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正文內(nèi)容

部編版語文二年級下冊每課一練第四單元綜合練習(更新版)

2025-04-05 04:12上一頁面

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【正文】 闊寬廣的大地,還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,它們都存在著千千萬萬個“為什么”,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。據(jù)心理學家驗證,人若擁有良好的心態(tài)與強烈的求知熱情,他的靈感便會一觸即發(fā),如泉眼般源源不斷,那么結(jié)果也會事半功倍;反之,用一張愁眉苦臉面對探討,就像一部機器,沒有想法,說不定方案不僅未能得出,還可能弄巧成拙。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個亙古不變的說法?!敬鸢浮颗d趣是最好的老師王浩:你好!興趣是人們活動強有力的動機之一,它能調(diào)動起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。千年江南水鄉(xiāng)烏鎮(zhèn),因為世界互聯(lián)網(wǎng)大會,正演繹著古與今、舊與新的碰撞與交融。不管怎么說,相信“活”一點的考生應該能寫出有思想、有文采的好文章來!供選立意有:“碰撞”是促使人前進的驅(qū)動力;“碰撞”是雙方相識相知的別樣路徑;“碰撞”創(chuàng)造奇跡。第三則材料的核心詞是“距離”,第一句指出距離的內(nèi)涵,第二句則是說人生如能把握好距離的尺度,就會彰顯處世之道、人格魅力和精神境界。復旦大學出土文獻與古文字研究中心的裘錫圭教授,為了學術(shù)研究的嚴謹性,不僅請同事、學生為自已挑錯,還通過互聯(lián)網(wǎng)向網(wǎng)友征求意見。正是思想上的碰撞,讓蘇軾參透了一切,歷經(jīng)磨難而依舊樂觀豁達,處變不驚。【答案】思想碰撞,向上的車輪石頭與石頭的碰撞,摩擦出人類文明的小火花;樂器與樂器碰撞,造就了人類藝術(shù)花園的百花齊放;思想與思想碰撞,才有了世界進步的車輪滾滾向前。高考試題根據(jù)以下材料,選取角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的文章;文體不限,詩歌除外。記敘文最常見的結(jié)構(gòu)模式是按照時間、空間、邏輯順序安排材料,順著“起因經(jīng)過結(jié)果”的思路寫下去。審題的步驟:明確材料中的主要對象;抓住關(guān)鍵詞句揣摩主旨;根據(jù)相關(guān)信息因果分析;聯(lián)系生活實際確立中心。但“視”的境界又由心生,若“心”帶著強烈的主觀情緒,或是本身有著差異,看到的、認識到的同一個世界,就如一個萬花筒一般,透過小孔,是各種各樣的視界。要求:選好角度、確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。尤其是反駁,可以預設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務型作文“文明說理”的要求。(三)分點分層闡述理由。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。(中間部分的論述一定要緊扣材料,不可離題太遠。發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化有利于人們正確對待人與人,個人與集體之間的關(guān)系;善于區(qū)別真、善、美與假、丑、惡,并能做出正確評價與判斷;培養(yǎng)愛科學、愛勞動、守紀律、有禮貌、誠實、勇敢、尊師敬長、孝敬父母、團結(jié)友愛、助人為樂、勤勞節(jié)儉、見義勇為等優(yōu)良道德品質(zhì)和良好的行為習慣。東漢蔡倫,能人之士,發(fā)明了造紙術(shù),節(jié)省了開銷,也為我國成為四大文明古國之一奠定了一定基礎(chǔ)。立意:傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是每一個中國人應盡的責任和義務在新時代繼承和傳承中華傳統(tǒng)文化也應做到傳統(tǒng)與創(chuàng)新并重,但無論在什么時候,傳統(tǒng)文化的根基不可動搖文化,優(yōu)秀的要繼承,糟粕要摒棄素材:,博大精深。他們是繼承了中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典中的堅定,他們是傳承了中華傳統(tǒng)文化典籍中的不懈。當六年的養(yǎng)分在體內(nèi)積累,毛竹的生機也會如此蓬勃。思辨應該是一個文章寫作的切入點。與浮夸的“夸贊”相比,嚴峻理性的批評縱然有其價值,現(xiàn)實中遇到的困難不是別人的一兩句夸獎就能迎刃而解的,更多的時候還是需要我們自己的努力去解決。【素材】贊美有時是人際關(guān)系的潤滑劑,可以啟發(fā)人們?nèi)ふ倚闹猩形撮_墾出的美;贊美有時是一縷陽光,將撥開生活的陰霾,給人們心靈以光明?!翱淇洹睂嶋H上都是希望引發(fā)其他人的關(guān)注。