【正文】 ，捕捉奴隸。關(guān)于昆蟲行為的書籍作者，通常要在序言里苦口婆心地提醒人們，昆蟲好像是來自外星的生物，它們的行為絕對是有異于人的，完全是非人性、非世俗，幾乎還是非生物的。每隔一段時間，那群體都要像拋出釣鱒魚的釣線一樣，準確無誤地向恰爾德飯店拋出一個長長的單列縱隊。而在地區(qū)分布上看，留言網(wǎng)友中，山東、廣東、河南打卡的“監(jiān)工”數(shù)量分列前三。“云監(jiān)工”大大緩解了普通群眾對此次疫情的焦慮情緒，“云監(jiān)工”們也因此找到了一個為武漢加油的方式?！靶↑S”、“吳三桂”和“嘔泥醬”緊隨其后，%、9%%。(摘編自《火神山十日奇跡》，中國日報網(wǎng)，2020年2月6日)材料四 通過5G實時直播，觀眾在第一時間獲知武漢“小湯山”的建設(shè)進度。(摘編自《千萬網(wǎng)友“云監(jiān)工”:雖不能至，心牽掛之》，人民日報，2020年I月30日)材料二屏幕外，是千萬網(wǎng)友輪番的守候，一字一句的祝福與齊心協(xié)力抗擊疫情的信心! 為阻擊肺炎疫情蔓延，武漢正參照非典時期北京“小湯山模式，建設(shè)“火神山”“雷神山兩座醫(yī)院，集中收治新型冠狀病毒感染的肺炎患者。它折射出公眾對教育的焦慮、無奈以及隨大流的態(tài)度。，大多數(shù)被調(diào)查學(xué)生參加過輔導(dǎo)班，參加兩個及以上課外輔導(dǎo)班的人數(shù)將近一半。 “減負”不等于降低課程難度、不要學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、讓孩子無節(jié)制玩耍，而指的是減去違背教育教學(xué)規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，超出教學(xué)大綱、額外增加的“負擔(dān)”。 材料三： （摘編自《暑假變燒錢季，金錢和時間堆不出牛娃》，《中國青年報》2018年7月24日），“推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，提高農(nóng)村義務(wù)教育水平”成為了當(dāng)下教育改革的一項重大戰(zhàn)略決策。 ） ，211院校的數(shù)量更是超過表格中湖北以下省份的總和，這也許與它們分別作為我國的政治和經(jīng)濟中心密切相關(guān)。 高等教育是國民教育體系中的最高階段，是整個教育事業(yè)的龍頭，是一個國家發(fā)展水平和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾獦?biāo)志。近年來，國家實施了全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件等一系列重大工程項目，出臺了全面加強鄉(xiāng)村學(xué)校建設(shè)的一系列重大政策措施，深入推進縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，有效促進了教育公平。根據(jù)2018年全國教育事業(yè)統(tǒng)計，全國共有各級各類學(xué)校5189萬所，比上年增加了5128所；各級各類學(xué)歷教育在校生276億人，比上年增加了53597萬人。，直接促使市場競爭更為激烈，也對傳統(tǒng)車企造成震動，整體上更好地促進了汽車產(chǎn)業(yè)的多維發(fā)展。、補貼分段對待，整體呈下降趨勢，但續(xù)航里程最高檔車型有所提高。鼓勵新能源車企、充電設(shè)施運營服務(wù)、出行服務(wù)等企業(yè)開展合作，促進充電服務(wù)專業(yè)化發(fā)展，通過眾籌建樁、電力市場、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、電動汽車充放電等多種方式增加運營收入。對于二三線城市工薪階層來說，收入較一線城市低，用車的日常開支對他們來說是首要考慮因素，而新能源汽車在用車費用上相比于傳統(tǒng)燃油車具有很大優(yōu)勢，加之國家補貼和地方補貼也激發(fā)了他們對新能源汽車的熱情。，原因是企業(yè)為了追求巨大的市場份額和高額的利潤而違規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營，與相關(guān)部門權(quán)責(zé)不清，監(jiān)管不力也有關(guān)。，近五年中國保健品行業(yè)市場規(guī)模持續(xù)擴大，說明人民健康保健意識增強，保健品市場需求旺盛。 