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正文內(nèi)容

高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元專題強化試卷檢測(更新版)

2025-04-05 04:37上一頁面

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【正文】 解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。至于長征精神要調(diào)動學生對于長征中國革命的重要意義和所表現(xiàn)的民族精神等?!军c評】此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。③“十二五”時期城鄉(xiāng)基本公共教育服務的覆蓋比例,家庭經(jīng)濟不困難的學生在免書本費方面的補助比例高于家庭經(jīng)濟困難的學生。②再從反面概括出其不足:在二級指標排名中,天津市的創(chuàng)新環(huán)境競爭力、創(chuàng)新產(chǎn)出競爭力都排在十名之后;尤其是創(chuàng)新產(chǎn)出競爭力嚴重不足。【解析】【分析】這是一道圖文轉(zhuǎn)換的題目,圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標、解說題片、描述圖片、分析統(tǒng)計圖表和漫畫等,此題屬于分析漫畫,分析漫畫的題目主要有概括畫面的內(nèi)容,分析漫畫的寓意,給漫畫添加標題和解說詞等題目,答題時首先立足于漫畫的內(nèi)容,注意按一定的順序概括,然后注意漫畫的勸誡意義,勸誡意義要從漫畫夸張的手法中獲取。仿用句式時充分考慮語言環(huán)境,在句子結(jié)構(gòu)、句式、修辭等方面符合題干的要求。根據(jù)題干要求,形義描述要合理,所寫兩個句子之間要押韻。此類題要求用概括性的語言,揭示漫畫主題,指出漫畫的弦外之音,概括漫畫給人的思考和警示。漫畫歌頌真善美,鞭撻假惡丑,是現(xiàn)實生活直接或間接的反映。 故答案為:用人部門提出招聘需求,由人力資源部門審核,再由總經(jīng)理審批同意后,發(fā)出招聘公告,然后組織面試,面試不合格者淘汰,面試合格者錄用,最后將《招聘申請》歸檔。人物腳下的臺階與身后的門窗,是中國傳統(tǒng)建筑的代表,體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化的追求。但是,無論從事何種學科專業(yè)的科學工作者,②________。 風聲壯士 江行翁同龢風帆一片傍山行,滾滾長江瀉不平。(摘自王實甫《西廂記》)24.根據(jù)下列情景,以“雪花”為重點,擴展成一段不少于70字的文字。我不想知道你的電腦多么高級,我只想知道它是不是你了解世界的窗口。在李煜的詞中,愁像春天的江水那樣滾滾東去、不可遏止:“④________”;又像⑤________:“離恨恰如春草,更行更遠還生”(《清平樂》)。馬云說,創(chuàng)新是一種有效的、用技術解決問題的方法。人與豬的差別是一個定數(shù),人與人的差別卻是無窮大。有的人工作忙碌,還經(jīng)常抽煙、酗酒①________。 二、高中語文擴展語段16.在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。 字數(shù)不超過100字。 中國城市創(chuàng)新競爭力一級、二級指標得分和排名情況指標城市一級指標二級指標創(chuàng)新競爭力創(chuàng)新基礎競爭力創(chuàng)新環(huán)境競爭力創(chuàng)新投入競爭力創(chuàng)新產(chǎn)出競爭力創(chuàng)新可持續(xù)發(fā)展競爭力排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分排名得分北京170.0282.4168.0182.6261.9154.9上海260.5188.5452.4356.1455.2250.5深圳357.6366.1844.6261.5173.8342.1天津446.4462.21141.8649.51642.6636.0廣州544.4547.1258.81836.6746.41132.8蘇州644.4646.6645.41138.7357.4933.8杭州742.2743.1352.4748.28833.71033.5西安838.02722.3745.1454.31343.92924.2……7.請對下面的圖表進行比較分析,寫出三條結(jié)論。高考語文圖文轉(zhuǎn)換單元專題強化試卷檢測一、高考語文圖文轉(zhuǎn)換1.下面是漫畫家丁聰為老舍的小說《四世同堂》設計的一幅插圖。 6.閱讀下面《中國城市創(chuàng)新競爭力發(fā)展報告(2018)》中的圖示,請你就天津的情況,從正反兩個方面各概括出一條看法,要抓住圖表信息,語言要簡練。請你對六種方式加以歸納,簡要說明購票辦法。 15.閱讀下面的文字和模型圖,根據(jù)要求完成題目。 (2)請簡要說明該模型圖頂部扇面的情緒分布情況。每處不超過巧個字。我曾經(jīng)寫過:①________。信仰是一種文化的核心要素。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭”(《一剪梅》);令人驚嘆的是,她的愁居然還有③________:“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”(《武陵春》)。