【正文】 裂。 我們的祖國，屹立在世界之東方，機會和發(fā)展并存。“白日不到處，青春恰自來。而今，責任的大旗正向我們遞來，我們應勇于承擔責任，共同振興國家。在那個改革開放大幕初啟、中國奮力追趕世界的時代，“團結(jié)起來、振興中華”如同一面旗幟，鼓舞著整個中國社會投身改革、激蕩夢想。就拿這會來說，離考試結(jié)束也不過只剩下短短幾十分鐘的時間，就我所在考場中，已經(jīng)有一大部分人做完了試卷，坐在座位上無所事事，甚至有的在睡覺。想讓禾苗快快長大，結(jié)果恰好相反，禾苗死了，因為沒有遵守生長規(guī)律。4．俗話說：兵貴神速，打仗是要講究速度的，速度要快，否則就會貽誤戰(zhàn)機。3．球場上有句話：“誰控制了比賽的節(jié)奏，誰就控制了整場比賽。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。再總結(jié)正確理解“尺有所長，寸亦有所長”對我們的重要性。假如以“尺有所長，寸亦有所長”為題，可以這樣寫：開頭引用材料，認可高鐵和普通的老舊火車各有作用。如類比立意，將“高鐵”和“普通列車”看作一類事物的兩個方面，正確看待和處理這兩個方面的關系：“既要追求快，也要發(fā)揮慢的作用”“創(chuàng)新與發(fā)揮舊有事物的作用”“無論快慢，適合的就是最好的”；也可以將“高鐵”和“普通列車”比擬為人或物，“高鐵”象征了能力強的人或物，“普通列車”象征著雖然能力不強但不可或缺的人或物，由此可以得出“發(fā)揮自己的特長和作用”“尺有所長，寸亦有所長”等立意?！窘馕觥俊驹斀狻吭擃}考查學生能寫論述類、實用類和文學類文章的能力。要善于看到別人的長處與優(yōu)勢，同時對自己的優(yōu)點與潛力也要充滿自信。此語并非說尺比寸短，寸比尺長，而是說長短是相對的，在一定條件下可以轉(zhuǎn)化，這里面充滿著辯證法思想。此言謬矣！尺有所長，寸亦有所長。高鐵通車里程逐年增加，時速高達380公里的新一代高鐵正在試運行。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。參考立意：例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關系看，可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關系；從由農(nóng)村起步與創(chuàng)新的關系看，可以看出由國情實際出發(fā)與創(chuàng)新的關系；從聯(lián)合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關系看，可以談合作與創(chuàng)新；從華為的企業(yè)標識來看，可以談創(chuàng)新、服務、獲利、和諧之間的關系；從成立安全認證中心與簽署節(jié)能協(xié)議與創(chuàng)新的關系看，可以談企業(yè)責任與創(chuàng)新；當然也可以結(jié)合多個不同的角度，進行多元的思辨論證。這是一則任務驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。”但若空有自信而無創(chuàng)新之能，又何談成功呢？愛迪生的發(fā)明，給人類帶來了光明。自信也可以使人們獲得成功。我們的產(chǎn)品做得比別人都好，讓別人不想買都不行。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。如寫記敘文，則要寫清人和事，注重細節(jié)描寫，以情動人。④我們要懂得悅納別人的不足，對他們多一份理解。本次作文為材料作文，寫作前，先通讀材料，整體理解把握材料的內(nèi)容，明白材料蘊含的道理。從自己的世界中走出，感受一下平時不怎么感受過的生活。走在運河兩岸，垂柳依依，雖然沒有夏日那樣奪目，已經(jīng)稍稍泛黃。停下手中的筆，走到窗臺前，久違地望著朦朧中的城市，心中流出道不盡的愜意與喜悅。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。她力所能及地幫助他人，正是這個時代的需要，我們社會需要這樣的人。自己力所能及地幫助他人，無論行善的方式怎樣，他都是幫助他人，這恰是他個人道德的體現(xiàn)，正如他所說：我希望更多的人能像我一樣能夠“高調(diào)行善”。就因為我不能做到每件事情，我不會拒絕去做我能夠做到的那一點事情?！蔽覈幵诎l(fā)展經(jīng)濟和強化軍備的關鍵時期，需要有高瞻遠矚的氣魄和慧眼獨具的雍容。結(jié)果，革命如流星劃過，瞬間閃耀便即暗淡，幾至遭受滅頂之災。屈子行吟，哀嘆眾人皆醉而我獨醒，楚國的當權者只看到了即時的權勢和享樂，屈子卻痛心地預見并證實了楚國的滅亡。，考慮忽略內(nèi)容。