【正文】 金柝；寒光照鐵衣（6）馬上相逢無紙筆；憑君傳語報平安 【解析】【分析】本題考查學生對詩文的背誦、理解、默寫能力。 故答案為：⑴ 楊花榆莢無才思 ⑵ 何人不起故園情 ⑶ 閑敲棋子落燈花 ⑷ 會當凌絕頂 ⑸ 落紅不是無情物 , 化作春泥更護花 ⑹ 商女不知亡國恨 , 隔江猶唱后庭花 ⑺ 山重水復疑無路 , 柳暗花明又一村 【點評】該題考查的是古詩詞和古文的背誦與默寫。 （趙師秀《約客》） （4）________，一覽眾山小?；卮鸫祟愵}目時，一定要認真書寫，避免出現(xiàn)錯別字，在日常學習中應注意理解辨析識記，要記憶準確，默寫正確。（李商隱《賈生》） （5）念天地之悠悠，________。 故答案為：⑴ 朔氣傳金柝 ⑵ 獨愴然而涕下 ⑶ 誰家玉笛暗飛聲 ⑷ 自緣身在最高層 ⑸ 商女不知亡國恨 ⑹ 吟鞭東指即天涯 ⑺ 不知其二者多矣 ； 可據(jù)理臆斷歟 ⑻ 齊魯青未了 ⑼ 苔痕上階綠 ； 草色入簾青【點評】學生答題時要正確理解句意，根據(jù)上下文進行默寫，回憶詩文中與之對應的詩句，注意不要出現(xiàn)多字、少字、錯別字的情況。（杜牧《泊秦淮》） （6）蕩離愁白日斜，________。學生在平時的學習時，要循序漸進積累所學的應背誦并默寫的內容，不要太急于求成。（周敦頤《愛蓮說》） （7）詩中有家國：晚唐政治腐敗，面對不理朝政，紙醉金迷的統(tǒng)治者，杜牧在《泊秦淮》中憤懣斥責：________，________。這就要勤于動筆，重點突破。（趙師秀《約客》） （9）________，關山度若飛?！揪贰科吣昙壪聝悦瑢懠记闪曨}訓練含答案一、部編七年級語文下冊 名著默寫1．補寫出下列詩句中的空缺部分。（周敦頤《愛蓮說》） （8）黃梅時節(jié)家家雨，________。 【點評】本題考查名篇名句默寫，對于文質兼美的名言名句，多數(shù)同學能熟讀成誦，但在考試中卻得不到分，其中一個重要原因是生僻字、難寫字書寫有誤，一字之差，導致丟分，實在遺憾。（劉禹錫《陋室銘》） （6）予獨愛蓮之出淤泥而不染，________。古文的背誦和默寫。（王安石《登飛來峰》） （5）________，隔江猶唱后庭花。此題要注意“柝”“愴”“緣”“臆”等字詞的書寫。（杜牧《泊秦淮》） （4）可憐夜半虛前席，________。 故答案為：⑴ 政入萬山圍子里 ⑵ 憑君傳語報平安 ⑶ 商女不知亡國恨 ⑷ 不問蒼生問鬼神 ⑸ 獨愴然而涕下 ⑹ 會當凌絕頂 ⑺ 落紅不是無情物 ； 化作春泥更護花【點評】此題考查學生默寫古詩文名句的能力。理解型默寫（5）抓關鍵詞“以落花為喻”，（6）的關鍵詞是“由一曲《后庭花》引發(fā)歷史興衰之感”，（7）的關鍵詞是“以逆境中孕育希望”。 （6）岑參的《進入京使》中描繪詩人偶遇入京使者，井托其捎口信向家人報平安的詩句是 ________，________。高考命題多是一些字形繁雜或易錯、易混的字，我們要善于積累。如： 戎 ， 度 ， 琴 ， 暗 ， 逢 故答案為： 萬里赴戎機 、關山度若飛 、獨坐幽篁里 、彈琴復長嘯 、誰家玉笛暗飛聲 、散入春風滿洛城 、馬上相逢無紙筆 、憑君傳語報平安【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。（《晚春》） （5）成語“撲朔迷離”源于木蘭詩中的“________，________”。 ⑷ 惟解漫天作雪飛 。(趙師秀《約客》) （2）萬里赴戎機，關山度若飛?！敬鸢浮?（1）青草池塘處處蛙（2）朔氣傳金柝；寒光照鐵衣（3）楊花榆莢無才思；惟解漫天作雪飛（4）雙兔傍地走；安能辨我是雄雌（5）誰家玉笛暗飛聲；散入春風滿洛城；此夜曲中聞折柳；何人不起故園情 【解析】【分析】此題考查學生的古詩詞背誦能力。 （1）請你為這次活動擬寫一條宣傳語，以烘托氣氛?！焯亓⑻骄拷Y果：________【答案】 （1）講述愛國故事，學習報恩精神(品家國情懷材料二講的是大數(shù)學家華羅庚兩次放棄國外優(yōu)厚的待遇回到祖國為國效力。 ⑵本題考查對故事和名言的積累和運用能力。 第一環(huán)節(jié)：繪四季美號第二環(huán)節(jié)：________第三環(huán)節(jié)：唱四季歌謠第四環(huán)節(jié)：________（3）歷代文人墨客描繪四季的詩詞名篇有很多，請打開你的知識庫，選幾句與大家分享。 （2）本題已經給了兩個環(huán)節(jié)，答案的形式是動詞+四季+名詞，因此答題時也要按照這個形式，如誦四季詩文；記四季常識；賞四季美景等。 白居易 ⑵本題考查學生對活動形式的設計能力。 （1）請你寫出上下相連的兩句愛國詩句。下面請王涵同學為大家朗誦《我的中國心》，讓我們在纏綿婉轉中，感受那愛國的依依深情。龔自珍《己亥雜詩——文天祥 （2） 吳薇同學的朗誦，讓我們感受到中華民族堅強不屈的民族精神和中華兒女大無畏的