每個年齡段的人都有自己的煩惱與壓力,在面對它們時如何得到足夠的社會認同,是年輕人普遍遇到的一個問題。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。退一步說,如果有人覺得這樣的夸人太虛假,自己從心里感到厭惡,那么也好辦,只要自己不參加這樣的群,也不去購買這樣的服務即可?!敬鸢浮坎环翆捜菘创翱淇洹爆F(xiàn)象近日,各類夸夸群在網(wǎng)絡(luò)上引發(fā)熱議,不少高校的學生還建立了各自學校的夸夸群。、綠水、藍天和白云。 四、示例:失敗 反對 贊成 防守五、示例:親人 老師給了我親人般的溫暖。到處看小鳥東張西望”我們從魔窟里救出了美麗的________。七、照樣子,寫句子。贊賞——( )n 二、辨別同音字填空。 部編人教版語文二年級下冊每課一練第四單元綜合練習一、看拼音,寫漢字。 gu shǐ j236。兇狠——( ) 反駁——( )  2.“鳥巢”體育館是專門為2008年北京奧運會的召開而( )造的。忽然,我發(fā)現(xiàn)一只小鳥正站在樓梯口,它的羽毛全給雨淋濕了,冷得縮著脖子,小眼睛東張西望,好像在說:“救救我吧,救救我吧!”我把它揀起來,拿回屋去了。于是,我們來到一棵小樹下,爸爸把我舉得高高的,我小心地將小鳥放在樹枝上,對小鳥說:“再見了!快回家找媽媽吧。 仔細看圖,小熊從什么季節(jié)開始睡覺,一直睡到什么時候?哪些朋友來叫它起床呢?請你編個有趣的故事寫一寫吧!__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案一、藍天 精靈 打傘 游戲 補充 炸藥 屁股 使勁二、彩 采 采 彩 藍 籃 籃 藍三、示例:辦法 添補 兇惡 修建 商議 贊揚 特別新鮮 ,要回到大自然。你如何看待這種“夸夸”現(xiàn)象?要求;選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息:不少于800字。與此同時,這種夸人的行為,并不違反國家法律法規(guī)和社會公序良俗,所以不應該被過分指責,而更應該被寬容看待。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。越敏感,就越需要被夸獎。從辯證角度分析立意。最后可以寫自己的做法或期待,如把自己看全面,看透徹,才會有所提高,有所進步;人只有認識到自己的問題和錯誤,全面看待自己,才能做一個真正的“人”。但夸夸群里夸獎實則是不符合夸獎心理學的邏輯的。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。【答案】傳承中華傳統(tǒng)文化當時間的沙漏漏下最后一粒沙粒,金子的本色才會如此燦爛;當貝殼的淚痕劃過最后一瞬,珍珠的色彩也會如此耀眼。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅定信念,共創(chuàng)美好未來!憶往昔,若不是司馬遷的瀝盡心血,怎會有《史記》的鴻篇警后人,若不是李時珍的跋山涉水,怎會有《本草綱目》的福祉遺萬年代;若不是曹雪芹的五次易稿,怎會有《石頭記》的哀婉催人淚?看今昔,是誰苦心鉆研十余載,終使兩星成?是誰奮斗十八年,終抱金牌歸?是錢學森!是申雪與趙宏博。綜合材料考生不難發(fā)現(xiàn),這是一則和“中華傳統(tǒng)文化”有關(guān)的材料作文,圍繞“傳承和發(fā)揚中華傳統(tǒng)文化”寫即可。不僅不方便,而且花費是甚多。,有著光輝的作用。(2)分論點二,“傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,讓我們堅定信念”,并舉出古今典型事例論證分析。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。高中快要畢業(yè)了,你認為擺在自己面前的應該是一個什么樣的“世界”?請結(jié)合上述材料,聯(lián)系實際,談談你對“世界”的認識。而視界又常常為外物所擾,如同窗子蒙塵或滌凈一般,常有模糊清晰之分,富貴之家不知饑餐寒衣,所以大多不恤貧苦;碌碌之人不知天空之廣闊,所以大多茍且活著喪失精神;溫室里的人不知生活道理,所以最終在錯綜復雜的網(wǎng)中難以自拔……視界基于眼前之景,若是不經(jīng)過心中檢驗、思想的反省,便極有可能失了顏色和形貌,用而無所用了。審題原則有:整體性原則、多角度原則和限定性則。(三)寫作思路:本題可以寫記敘文,也可以寫議論文。立好議論文框架的標準有四條:一是引論本論結(jié)論齊全;二是層次分明;三是銜接自然;四是首尾呼應。遠距離欣賞,等距離交往,零距離溝通……善于調(diào)適距離,彰顯處世之道、人格魅力和精神境界。誰怕?一蓑煙雨任平生”。魯迅先生就要求我們面對文化的碰撞時博采眾長,有智慧有選擇地“拿來”,為我所用。材料先指出生活中味道有很多而且具體可感,然后指出味道不僅是舌尖上的美味,也指人生百味,我們所遇到的,慢慢會都會醞釀成一種特殊的味道,即人生百味。總之,“活”,是這道題的最大特點。事實素材:(1)第五屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會在浙江烏鎮(zhèn)拉開帷幕,雷軍、丁磊、周鴻祥等人齊聚烏鎮(zhèn),思想的火花在唇槍舌劍中閃耀。