英美軍方對于作戰(zhàn)飛的彈痕分布進行調(diào)查后得出的結(jié)論是：哪里彈痕多就加強哪里，這是一種慣性思維。國家利益是國際關系最根本的決定因素，“一帶一路”、“人類命運共同體”等概念的提出和落實，是強化中國與世界各國經(jīng)濟聯(lián)系增強共同利益的根本舉措，一言以蔽之，就是把更多的國家拉上我們發(fā)展的船。毛主席從中國具體國情出發(fā)，看到了中國農(nóng)村蘊含的巨大革命潛力，提出并走上了一條以農(nóng)村包圍城市的道路。稼軒看劍，預言金國必亡，蒙古才是大患，可朝廷上大多數(shù)人或思茍安或借伐金以固權，稼軒有幸沒有親見崖山投海的悲壯。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議，指出更應該注意彈痕少的部位。要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不得抄襲；不少于800字。而施瑯立陳棄守弊利，指出棄守臺灣，臺灣必將為西方人所占領，不僅為禍當?shù)匕傩找矊⒉焕麞|南各省。在各種摩擦和沖突之中，不乏意氣風發(fā)的鷹派人物，發(fā)出了各種強硬的聲音，甚至提倡訴諸武力。表象易見，本相難求。，做到以理服人。寫作時，可以感情真摯，真誠表達對科學精神的敬意；可以立意深刻，揭示彈痕多少與飛機返航的表面與實質(zhì)的關系；可以材料豐富，最好能儲備有時代氣息的新鮮材料，比如網(wǎng)絡熱點事件與事實真相的反轉(zhuǎn)，比如中國科學家立足國情科學解決問題的品質(zhì)和精神。 　　清政府收復臺灣，曾有棄守之議，不少人看到了臺灣孤懸海外，易滋匪患，且風俗也有許多與中原不同之處，守著實在沒有什么好處。 　　當今之世，硝煙依舊不斷，中國雖保和平，但領土領海爭端、貿(mào)易糾紛等問題依然很尖銳，不是沒有擦槍走火的可能。我們不能被沖突和摩擦的浮云所迷惑，而是一心實現(xiàn)民族復興最終不戰(zhàn)而屈人之兵?！敬鸢浮坷牧λ芗暗貛椭舜髡埓そo自己的小船刷油漆，修船工刷漆的時候，順手補了船底的小洞，最終挽救了船主的孩子們。雷鋒已離我們遠去，但他留下的“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”以及雷鋒精神，始終相伴我們身旁。人的偉大并不一定在于做出轟轟烈烈的大事，力所能及地幫助他人也能孕育偉大，讓我們?nèi)巳硕极I出一點愛，幫助他人，讓社會變成美好的人?！敬鸢浮柯聛?，更精彩我們總是因為生活的忙碌而加快前進的腳步，是時候讓自己放松下來，靜觀周圍美好的事物，讓繃緊的神經(jīng)在這一刻放松，讓皺緊的眉宇打開。當大地從薄明的晨嫩中醒來，太陽光透過薄薄的云霧，微弱地照在了桌子上、床上，斜斜方方的。雨又密密地下了起來，似那銀線坊成的紗，輕柔地從空中垂下，墜入平靜的河底，在你我眼中蕩開層層漣漪。慢下來，愜意地品一杯咖啡。詩中說，上帝讓我牽著一只蝸牛去散步，我嫌它慢，想盡各種辦法讓它快，但都無濟于事，因為蝸牛已經(jīng)盡力了，那已經(jīng)是它能走的最快的速度了。合理立意點： ①我們要學會肯定自己，雖然會比別人有差距，但要盡力做好自己。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。2006年與摩托羅拉合作在上海成立聯(lián)合研發(fā)中心，推出新的企業(yè)標識，充分體現(xiàn)聚焦客戶、創(chuàng)新、穩(wěn)健增長和和諧的精神?！敬鸢浮縿?chuàng)新自信與成功這個世界上從不缺乏有才能的人，能否成功的關鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新，并且敢于向別人展示你的成果。二種截然不同的表現(xiàn)說明了自信在成功中的重要作用。在一次次的失敗后，他終于找到了當時最適合的材料竹絲。意在引導學生根據(jù)華為企業(yè)的歷史發(fā)展與任正非經(jīng)營企業(yè)的理念來思考，如“獲得成功的關鍵”“如何才能在我們時代獲得成功”等。最后，可以結(jié)合自己的經(jīng)歷，分析合作、創(chuàng)新的重要作用等。國家要發(fā)展，個人要發(fā)展，繼承前人成功的或者好的經(jīng)驗是必不可少的，但這個繼承并非照搬照抄，而是進行適當?shù)膭?chuàng)新，以適合自己的國情，自身的實際情況。作文主要考查的是學生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。 要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?？煊锌斓膬?yōu)勢，慢有慢的好處。尺有所長，寸亦有所長，關鍵是我們要看到彼此的長處，而不是盯著彼此的短處，只有這樣才能互相促進，共同進步。曉其義，則可增自信，免自傲；諳其道，則能知不足，懂自強。