確。 (3)《赤壁賦》中,寫(xiě)作者任憑一葉扁舟飄蕩,在水波不興的遼闊江面上自由來(lái)去的語(yǔ)句是:________,________。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩(shī)句的意思。理解性默寫(xiě),做題時(shí)要審清題意,根據(jù)有關(guān)信息(作者、文題詩(shī)題、句意、題中關(guān)鍵詞等)準(zhǔn)確斷定默寫(xiě)的詩(shī)句。 【答案】 (1)位卑則足羞;官盛則近諛(2)潯陽(yáng)江頭夜送客;楓葉獲花秋瑟瑟(3)征蓬出漢塞;歸雁人胡天 【解析】【分析】本題考查學(xué)生識(shí)記名篇名句能力。 故答案為:⑴浴乎沂;風(fēng)乎舞雩;⑵誰(shuí)悲失路之人;盡是他鄉(xiāng)之客;⑶奈何取之盡錙銖;用之如泥沙;⑷昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù);欲寄彩箋兼尺素;⑸三顧頻煩天下計(jì);兩朝開(kāi)濟(jì)老臣心 【點(diǎn)評(píng)】此題考查名句默寫(xiě)識(shí)記能力。 秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。(只選3小題) (1)莫春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,________,________,詠而歸。第二小題:以多種自然界的聲音為喻,描寫(xiě)音樂(lè)旋律的變化,應(yīng)為“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑”。 (3)杜甫在《登高》中“ ________ ,________”兩句集中表現(xiàn)了夔州秋天的典型特征,如建瓴走坂、百川東注,前人把它譽(yù)為“古今獨(dú)步”的“句中化境”。此題要注意的易錯(cuò)字有:畔、舫、悔。5.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。高考所選擇的名句大多出自課內(nèi)所學(xué)篇目,只有少數(shù)來(lái)自課外,該如何識(shí)記這些課內(nèi)的名句,需要一定的技巧。赤壁懷古》) (4)________,眾人匹之,不亦悲乎!本題屬于前者。這就要求學(xué)生在記憶背誦名句名篇時(shí),不但能正確地書(shū)寫(xiě)出來(lái),還要注意領(lǐng)悟其含義,結(jié)合名句名篇的含義和具體語(yǔ)境記憶??疾榉种苯有阅瑢?xiě)和理解性默寫(xiě)兩種類型。此類題目要注意重點(diǎn)字的寫(xiě)法,尤其是注意一些生僻字,近似字的寫(xiě)法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字。(《論語(yǔ)》) (2)則仆償前辱之責(zé),________,________?(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》) (3)秦愛(ài)紛奢,人亦念其家。________,________ 。2.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。寫(xiě)錯(cuò)字或漏字添字均不能得分。 (1)自居易在《觀刈麥》中,寫(xiě)麥?zhǔn)旌?,家中婦幼為田里勞作的男子們送飯食的兩句是:“________,________。 故答案為:⑴婦姑荷簞食;童稚攜壺漿;⑵(是故)弟子不必不如師;師不必賢于弟子;⑶小樓昨夜又東風(fēng);故國(guó)不堪回首月明中【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生名句的識(shí)記能力。 (莊子《逍遙游》) (5)________,秋水共長(zhǎng)天一色。 (王勃《滕王閣序》) (6)________,恐年歲之不吾與。本題要注意如下字詞:惘、雕、闌、砌、猶、瑾、鶩、汩、釣。 (3)《離騷》中,屈原借“________,________”兩句表達(dá)了為追求家國(guó)富強(qiáng),堅(jiān)持高潔品行而不怕千難萬(wàn)險(xiǎn),縱死也無(wú)悔的堅(jiān)貞情環(huán)。命題改變以往給出上下,填寫(xiě)下句純記憶型方式,而是改為通過(guò)名句含意的提示要求默寫(xiě),這樣就將記憶與理解緊密結(jié)合起來(lái)。解答此類題,要求學(xué)生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 故答案為:⑴飛來(lái)峰上千尋塔;聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升;⑵間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑;幽咽泉流冰下難;⑶無(wú)邊落木蕭蕭下;不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)________,山長(zhǎng)水闊知何處?(晏殊《蝶戀花》) (5)________,________。答題時(shí),要先默背一遍,然后再把答案寫(xiě)出來(lái)。本題是情景默寫(xiě),3小題6空,高中兩題初中一題。 (2)蘇軾在《赤壁賦》中“________,________”形象地表現(xiàn)了簫聲的作用和力量。注意一些生僻字,近似字的寫(xiě)法,不能出現(xiàn)錯(cuò)別字或漏字、多字,書(shū)寫(xiě)務(wù)必規(guī)范。本題屬于前者。(屈原《離騷》) (2)東船西舫悄無(wú)言,________。(《詩(shī)經(jīng)完成這類題目,需要學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中熟記要求背誦篇目,還要注意句中易錯(cuò)的字,包括生僻難寫(xiě)字,同音異義字、異形字,形近字,通假字,句中虛詞。________,千載誰(shuí)堪伯仲間。 故答案為:⑴士不可以不弘毅;仁以為己任;⑵萬(wàn)里悲秋常作客;百年多病獨(dú)登臺(tái);⑶內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮;煢煢獨(dú)立;⑷竟無(wú)語(yǔ)凝噎;暮靄沉沉楚天闊;⑸鏡中衰鬢已先斑;出師一表真名世 【點(diǎn)評(píng)】此題考查了默寫(xiě)常見(jiàn)的名句名篇??疾槔斫庑阅瑢?xiě)這種類型,要求考生平時(shí)既要注意記憶、積累,同時(shí)在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用和賞析。 (1)其身正,________;其身不正,________。矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳分茶。 (3)蘇軾在《赤壁賦》中以“________ , ________”兩句,寫(xiě)出了婉轉(zhuǎn)悠長(zhǎng)、延綿不盡的樂(lè)聲之美。
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