防網(wǎng)絡詐騙講座心得體會(更新版)
【正文】 技的 進步也催生出很大竊取信息的技術方法，給我們信息安全帶來了極大的威脅，不光說我們的 個人隱私我發(fā)得到合理的保障，甚至一些商業(yè)機密乃至國家機密也都收到了潛在盜竊者的威 脅。篇二：信息安全學習心得體會《信息安全》 姓名：彭陽 學號： 班級： ——課程論文 k031141504 k0311415 信息安全學習心得體會通過學習《信息安全》，我了解到信息化是社會發(fā)展的趨勢。網(wǎng)絡學習平臺為我們開設了課程介紹、教學要求、課程 講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。這種教學模式并不影響工作，比較適合于我們這些結了婚、生了孩子的上 班族。為 了緊跟時代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學習，鉆研業(yè)務知識，提升業(yè)務能力， 通過學習讓我能有機會為自己增添燃料，儲備能量，使自己不斷完善，充實自我。開放式學習是我們通過 網(wǎng)絡平臺自主的學習，所以除了學習中心組織的學習外，我們要結合我們的家庭、工作等因 素，制定一個合理的適合自己的學習計劃。選擇了網(wǎng)絡教育，就等于挑戰(zhàn)自己。例如銀行卡，現(xiàn)在幾乎人手一張，那么所對應的密碼數(shù)量，可想而知，是個多么龐大的 數(shù)字。 現(xiàn)在的上網(wǎng)環(huán)境可謂是“布滿荊棘”，例如一項實驗，不開殺毒就算不上網(wǎng)也有信息被盜取的可能性。任何人、任何時間、任何地點、從任何章節(jié)開始、學習 任何課程，五個任何體現(xiàn)了主動學習的特點，它為我們節(jié)省了時間，使我們能夠自由的回家 通過學習平臺進行學習、交流。每 天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節(jié)省下來的時間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資 料，認真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學習到的知識運 用到我的工作中，學以致用。只有接受挑戰(zhàn)，不斷追求，才能有充實的生命，才能體驗到生活的美
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