它倡導(dǎo)人們從透支健康、對抗疾病的方式過渡到呵護健康、預(yù)防疾病的新健康模式，樹立正確的健康消費觀念，接收科學(xué)的健康指導(dǎo)，讓人們“生得優(yōu)、活得長、不得病、少得病、病得晚、提高生命質(zhì)量、走得安”。2018年政府工作報告中，推進“健康中國”戰(zhàn)略被納入保障和改善民生水平的重點工作。 究竟何謂國學(xué)？國學(xué)內(nèi)容究竟何指？又該如何理解？迄今仍眾說紛紜。其中有不少東西可以說是中華文化、中華智慧的結(jié)晶，直至今日，不但對中國人發(fā)揮影響，它的光輝也照到了國外。（節(jié)選自劉夢溪《國學(xué)辨義》）材料二：”這是與胡適不同的國學(xué)定義了。 材料一： 新故相推，日生不滯。 （數(shù)據(jù)來源：中國信息安全博士網(wǎng)）要運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發(fā)展”。） ，探討了在線教育市場規(guī)模擴大的原因。 程方平也建議，應(yīng)當(dāng)在立法上明確在線教育教師的資格認證標(biāo)準，從事在線教育的教師都要經(jīng)過互聯(lián)網(wǎng)和教育方面的培訓(xùn)，獲得相關(guān)資質(zhì)證書才能進行授課?！?對于建立權(quán)威認證機構(gòu)，姚建龍認為可以借鑒，他建議我國建立完善有序的行業(yè)規(guī)則，幫助行業(yè)內(nèi)部自查自糾，提高行業(yè)積極性。 對這些問題的解決，程方平認為，健全行業(yè)自律不失為一劑良方?！毙鼙嬲J為。這種升溫一方面在于在線教育類產(chǎn)品是面向家長市場，但體驗者卻是孩子的這樣的一種用戶錯位的產(chǎn)品，因此它需要準確切中家長的心理需求，當(dāng)前，中產(chǎn)階層家庭隊伍逐步壯大，對子女教育投入見漲，許多家長為了避免孩子輸在起跑線上，愿意為孩子的教育下血本。在線教育直播課程不再是老師們自說自話的單方面授課形式，而是有了交流、分享的過程，這無疑提高了學(xué)習(xí)效果。“該認證機構(gòu)作為第三方，與在線教育機構(gòu)和學(xué)員之間都不存在利益瓜葛，作出的評判可信度較高，但若該認證機構(gòu)有失公允，則要負一定責(zé)任。（新華網(wǎng)2018年08月15日）材料三： 姚建龍建議，有關(guān)部門可以出臺在線教育培訓(xùn)法，在立法上明確主管部門和相關(guān)協(xié)調(diào)部門，齊抓共管，多措并舉，共同治理。，廣泛地傳播知識信息，有利于擴大教育影響面，促進社會進步。，政府不僅要打造有利的環(huán)境，還要建設(shè)一批良好的品牌。11位新聞業(yè)內(nèi)實操干將、學(xué)界知名教授齊聚一堂，以“新形勢新融媒”為主題，共同探討媒體融合的最新觀點與實戰(zhàn)經(jīng)驗。 材料三： “所當(dāng)乘者勢也，不可失者時也。 （摘編自《推動媒體深度融合，做大做強主流輿論》，《人民日報》2019年1月25日），主要是因為一些社交平臺，資訊類、視頻類以及直播類的新興自媒體平臺迅速崛起。，媒體融合方興未艾，這是巨大的挑戰(zhàn)，更是難得的發(fā)展機遇。 到底何為國學(xué)？胡適說：“中國的一切過去的文化歷史，都是我們的‘國故’，研究這一切過去的歷史文化的學(xué)問，就是‘國故學(xué)’，省稱為‘國學(xué)’。一個概念的成立，其涵義不應(yīng)過寬過泛，否則將造成概念的流失。 國學(xué)決不是“發(fā)思古之幽情”，表面上它是研究過去的文化的，因此過去有些學(xué)者使用“國故”這樣一個詞。這是我們中國人應(yīng)感到驕傲的?！殖Ｓ幸跃裎拿髋c物質(zhì)文明等以區(qū)別東西洋之文化，實亦不然?！皣鴮W(xué)”確定為六藝之學(xué)，內(nèi)涵確切容易把握，在國學(xué)界影響深廣。，呂思勉雖然沒有明確界定國學(xué)概念，卻強調(diào)國學(xué)與西學(xué)有相通之處，從而反擊了以西學(xué)取代國學(xué)的主張。 （摘編自“中國經(jīng)濟網(wǎng)”2018年10月13日刊文）現(xiàn)代社會亞健康群體增多，糖尿病、心腦血管疾病、“三高”等問題日趨泛濫。大健康模式研究的不是病因，而是影響健康的危險因素，其核心是通過個人健康管理，科學(xué)地排除或減少健康危險因素，達到保護和促進健康的目的。 （數(shù)據(jù)來源：《2018年中國保健品行業(yè)分析報告——市場深度分析與發(fā)展趨勢研究》）一些保健品在銷售過程中，與消費者大套近乎、噓寒問暖，“專家免費會診”“免費體檢”“免費旅游”，套路重重……種種亂象，坑害消費者，擾亂市場秩序。 （摘編自“新華網(wǎng)”2019年1月10日）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ 標(biāo)準提高的同時，補貼金額總體下降。（摘編自國家相關(guān)部委政策文件）（1）下列對材料中“新能源汽車”的相關(guān)理解，正確的一項是（ 材料一：（選自《北青報：推進教育現(xiàn)代化建設(shè)教育強國》，有刪改）材料二： 實踐證明，對一個人來說，掌握一門技術(shù)，就有了謀生的本領(lǐng)，對一個貧困家庭而言，擁有一個技工，就有了脫貧致富的希望；對一個國家而言，當(dāng)大量勞動力擁有了專業(yè)技能，經(jīng)濟發(fā)展就有了堅實的基礎(chǔ)。我們看到，從今年政府工作報告到之前國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實施方案》，從1+X證書制度試點到產(chǎn)教融合型企業(yè)培育，近期諸多職業(yè)教育發(fā)展新舉措密集發(fā)布，形成了推動新一輪職業(yè)教育改革的“政策矩陣”。，一些省市的本科招生錄取率比較高，而某些省份的本科招生錄取率比較低，這說明不同省份的教育質(zhì)量存在明顯的差異。只要細化責(zé)任、狠抓落實，職業(yè)教育就會有一個量變到質(zhì)變的飛躍，真正走進春天。 其實，這種“燒錢游戲”的性價比并不高。在北京，一些培訓(xùn)機構(gòu)里有的孩子一天5節(jié)課，10個小時的教學(xué)時間。 材料二： 劇場之內(nèi)，每個人都有自己的座位，但是如果前排觀眾為了看得更清楚，或者一些其他原因站了起來，周圍的人勸不了，“劇場管理員”又熟視無睹，那么后排的其他觀眾為了看到演出，就只好被迫站起來?？茖W(xué)“加”的最終目標(biāo)是育人，每次活動要從主題出發(fā)，設(shè)定合理的課程目標(biāo)，把握活動內(nèi)容的關(guān)鍵要素，把立德樹人任務(wù)落實在具體的活動中。、學(xué)科競賽輔導(dǎo)的比例達到了21．6%，說明學(xué)生參加課外輔導(dǎo)也不完全是為了學(xué)習(xí)文化，而是為了培養(yǎng)藝術(shù)情操、提高身體素質(zhì)。（3）假期“補課熱”導(dǎo)致的負面影響有哪些？請簡要概括說明。 面對疫情，不斷爬升的數(shù)字、龐雜的新聞信息以及一些不攻自破的謠言，在所難免會讓人們積累一定的緊張情緒。 與其說是一場監(jiān)工，不若說是千萬人的守候與鼓勁。 春節(jié)期間，新型冠狀病毒肺炎疫情牽動人心。這座只用10 天時間平地崛起的醫(yī)院，不僅全程吸引著國內(nèi)數(shù)千萬網(wǎng)友擔(dān)當(dāng)“云監(jiān)工”，新華社在Facebook、Twitter 和YouTube平臺對火神山醫(yī)院建設(shè)全程報道，更是讓無數(shù)外國網(wǎng)友震撼不已，紛紛贊嘆中國速度、中國力量，系列報道瀏覽量超過3000萬次，轉(zhuǎn)發(fā)、點贊、評論超過200萬次，成為海外社交媒體平臺近期受到持續(xù)關(guān)注的熱點。 據(jù)央視頻大數(shù)據(jù)分析，自1月27日8時至2月2日16時火神山、雷神山醫(yī)院慢直播的78萬條評論中，最多留言是“武漢加油!” 在“云監(jiān)工”里有朝氣蓬勃的00后，有而立之年的90后，也有正處在事業(yè)上升期的80后。評論里看似各種異想天開，實際是建設(shè)工地的工作人員滿滿的關(guān)心和加油。（2）下列關(guān)于材料三、材料四的相關(guān)敘述，正確的是（ 它們什么都干，就差看電視了。經(jīng)過了五年的工作之后，我曾專心思索這個問題，并且寫出若干簡短筆記。C. 2016，中國給世界留下深刻印象的不只是穩(wěn)中有進的經(jīng)濟發(fā)展成就。 “中國能夠啟動量子衛(wèi)星，可能出乎一些西方觀察家的意料。在他們的眼中，中國所取得的成就非?！翱犰拧保〞苿尤祟惪萍歼M步。 喬萬尼科昂說，“并且呈現(xiàn)出非常好的發(fā)展特色。科昂表示，中國擁有一大批非常優(yōu)秀的科學(xué)家?？瓢赫f?！