20xx年班主任工作總結(jié)范文-“錦上添花”與“雪中送炭”(更新版)
【正文】 ，他居然在沒有完全辦理好相關(guān)手續(xù)的情況下膽大妄為擅用別人過(guò)期的走讀卡進(jìn)出校門；成績(jī)已由原來(lái)的中游水平直線掉落到現(xiàn)在的倒數(shù)……開始，我曾經(jīng)善意卻是很嚴(yán)厲地批評(píng)教育過(guò)他，而且不止一次，他也信誓旦旦地決心痛改前非，沒料到他還有陽(yáng)奉陰違的劣性?！ 。柰瑢W(xué)本學(xué)期“升入”本班，從小跟著外婆生活成長(zhǎng)，有時(shí)不免敏感、脆弱，甚至對(duì)家長(zhǎng)頗有埋怨。無(wú)論升旗還是跑操，無(wú)論大掃除還是查寢室，無(wú)論舉辦什么集體活動(dòng)，都盡量克服一切困難，陪伴著他們，呵護(hù)著他們，引導(dǎo)著他們，做好他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾甚或掩體。先是暑假補(bǔ)課期間因?yàn)槟昙?jí)“新政”（重組實(shí)驗(yàn)班），按高二期末考試成績(jī)被抽取了前20名，然后又從重點(diǎn)班增補(bǔ)了相應(yīng)數(shù)量的“尖子生”，以及原實(shí)驗(yàn)班“淘汰”下來(lái)的“一小撮”。只是成績(jī)的穩(wěn)定性不夠，均衡意識(shí)稍弱，摳細(xì)節(jié)拼規(guī)范的把握不到位，攻堅(jiān)克難的能力也比較欠缺，他們往往貪多求快，掛一漏萬(wàn)，尚難百分之百充分完滿地發(fā)揮。目前，他狀態(tài)穩(wěn)定，總體有較大起色。但無(wú)論如何，作為老師，作為班主任，我們要做的，就只有披荊斬棘，勇往直前；就只有不斷地“錦上添花”，或是“雪中送炭”！ 因?yàn)?，“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”！ 還因?yàn)?，我們不僅不能讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)，還得助他們個(gè)個(gè)成才啊！ 5 / 5
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