請參考上下文,在橫線上模寫出恰當?shù)木渥?。曉來誰染霜林醉?總是離人淚。祥林嫂25.閱讀下面翁同龢的《江行》這首詩,根據(jù)詩意,調(diào)動多種感官,運用準確、連貫、生動的語言,整散結(jié)合的句式,80到100字,描繪詩中畫面。材料:豪情 我們不好比較這些貢獻的大小與影響,因為科學不同,特別是基礎理論和應用技術存在差別,①________。故答案為:示例:畫面上四世同堂的全家福設計意在體現(xiàn)祁老人對“家”的理解:家庭和美、多子多福、代代綿延。 【解析】【分析】這是一個招聘人員的流程圖,首先從“用人部門提出招聘需求”開始,再由人力資源部門審核,經(jīng)過總經(jīng)理審批同意后發(fā)出招聘通告,然后組織面試,面試這一步包括兩種情況,一是面試不合格者淘汰,二是面試合格者錄用,最后將《招聘申請》歸檔?!窘馕觥俊痉治觥课覀冊谧雎嬵}時定要仔細、全面地觀察畫面?!军c評】本題考查學生描述漫畫內(nèi)容、探究漫畫寓意的能力。 【解析】【分析】本題從所給例句看,每個仿寫都分為兩部分,第一部分寫出字形特點,第二部分寫出字意。只是句式仿用,文字內(nèi)容不能完全一樣?!? 寓意:該畫面諷刺了那種因懼怕失敗、磨難和犯錯誤而自我保護起來,不再敢去進取和奮斗的人,批判了現(xiàn)實生活中逃避主義和“不作為”行為。 【解析】【分析】閱讀材料,分析可知:①先從正面概括出天津的優(yōu)勢:在全國城市創(chuàng)新競爭力總排名中,天津位列第四位;其中的基礎競爭力也位列第四位,這是值得肯定和自豪的。②“十二五”時期城鄉(xiāng)基本公共教育服務的覆蓋比例,家庭經(jīng)濟困難學生在免費午餐和貧困生補助方面高于家庭經(jīng)濟不困難學生。③“十二五”時期城鄉(xiāng)基本公共教育服務的覆蓋比例,家庭經(jīng)濟不困難的學生在免書本費方面的補助比例高于家庭經(jīng)濟困難的學生。所給的圖是“紅軍長征路線簡筆圖”,從箭頭的指向來看,可以按照從下往上的順序敘述,起點是瑞金,終點是延安,圖中方框有血戰(zhàn)湘江、四渡赤水、飛奪瀘定橋、爬雪山、過草地等,這就要求考生在轉(zhuǎn)述的時候,要把方框的具體內(nèi)容補充到每一個相關的經(jīng)過中去。圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關內(nèi)容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。漫畫分為兩幅,第一幅畫著一個人在沙漠中艱難跋涉,文字部分寫著“為了發(fā)展,我們必須放棄穩(wěn)定的安身之地”;第二幅是這個人夜晚時在一個地方棲息,文字部分寫著“為了生存,我們又必須尋找一個穩(wěn)定的安身之地”。10. 申請人準備材料向?qū)W院提出申請。若審査不符合條件則不予受理,符合條件則存檔辦結(jié)。字數(shù)不超過100字。12. 行政責任包括強擔當?shù)暮圹E管理和不作為的痕跡主義兩種情況。【點評】圖文轉(zhuǎn)換題是一種綜合性、技巧性強,具有創(chuàng)新特色的新題型,要求考生根據(jù)圖或表中的有關內(nèi)容,分析有關材料,辨別或挖掘某些隱含的信息,對材料進行綜合性評價或推斷。解答此題時,一要觀察清楚圖表上的內(nèi)容,二要讀清楚題目的要求。標志由地球經(jīng)緯線、耕地、谷穗構(gòu)成。(2)①八個扇面代表八種基本情緒;②越鄰近的情緒性質(zhì)越相似,距離越遠差異越大;③互為對頂角的兩個扇形中的情緒則是相互對立的。 ⑵此題考查把握圖文轉(zhuǎn)換的能力。3.進行前后分句的連貫分析,看看整個語段銜接是否緊湊合理,同時也要借助材料中的關聯(lián)詞等標志來判斷書寫。解答此題時,要注意文段中橫線處的上下文語境。故答案為:創(chuàng)新是一種信仰;但是面向未來;哪怕經(jīng)歷無數(shù)次失敗【點評】本題是一道考查語句的連貫的題目,做提前要認真閱讀語段,明確話題,然后再認真分析空白處與前后句的關系,做到既要前瞻又要后顧,不要脫離具體的語言環(huán)境,再結(jié)合題干要求答題,這樣做起來就得心應手了。2.分析空格內(nèi)容與整體語段的語境聯(lián)系。23. ①“碧云天”,萬里晴空,正是秋高氣爽之時。一個“淚”溝通了情與景的關系,使所有的景物都染上了離別的愁緒。這道題屬詩詞描寫類型題。秋之蕭殺配以離人的傷心淚。 【解析】【分析】“雪花”,抓住它的特點,如,輕柔、空靈,可運用比喻、排比手法描寫雪花飄落的景象,也可著重描寫雪覆大地的景象;寫出雪的“變化”,如飛舞的姿態(tài)、落地的安寧等。因此考生們可以借鑒這些描寫方法,可以讓自己的微作文更出彩。我站在船頭,對著江面高喊:江水,請轉(zhuǎn)告蛟龍,休要再掀風作浪,老夫我聽慣了怒濤之聲,無懼狂風駭浪。故答案為:江南小巷常常是寂寂的,寂寂的,不論什么時候,你悠閑地向巷中走去,都如寧靜的黃昏,可以清晰的聽到自己的足音。)”選用的詩句要跟含有“望”的意義。一陣風吹過,竹海上涌起了暗浪,一浪推著一浪,一直延伸到天邊。擴句實質(zhì)上是以原句為基礎,增加一些必要的成分,使原本簡單、抽象、概括的內(nèi)容變得豐富、具體、形象。 故答案為:風是秋夜的精靈,風聲便是最美的天籟之音
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