材料包括兩層內(nèi)容：高鐵越來越好，速度越來越快。立意角度開放，觀點言之成理即可。接著分析普通的綠皮車在生活中所揮的作用。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。快在于迅雷不及掩耳，速戰(zhàn)速決，短時間內(nèi)幾招便置敵于死地，痛快淋漓，不著痕跡。讓對手跟著你的節(jié)奏打，是至關重要的。關于畫畫也有這樣的說法一天畫三幅，三年賣不出。所以我們應該懂得控制節(jié)奏，該慢的時候就要慢，該快時一定要快，這樣才能在人生中游刃有余，獲取更多的成功。他也因此更加熟實業(yè)務，更加能夠了解工作，使日后的管理更加得心應手，最終穩(wěn)穩(wěn)地坐上副總的職位。他是青年人崗位建功、報效祖國的榜樣，榮獲“中國青年五四獎章”，被評為“改革開放杰出貢獻人物”。國重于家，兼濟天下，對于國家的興盛，民族的崛起，我們必須承擔責任。習近平總書記說：“一個時代有一個時代的主題，一代人有一代人的使命。本次作文屬于材料作文，側(cè)重于多則材料之間的聯(lián)系。對第則材料中某網(wǎng)紅的人生排序則應當辯證看待。還可以辯證認識某網(wǎng)紅的人生排序，和前五個材料的價值觀形成對比或類比。（12）指點江山，激揚青春。祖國航天事業(yè)，他是先行人，披荊斬棘，將智慧鍛成階梯，留給后來的攀登者，無論“神州”還是“嫦娥”都載滿了他的夢想與心血。材料2是21歲的周恩來面對國家積弱不振的現(xiàn)狀，立下以身救國的誓愿，體現(xiàn)出中國有為青年的一種責任與擔當。近日有一款“反美顏”應用軟件問世。談起真實之美，我不禁聯(lián)想到楊絳在《我們仨》中描述一個家庭的喜怒哀樂，真情實感，美得讓人動容。正如《匆匆那年》里曾說：“真實生活正正美在它的殘缺與遺憾。而真實中參差不齊的差異，不應被單一審美的虛假扼殺。所以，考生對此角度可持肯定態(tài)度。其實，當一個人足夠自信、內(nèi)心足夠強大之時，并不會把外在的容顏視作炫耀的資本。2．“反美顏”軟件可以避免欺騙的產(chǎn)生。就如化妝，既可以悅己，也可以悅?cè)?，通過適度的美化，把自己的最好一面展現(xiàn)在他人的面前，這其實也可以理解為對自己及他人的一種尊重。最近,有幾篇出自中學老師的新學期開學典禮演講詞受到同學們追捧,其中這些句子讓人印象特別深刻:①世界那么大,你憑什么去看看。選好角度,明確文體,自擬標題。”當自己承擔的責任出現(xiàn)問題的時候，要勇敢站出來，不推諉?！崩卒h也說過“我們時國家的主人，應該處處為國家著想。她又不能進去找他。韋伯斯特說“履行職責會使我們幸福，違背職責會使我們不幸。可以綜合①②③談論樹立自信，加強修為；可以綜合④⑤⑥談論加強自身修養(yǎng)，做中華脊梁。能標新立異就更加理想。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵。誠如席慕蓉所說：“青春是一本太倉促的書,我們含著淚,一讀再讀。當你用著青春，揮灑血脈，當你用著青春，翱翔藍天，當你用著青春，克服困難，完成心中夢想時，你的青春宛如一首唱不完的歌曲優(yōu)雅動聽，而當你揮霍著青春，沉浸于欲樂，當你揮霍著青春，憨頭大睡，當你揮霍著青春，誤入歧途時，千萬別忘記，你的青春早已如被酸雨腐蝕的大理石石雕一般，黯淡無光，也許只差一步就搖搖欲墜。我在不停的追趕你，可是我依然不希望你慢下你那永遠前進的腳步，我在不停地尋找你，去不希望你駐足原地，我天空中尋找你的影子，在大地上，探尋你的腳印，我追隨，你奔跑，多希望永無止境。那么，題目也就是要求同學們站在時代的特點前，思考自己的青春的內(nèi)涵、價值以及努力的方向。在寫作時，可圍繞是非來設置分論點?，F(xiàn)代社會，常常以零門檻、低門檻來吸引大眾，而一些學者卻自設門檻，有意將一些人拒之門外。　　精英嘛，自然是瞧不上文學界的那些“旁門左道”的，惟有漢賦、唐詩、宋詞這類“高雅文學”方可登堂入室?？梢哉f，正是由于民間俗文化的積淀，才筑起了中國文化這座人類文明的煌煌大廈。昆德拉在《不能承受的生命之輕》中的這句慨嘆特別發(fā)人深思。比如本次作文，這是兩段敘事性材料，兩段材料的的內(nèi)容看似相互是矛盾的，一無門檻，一高門檻。只因場合、受眾、目的等因素的不同而造成了做法的差異?！拔覠o權拒絕他們來讀書，但您有權離開。如若洗凈了準備翻書的手，又怎有理由拒絕人汲取知識！知識的殿堂，應向所有求知的人敞開，無論貧富貴賤！”不少網(wǎng)友對杭州圖書館的做法表示贊賞，稱知識面前應該人人平等，杭州圖書館的做法向社會傳播一股正能量。據(jù)區(qū)文化館負責人張曉榮介紹，2012年，老文化館迎來了轉(zhuǎn)折契機——為滿足市民日益增長的文化需求，新文化館選址原區(qū)交通局大樓。除了來文化館參加各種活動，很多市民還通過活動還走上舞臺，參加了很多市里、區(qū)里舉行的大