【正文】 （3）只有順應(yīng)時代的變化，才能在歷史的洪流中保有自己的一席之地。第二則材料則從經(jīng)濟(jì)的角度客觀敘述了在90年代被稱為“世界第一大港”的香港其地位先后被新加坡、上海超過，排名逐漸下跌的現(xiàn)狀。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型作文，任務(wù)驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務(wù)，在任務(wù)的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。韓國現(xiàn)代集團(tuán)李明博給出了答案：改變自己，適應(yīng)工作。在明媚的陽光照不到的地方，青苔的生命仍然在萌動。光棍樹和落羽杉告訴我們：縱然環(huán)境難以改變，但我們可以改變自己，適應(yīng)環(huán)境。材料二：香港從90年代開始，集裝箱吞吐量便長期力壓新加坡港，居世界集裝箱吞吐量榜首十余年，稱之為世界第一大港，2005年被新加坡反超，2008年被上海港超過，2018年集裝箱吞吐量排名跌至世界第七。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。所以我們要珍惜生命，善待生命。社會需要正能量的弘揚，但也需要人性化的關(guān)懷。愛崗敬業(yè)。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求?，F(xiàn)在回想起來，讓人感覺到“珍愛生命”這四個字。雨果就是一個典型的例子，他雖然患有心臟病，卻意志堅強。一位 31 歲的醫(yī)生因過度勞累在醫(yī)院值班室不幸去世，當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門發(fā)文號召開展向他學(xué)習(xí)的活動。點睛：材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的“選擇”，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。李有叔的這些舉動，獲得人們的普遍贊揚。浮華世界,物欲橫流,你能否縱橫馳騁,信馬由韁?有一句話說得好,世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,不要忘記你擁有這世界上最寬廣的容器,向著更高遠(yuǎn)的地方望去吧!在山的那一側(cè)是陽光普照的白云之鄉(xiāng),收獲的也越多,一切美好的事物也會隨之盡收眼底。于是，他把家書放在一邊，閱讀公文。④聯(lián)：這是文章的關(guān)鍵，可由材料推開去，可聯(lián)系歷史人物、歷史故事，可聯(lián)系現(xiàn)實生活，今人今事；可以正面舉例也可以反面證明；可以擺事實，也可以講道理。然而，當(dāng)宇航員帶回來幾塊冰冷的石頭，發(fā)回幾幅月球“滿目瘡痍”的圖片，童話、傳說便不復(fù)存在了。生活中的我們，總是埋怨友情淺薄。相關(guān)素材積累：1.“世間原本有許多美麗的東西，只宜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的欣賞，而不宜去獲取的……”距離會使本來不很完美的人看上去很完美。②距離與美感，距離與美之間，確實存在豐富的人生哲理。寫作人物十分明確——對此，你有怎樣的認(rèn)識?請聯(lián)系實際，寫一篇作文。但少了距離，他們便也平庸了，少了舞臺的光芒，少了音樂的聲音，他們也不再閃耀。那些近在咫尺的美我們已同樣觀賞不到，可是，只要我們退后一步，保留一點距離，我們便能像川端康成一般“凌晨四點起來，發(fā)現(xiàn)海棠花末眠”的別樣美麗。適當(dāng)?shù)木嚯x，產(chǎn)生美。要求：結(jié)合材料的內(nèi)容和寓意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個審視角度。點睛：材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進(jìn)行立意。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準(zhǔn)確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。