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正文內(nèi)容

【部編語(yǔ)文】二年級(jí)閱讀理解(一)解題方法和技巧及練習(xí)題及解析(更新版)

  

【正文】 (2)A(3)貨架上擺滿了各種各樣的食品。他們只采購(gòu)自己喜歡的東西 其余——________ 其他顧客紛紛給小熊提意見(jiàn),小熊只好又辭退了松鼠。小熊很不滿意,辭退了兔子。(3)B,C,D 【解析】14.閱讀下文,回答問(wèn)題。B. 換上一把小鐮刀,多得像那星星數(shù)不清; 誰(shuí)不知山里的蘑菇香,背著一個(gè)大竹筐。②他們互相幫助夾菜喂食。共同成長(zhǎng) 鴿子(4)鴿子有著________的嘴,________的翅膀。 ②小雞 (3)寧寧先后變出了哪些小動(dòng)物?________ ①小雞 ________——________ 嗯,干嘛要跟人吵架?還是跟他和好吧。 啊嗚,啊嗚,老虎要吃熊。汪汪汪,狗咬貓。n),尖嘴巴一張一合,這是一只找雞媽媽的小雞。 低——________(2)用“________”畫出文中表示動(dòng)作的詞語(yǔ)。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走進(jìn)花園,輕輕一唱,花兒開(kāi)了。 小蝸牛好不容易又爬了回來(lái),說(shuō):“我撿到一根漂亮的羽毛________您看看,這是哪種鳥(niǎo)兒丟的________”水牛伯伯說(shuō):“這么好看的羽毛,你自己留著吧!”小蝸牛說(shuō):“不行________這不是我的東西________我不能占為己有________”水牛伯伯笑了,說(shuō):“好孩子,這是孔雀的羽毛。 小蝸牛接著問(wèn):“那你知道這是哪種鳥(niǎo)兒的羽毛嗎?”小松鼠搖搖頭說(shuō):“這我可就不知道了!你去問(wèn)問(wèn)見(jiàn)多識(shí)廣的水牛伯伯吧!”(2)羿為什么要留下最后一個(gè)太陽(yáng)?用橫線在文段中畫出相關(guān)語(yǔ)句。(1)選擇合適的詞語(yǔ)的序號(hào)填在文段中的橫線上。 天上沒(méi)有了太陽(yáng),整個(gè)世界一片黑暗。 (4)閱讀“資料袋”的內(nèi)容,填一填。水土流失保持________ 一________吸塵器一________家園什么事都要自己去嘗試,別人的話不可信。心里想:“哎! 【解析】 盼望________可是,一天,兩天,三天,禾苗好像一點(diǎn)兒也沒(méi)有長(zhǎng)高。(3)文中的“童話世界”指的是________?!敬鸢浮?(1)金燦燦的迎春花;紅通通的石榴;藍(lán)湛湛的天空(2)綠油油的麥苗;金燦燦的迎春花;桃花、杏花、梨花都開(kāi)了 【解析】________天空 綠油油的麥苗迎春花 遠(yuǎn)方的小河也穿著鮮艷的花衣服,散發(fā)著花香,帶著歌聲跑來(lái)了。我跑過(guò)果園,果園里桃花開(kāi)了,杏花開(kāi)了,梨花也開(kāi)了。 我是一條明亮的小河。 我是一條快樂(lè)的小河。我又帶著歌聲奔向遠(yuǎn)方。②小河跑過(guò)果園,看見(jiàn)果園里________。 (2)文中最后一句話把落花比作地毯,說(shuō)明________;把青蛙當(dāng)成人來(lái)寫, 寫出了青蛙的________。 古時(shí)候有個(gè)人,他巴望自己田里的禾苗長(zhǎng)得快些,天天到田邊去看。(1)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。;累的一點(diǎn)力氣都沒(méi)了(4)是錯(cuò)誤的;禾苗拔高后就死了;違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律,急于求成,反而把事情弄糟。籠子里的紅毛猩猩無(wú)精打采地抬起了頭,以羨慕的眼光望著長(zhǎng)臂猿兄弟。 ________的肚子B. ②樹(shù)木多了,就會(huì)吸附灰塵,讓空氣清新。土地漸漸________起來(lái),花草樹(shù)木漸漸________起來(lái),江河________歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。 ③繁茂土地漸漸________起來(lái),花草樹(shù)木漸漸________起來(lái),江河________歡唱,大地上重新現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。(2)給短文中的橫線處加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。春風(fēng)春風(fēng),腳步輕輕,走到田野,輕輕一揮,麥苗高了。n)一頓(d249??墒菍帉幓仡^一看,一個(gè)陌生的男孩也在做手影。 那個(gè)男孩嚇了一跳,趕緊變成了一_______狗。(1)在第二自然段里找出兩對(duì)反義詞,寫出來(lái)。 ________——________(2)在文中的橫線上填上合適的數(shù)量詞,并說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)耳朵短尾巴的動(dòng)物是什么,寫在文中的橫線上。 鴿子 大熊(4)略 【解析】12.閱讀短文,回答問(wèn)題。 (2)第二層的人卻可以盡興地享受美食的原因是________①他們的手肘可以彎曲了。 【解析】13.閱讀下文,回答問(wèn)題 采蘑菇的小姑娘采蘑菇的小姑娘,她采的蘑菇最多,懂事(2)她要用蘑菇換小鐮刀和棒棒糖。這樣到店里買東西的顧客全是兔子。來(lái)買東西的顧客,除了松鼠,都搖搖頭走了。(1)讀一讀,從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 ) A.他們很懶惰(3)想一想,猴子的聰明體現(xiàn)在哪些方面呢?找出相關(guān)句子?,F(xiàn)在舅父討厭這棵樹(shù),要把它砍掉,鄭板橋心里很著急。________從中可以體會(huì)到舅父是一個(gè)________(①細(xì)心觀察;②迷信)的人。(4)森;休;苗 【解析】可是,它飛呀,飛呀,怎么見(jiàn)不到它們。(3)青蛙大哥。 (2)第2小自然段有________句話,是圍繞________這句話寫的。天空的藍(lán)色是大氣分子、冰晶、水滴等和陽(yáng)光共同創(chuàng)作的圖景。 一泓________②散射現(xiàn)象是指陽(yáng)光進(jìn)入大氣時(shí),波長(zhǎng)短的________等色光,碰到大氣分子、冰晶、水滴等時(shí)產(chǎn)生的 改變方向的現(xiàn)象。 逗小松鼠,______野果, 也在這里可曾在那片草地上 ______紅蜻蜓,和野兔賽跑, 小青蛙想,做什么事最快樂(lè)呢?他跳到大樹(shù)下,問(wèn)啄木鳥(niǎo):“叔叔,做什么事最快樂(lè)?”啄木鳥(niǎo)說(shuō):“______最快樂(lè)。 他跳到花叢中,問(wèn)蜜蜂:“小妹妹,做什么事最快樂(lè)?”蜜蜂說(shuō):“______最快樂(lè)?!? (1)選一選。”Ⅱ水牛說(shuō):“________最快樂(lè)。問(wèn)蜜蜂不久,他的水平就超過(guò)了大多數(shù)同齡人。男孩說(shuō):“我沒(méi)錢買禮物送給您,就給您的圣誕樹(shù)挖個(gè)小坑(kēng)吧!”教練拉起他,說(shuō):“你給了我世界上最好的禮物。 驚奇——________ 貧困——________(3)男孩為什么要在草地上挖坑呢?用“________”在文中畫出來(lái)。C.“到底是去幫小白兔還是去變蝴蝶呢?”斑斑很猶豫。23.讀短文,完成練習(xí)。 一個(gè)拾貝的漁家小女孩在尋找著彩色的貝殼。 (3)我喜歡拾貝的小女孩,因?yàn)樗且粋€(gè)善良且富有愛(ài)心的好孩子。等它從冰水里游上岸時(shí),它想:早知如此,就該聽(tīng)從那只友善的燕子的忠告。 【答案】 (1)zh225。 一天清晨,燕子發(fā)現(xiàn)綠綠的小草有許多顆亮晶晶的小水珠,十分美麗。 【答案】(1)3;2(2)清晨;綠綠的;亮晶晶(3)燕子、小鳥(niǎo)、蜜蜂、蝴蝶(4)太陽(yáng)升起來(lái)了 【解析】
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