保ㄕ幾孕氯A社“中國網(wǎng)事”）（1）下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（，只要中國奮起直追，不僅可以強勢崛起，還可以促進世界共同發(fā)展。，不僅視角獨特，而且更為客觀。據(jù)清華大學(xué)課題組發(fā)布的《2016中國IP產(chǎn)業(yè)報告》，中國IP影響力排名前100位，網(wǎng)絡(luò)小說就占了61部。今天被我們奉為?典的元雜劇、明清小說，都是通俗文學(xué)，都是在底層文人大?的民間創(chuàng)作基礎(chǔ)上，于勾欄瓦舍的頻繁演出中，涌現(xiàn)出來的大眾文藝精品。對此，我們既要有信心、有心胸，也要對問題和難度有足夠的清醒意識。網(wǎng)絡(luò)小說向其他藝術(shù)形式的改編，難度并不亞于原創(chuàng)，絲毫不能掉以輕心。事物發(fā)展往往“起于青蘋之末”，這個事實越早看到，我們就越有文化自覺，就越能順勢而為，引導(dǎo)創(chuàng)作，從而繁榮社會主義文藝，筑就新時代文藝高峰。“風(fēng)物長宜放眼?”，要我們看到網(wǎng)絡(luò)小說的發(fā)展未來。 人們在制定控制昆蟲的計劃時忽視了兩個重要事實。 第二個被忽視的事實是，一旦環(huán)境的防御作用被削弱了，某些昆蟲的真正具有爆炸性的繁殖能力就會復(fù)生。瓢蟲，也是一個最有效的蚜蟲、介殼蟲和其他吃植物的昆蟲的消滅者。 但你會說：“這種情況肯定不會真正發(fā)生——無論如何，在我這一輩子里將不會發(fā)生。 加拿大昆蟲學(xué)家尤里特十年前曾說：“我們必須改變我們的哲學(xué)觀點，放棄我們認為人類優(yōu)越的態(tài)度。（2）下列對文章內(nèi)容的分析和理解，不正確的兩項是（（3）從全文看，作者寫“大自然在反抗”的意圖是什么？ 14．閱讀下面的文字，完成下列小題。最近霍金就再次表示了這種擔(dān)憂。如果機器真能自主產(chǎn)生意識，那也只能說，這是宿命。 所以，如果人工智能能夠摧毀人類，那一定不是因為人工智能覺醒，而是人類在這一波的社會關(guān)系變化中，自己失控了，放任極端化的社會制度出現(xiàn)，破壞了其自身生存的基礎(chǔ)。，還改變了目前的生產(chǎn)行為方式。（3）下列關(guān)于文章的理解，不正確的一項是（ 材料一：為確保取暖民生，明確新增天然氣量優(yōu)先用于城鎮(zhèn)居民和大氣污染嚴重地區(qū)的生活和冬季取暖散煤替代，重點支持京津冀及周邊地區(qū)和汾渭平原，并強調(diào)“煤改氣”堅持“以氣定改”，確保老百姓用得上。 材料三： 計劃更加突出精準施策。 《三年行動計劃》中各項措施均明確了責(zé)任部門和任務(wù)分工，有關(guān)部門和地方各級黨委政府要落實黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)，制定配套政策措施和實施方案，抓好落實。） ，京津冀及周邊地區(qū)、汾渭平原污染程度較重，應(yīng)該重點治理，治理了這些地區(qū)的污染，也就意味著打贏了藍天保衛(wèi)戰(zhàn)。加強知識內(nèi)容體系建構(gòu)，豐富課程種類及內(nèi)容，培育優(yōu)秀教師團隊。 （3）材料二指出了在線教育行業(yè)自我完善發(fā)展的具體可行措施：①把好入口關(guān)。 ⑵本題考查的是文本的概括和分析能力，注意分析每段材料的主要內(nèi)容。③重視受眾的普及性，多迎合媒體受眾的需要、興趣、習(xí)慣等，呈現(xiàn)方式更直觀、更大眾化。要運用信息革命成果，推動媒體融合向縱深發(fā)展”、材料三第二段“在相當(dāng)意義上說，誰掌握了互聯(lián)網(wǎng)，誰就把握住了時代主動權(quán)”可知，要學(xué)習(xí)運用信息革命成果，掌握技術(shù)主動權(quán)，充分利用新的信息技術(shù)；依據(jù)材料三第二段“在當(dāng)今信息革命中，我們把握這一歷史機遇，抓住科技創(chuàng)新這個關(guān)鍵，總體趕上了時代”、材料四第三段“把握時代大勢，堅持守正創(chuàng)新，堅定不移推進媒體深度融合”可知，要學(xué)習(xí)把握歷史機遇和時代大勢，堅持守正創(chuàng)新，堅定不移推進媒體深度融合依據(jù)材料一第四段““俠客島”都會把‘高大上’的新聞變成普通人讀得懂、喜歡讀的文章……“俠客島”已經(jīng)成為了最受歡迎的時政類公眾號之一”、材料四第二段“人民日報全新改版……組建了……等45個專業(yè)