光看到“進(jìn)退”之舉動，只能算是見其表象；洞悉“身大宜退，身窄可進(jìn)”之事理，進(jìn)而明了“鰣魚之所不能為恰恰是刀魚之所能為”，方為把握其實質(zhì)。有人看到他人的失敗，心中便會發(fā)怵，小心謹(jǐn)慎地全盤吸取他人的教訓(xùn)，并一味地繞其道而行之，最終只落得刀魚和河豚一般可悲的結(jié)局。刀魚穿網(wǎng)眼時,吸取了鰣魚被捉的教訓(xùn)，身體迅速地后退。此題可采用并列式的結(jié)構(gòu)行文，首先通過分析材料引出自己的觀點，然后采用并列的方式進(jìn)行論述，并列式注意分論點的提取?？捎盟夭模海奈锢韺W(xué)家，由于肌肉萎縮造成身體癱瘓。因此，創(chuàng)新還應(yīng)破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進(jìn)道路上堅實的步伐，走向輝煌。不創(chuàng)新就會落伍，不創(chuàng)新就會滯后。沒有創(chuàng)新，答案就會籠統(tǒng)單調(diào)； 沒有創(chuàng)新，世界就不會豐富多彩； 沒有創(chuàng)新，社會就不會發(fā)展進(jìn)步?！叭D(zhuǎn)一響”早已不能滿足人們的需要；今天，汽車早已代替了自行車。所以，全世界的人民都應(yīng)熱愛和平，反對戰(zhàn)爭。只是由于想到了工作，才使我忘了所看到的東西。可用素材：，人類用犧牲、苦難、堅韌的努力、英雄精神和不屈不撓的信心贏利了自由。從材料來看，材料展現(xiàn)出的是“和平與利益”的抉擇，也是現(xiàn)實生活的反應(yīng)。 除此之外，國際交往更需要和諧，在國家平等的基礎(chǔ)上和諧相處。因此，佛教才能愈千年而一直延續(xù)至今。不少于800字。從此(我)發(fā)誓再也不養(yǎng)蘭花。(后來)認(rèn)識了張?zhí)m坡，(跟他學(xué)習(xí)后)開始精通枝葉的修剪、枝丫的培養(yǎng)方法，后來又領(lǐng)悟了花木的嫁接和(山水盆景中)石頭、假山的堆疊方法。(蘭花的香氣)彌漫飄忽，沒有一定的地方，所以稱(它)是祥瑞。B項，介詞，憑借；介詞，拿。(2)竹子像賢人，為什么呢？7．生長環(huán)境　外形　香氣　心空8．表現(xiàn)手法：托物言志(象征)。4．托物言志　和王逵爭辯　富有才能　為官正直(后三空意思對即可)【參考譯文】[乙] 周敦頤，字茂叔，道州營道縣人。[答案] 通、直、植5．[解析] B　應(yīng)是用菊花正襯，用牡丹反襯。________________________________________________(2)事后始悉有人欲分不允，故用滾湯灌殺也。從此誓不植蘭。識張?zhí)m坡，始精剪枝養(yǎng)節(jié)之法，繼悟接花疊石之法。D．擅長繪畫的人已經(jīng)描繪得很相似了。②氳(yūn)氳無所：彌漫飄忽，沒有一定的地方。(1)中通外直，不蔓不枝。⑤中立不倚：處事正直，不偏不倚。竹性直，直以立身④；君子見其性，則思中立不倚⑤者。[甲] 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃?！卞游颍舻妹?。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。比如“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。(1)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。晉陶淵明獨愛菊。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。”蓮之所以能“出淤泥而不染”，有一個重要的條件，那就是“____________”。[甲] 愛蓮說 水陸草木之花，可愛者甚蕃。有獄久不決，敦頤至，一訊立辨。③仕：指做官。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。夫如是，故君子多樹之⑨為庭實⑩焉。⑧貞：堅貞。 愛蘭說蘭之味，非可逼而?、僖病?．解釋下列句中加點的詞。________________________________________________(2)其真文王、孔子、屈原之徒，不可得而親，不可得而疏者耶？________________________________________________6．