高中班主任個人總結(jié)報告2篇——【范文】(更新版)
【正文】 較嚴重的，進行了連續(xù)的跟蹤教育，有些學生也確實出現(xiàn)了可喜的變化，讓人欣慰，但有一兩個仍舊難以改變。在復習階段，積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和習慣?！ 《?、抓好學習中心工作，形成良好的學習氛圍 建立良好的課堂紀律和秩序?！ ∮行У乩煤妹恐苋盏陌鄷??！ ∫荒陙淼墓ぷ鞑蛔阒庍€很多，有待改進提升的空間還很大。下半年，工作量成倍增加，一個是進度快了一學期的特優(yōu)班，一個提高班，還有教學處雜務臨時事情也不少，所以為了準備充分，我經(jīng)常犧牲午休時間來備課。上半年我所帶的273班風好、學風正，競爭意識強，每次月考的成績一直走在年級前列。已畢業(yè)的學生說做我的學生幸福指數(shù)，因為我的班級活動特別豐富。 對于教育教學工作，我勤勉教學，成績突出，教學常規(guī)檢查，教案，聽課多次評為優(yōu)秀，月考評價，一直都是A等。一方面調(diào)整了心情，另一方面更鍛煉了身體，健康休閑，陽光心態(tài)，然后再激情滿滿地投入工作。也注意指導學生如何進行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力。經(jīng)過一個多學期的努力逐漸培養(yǎng)出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部，并進一步帶動了班風學風的好轉(zhuǎn)。平時對學生獎勤罰懶，嚴格要求。他們一則不遵守學校紀律，這是正常教學秩序當中不和諧的地方。 5
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