同為花中君子，蓮與蘭有相通之處，請從《愛蓮說》和本文中找出相應(yīng)的句子填在下面的橫線上。值余幕游于外，蕓能親為灌溉，花葉頗茂。③滾湯：開水。3．(1)可以在遠(yuǎn)處觀賞，卻不能靠近去賞玩啊。2．[解析] B　A項，助詞，用于主謂之間，取消句子的獨立性；代詞，指代轉(zhuǎn)運使王逵?？h里的人吃驚地說：“老獄吏也比不上(他)??！”部使者推薦他，調(diào)任(他到)南安(擔(dān)任)軍司理曹參軍。竹本性正直，憑著正直的本性可以立身；君子看見竹子正直的本性，就會想到處事正直、不偏不倚的人。4．B5．(1)蘭花的香氣，不是可以貼近聞嗅品賞的。8．(1)等到　(2)親自　(3)罷了　(4)才9．花以蘭為最/取其幽香韻致也/而瓣品之稍堪入譜者不可多得10．(1)等到(我)年歲稍長，愛花已經(jīng)成了癖好，尤其喜歡剪枝(制作)盆景。當(dāng)我外出講學(xué)游覽時，(我妻子)陳蕓就親自(幫我)灌溉照顧蘭花，(它的)花葉長得非常茂盛。就世界來說，海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)、空戰(zhàn)，舌戰(zhàn)、諜戰(zhàn)、商戰(zhàn)，裝甲戰(zhàn)、生化戰(zhàn)、信息戰(zhàn)，呈現(xiàn)的大多是刀光劍影的殘酷搏殺。 在這個世界上，到處都需要和平，大至星際、國家之間，小至家庭、個人相處。 人都有私念，沒有人愿意屈居人下，只有相對的平等，才有和諧的可能性。施瓦布強調(diào)，希望可以繼續(xù)宣揚習(xí)近平主席“共同構(gòu)建人類命運共同體”的主張，“習(xí)近平主席在達(dá)沃斯的演講是中國與世界關(guān)系的重要轉(zhuǎn)折點”。從道德層面而言，考生們應(yīng)該都會給出例如：呼喚和平，反對戰(zhàn)爭的觀點。偌大的車站，只有一個孩子。我在拍攝這幅悲慘的畫面時，聽到有架飛機又飛回來了。40年來，正是改革開放的偉大實踐，徹底改變了中國的落后面貌。要求：圍繞材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不少于800字。創(chuàng)新對于我們來說是何等的重要!偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創(chuàng)新。我們應(yīng)當(dāng)大膽實踐，勇于探索，克服前邊道路上的種種困難和挫折，向創(chuàng)新這個方向邁進(jìn)。改革開放是關(guān)乎百姓生活和中國發(fā)展的一大熱點話題，改革開放給中國帶來了翻天覆地的變化，作為時代的參與者，未來的開創(chuàng)者，應(yīng)當(dāng)對這一話題有自己的思考。劉偉失去雙臂，然而他不依賴于他人，艱難反而讓他的意志堅定，自立自強，成為中國達(dá)人秀第一名。最后，總括全文，再次點題。河豚碰到漁網(wǎng)時,吸取了鰣魚、刀魚被捉的教訓(xùn)，既不退也不進(jìn)，而是拼命地給自己打氣，讓空氣把自己脹得飽飽的,企圖浮出水面逃生,結(jié)果漁民輕而易舉地就把它逮住了。其實，我們每個人都有自己不同的特點和條件，所以走向成功的道路也不會完全相同。普利茲克獎評委會主席帕倫博勛爵曾經(jīng)這樣評價王澍：“他的作品能夠超越爭論，并演化成扎根于其歷史背景永不過時甚至具世界性的建筑。材料中的三種魚在遭遇漁網(wǎng)時的想法、做法不同，結(jié)果卻都失敗。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。朋友看他喜歡，便把這件畫作以合適的價格轉(zhuǎn)讓給他。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”是唐代詩人韓愈的名句。正如席幕容所說：友誼像花香，還是淡一點才好，越淡才會越持久，越淡才會越使人留戀。留點距離，美頓生。保持距離，也就為這景觀蒙上一層薄紗，使它更為神秘且炫麗。生活中，很多人都會產(chǎn)生這樣的心理：同樣的事物，不能擁有時，總感覺是美好的，總會充滿期待；一旦擁有后，便不懂得珍惜，將其棄之腦后。一幅畫作，在別人那里時，就會產(chǎn)生占有欲。距離產(chǎn)生美，是真理。于是，我理解了距離產(chǎn)生美的意義。人們都把他當(dāng)作高高在上的神之子。怎樣深入分析？？分析原因，說明好處（或危害），找出癥結(jié)。這就是史載“滅燭看家書”的故事。在這個繁華的世界,碰壁、誤解、仇恨總是在所難免,我們不應(yīng)拘泥于此,我們何不撐一支竹嵩,就會心底無私天地寬。然而，知府為地方上的行政長官，該地區(qū)的財政稅收、錢糧刑獄等無所不管。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題?！敬鸢浮空鋹凵绹骷以鴮戇^《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛，如何幫助一個人戰(zhàn)勝死亡。就算當(dāng)生命要垂危時，也不能白白走這一生，應(yīng)該去珍愛自己的生命，同時去做一些有意義的事情。更有甚者賣一些不干凈的東西，拿大家的健康開玩笑。人生苦短，好好活著、健康活著，工作才能繼續(xù)，才能實現(xiàn)自我的理想、貢獻(xiàn)自己的力量，才是更好地為他人、為社會服務(wù)?？梢詮膼蹗従礃I(yè)、堅守崗位；責(zé)任與擔(dān)當(dāng)；義務(wù)與權(quán)利等角度立意。可以先確定標(biāo)題“珍愛生命”，可以結(jié)合事例，如司馬遷、史鐵生、張海迪等，引出論點“珍愛生命”。愛崗敬業(yè)是人類社會最為普遍的奉獻(xiàn)精神，它看似平凡，實則偉大。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。以上材料觸發(fā)了你怎樣的感想和思考？請據(jù)此寫一篇文章，要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字?？逻_(dá)公司曾是世界上的膠卷技術(shù)公司，何等的成功，但當(dāng)攝影從膠片時代邁入數(shù)碼時代時，柯達(dá)仍頑固地守著傳統(tǒng)“膠卷大王”的地位，不肯轉(zhuǎn)變，最終在迎來“132歲生日”的時候，被迫宣告破產(chǎn)。失之東隅，收之桑榆。每個民族都有自己的歷史，每個國家也都有自身發(fā)展的瓶頸期。此外，要求“選好角度”，說明考生不管是從三則材料的綜合角度出發(fā)立意，還是從單則材料的角度出發(fā)立意，均應(yīng)視為“符合題意”。綜合來看，第一、二則材料意在告訴我們，世界上沒有一成不變的東西，萬事萬物都在變化中，尤其是在瞬息萬變的今天，如果故步自封，就會像葡萄牙、香港那樣，被取代和超越。（6）人生總易被超越。素材：有志者事竟成。擇其善者而從之，其不善者而改之?！编嵢速I履這個寓言嘲笑的是那個不懂得變通的鄭人，只是一味地墨守成規(guī)，最終也沒有買成鞋子，還留下千古話柄，可笑乎？！關(guān)于變通思維的例子有位青年畫家想努力提高自己的畫技，畫出人人喜愛的畫。他的老師見他前不久還雄心萬丈，此時卻如此情緒消沉，不明白原因，待問清原委后哈哈大笑，叫他不必就此下結(jié)論，換一個地方再掛一天試試看。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。高山因為有大地的信任，才屹立的巍峨壯觀。和諧社會的構(gòu)建還要你我共同努力。而我，再也吃不到那素淡卻珍貴的百家飯了。從材料來看，材料中的中心話題是“黃燈”，先理解“黃燈”作為交通規(guī)則語言的法律含義，《道路交通安全法》第26條提到“黃燈”：“交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。參考立意：如果把“黃燈”理解為警示，可以圍繞健康狀況、自然環(huán)境、人際關(guān)系、社會信譽中存在的問題來談如何應(yīng)對這些警示；如果把“黃燈”理解為機遇，可以圍繞如何抓住時機、機遇、機會立意；如果從“黃燈”所處的對象來看，可以談個人、社會、團(tuán)體、國家應(yīng)對自身“黃燈”的態(tài)度和做法。久而久之，老百姓對此心知肚明，習(xí)以為常。一般社會成員之間的信任。第二步，選擇角度，準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可?！浴蹲叱鑫幕w無意識，挺立中國文化主體性》請根據(jù)上述兩則材料，針對近年來社會上一邊是國學(xué)熱、一邊是洋節(jié)熱的現(xiàn)象，闡述你的看法和理由。當(dāng)那搖落漫天芳華的梧桐兼細(xì)雨不再映入眼簾時。我憐，桃花血淚，落紅流水，定是咳斷了心肺，也訴不盡哀怨的相思——五千年，便就錘煉了多少凄艷、哀絕的佳話?！窘馕觥吭囶}分析：本題屬于材料作文。由于中西文化并