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。要求:選好角度,確定立意;明確收信人,統(tǒng)一以“明華”為寫信人,不得泄露個人信息;不要套作,不得抄襲;不少于800字。也許我們會奇怪一陣子,就逐漸淡忘,但達爾文卻不罷休,進入更深一層的研究,用了22年時間寫成了《物種起源》一書,提出進化論?!贝_實,同樣從事研究的兩個人,一個是“我希望能學”,另一個是“希望我能學”,主動與被動間會產(chǎn)生截然不同的效果。人的成功需要正確的引導,那最好的老師就是興趣,它推動著人們主動地去開拓進取,促使我們學會發(fā)現(xiàn)身邊的大小事。細讀材料,不難發(fā)現(xiàn),本題的命題動因是:“職業(yè)能力”作為四種關(guān)鍵能力之一,須以職業(yè)(專業(yè))選擇為基礎(chǔ)。點睛:高考寫作對材料作文增加了任務型指令,目的是為了更好地發(fā)揮材料引導學生寫作的重要功能,使寫作更具有針對性,進而使學生在材料給予的真實、簡短的情境中快速理解關(guān)鍵內(nèi)容,提高學生多角度思考、說理與論證的能力。(摘自新浪新聞)④“港大三嫂”袁蘇妹,44年如一日為學生做飯、掃地,對住宿生關(guān)懷備至,盡心照顧他們的起居飲食。過多的保護使得自立自強的精神越發(fā)顯得珍貴,這值得我們深思。正是李嘉誠的“冷酷無情”,把孩子逼上自立、自強之路,陶冶了他們勇敢堅毅、不屈不撓的人格和品性。本題屬于任務驅(qū)動型作文,任務驅(qū)動型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識別并完成任務,在任務的驅(qū)動下發(fā)表對材料的看法。材料三是說洪家光帶領(lǐng)團隊為航空貢獻力量。針對家長:給孩子成長的空間;學會放手,孩子才會真正成長。而隨著經(jīng)濟的發(fā)展和家庭中孩子數(shù)量的減少,越來越多的家庭反而不敢讓子女獨立做事。大衛(wèi)然而,他必須在清晨六點以前起床,以便在全家人起床前完成工作,擦一雙皮鞋五分錢、一雙長筒靴一角錢。盡管身體殘疾,但父母并沒有放棄對他的教育。2003 年胡哲大學畢業(yè)??恐陨淼囊懔?,尼克隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來,真相還沒有來得及展開,便被人們丟到腦后了,真相似乎變得越來越次要。還記得香港的“小黃鴨”事件嗎?“內(nèi)地游客煙頭燙漏小黃鴨”的謠言中充滿了常識性的漏洞,首先,在維港內(nèi)行駛的船只離小黃鴨最近也要有十幾米的距離,正常人幾乎不可能把煙頭扔的如此之遠,其次,即便煙頭可以扔到小黃鴨身上,厚厚的PVC“鴨皮”也不會輕易被燙穿,謠言中還說“肇事人”連續(xù)投擲了三十余個煙頭,這更是匪夷所思,在足以點燃三十個煙頭的時間里,游輪早就駛出了上百米,“肇事人”怎么可能一直擲煙頭?正是在大眾“后真相”心理的驅(qū)使下,主觀想法壓過了客觀事實。一些網(wǎng)絡(luò)“大V”如秦火火、董良杰等人在網(wǎng)上發(fā)布虛假甚至有害信息,敗壞風氣、攻擊政府、撈取不正當利益,破壞了社會正常秩序。一是要發(fā)動群眾的力量?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。參考立意:真相最重要,后真相時代依然需要真相真相也許并不重要,真相會因時因地而生。共同守護好我們的“精神家園”,就要從自己做起,從小事做起,嚴格遵守“網(wǎng)絡(luò)七條底線”。參考結(jié)構(gòu):可用遞進式結(jié)構(gòu)。點睛:材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。2018年,全國鐵路新增運營里程4600公里,香港進入了全國高鐵網(wǎng);港珠澳大橋飛架三地。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。他們中,有下海經(jīng)商的創(chuàng)業(yè)者,有進城務工的農(nóng)民,還有千里求學的學生。城市里萬丈高樓拔地而起,世界領(lǐng)先的新業(yè)態(tài)新模式層出不窮。所給五則材料,都是跟中國發(fā)展密切相關(guān)的重大事情,反映了中國在國內(nèi)和國際各個領(lǐng)域之間的交流,這些“流動的”因素形成了中國力量,使中國充滿繁榮發(fā)展的活力。新一輪高水平的對外開放實現(xiàn)了發(fā)展的主動,進一步拓展了發(fā)展空間,也給低迷的世界經(jīng)濟注入新的動力,給經(jīng)濟全球化前景增添了亮色。中國的貿(mào)易“朋友圈”越來越大,貿(mào)易伙伴由改革開放初期的40多個增長到現(xiàn)在的230多個。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。四、由物及人法寫。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。2019年是五四運動100周年,戊戌變法失敗120周年,新中國成立70周年。有一種美德,不會因人的貧富與身份而殊異,而是因為無私奉獻而被人所推崇。如今,我們青年正處在干事創(chuàng)業(yè)的黃金年齡階段,要干事就必然會遇到這樣或那樣的挫折,要成事就必須直面并戰(zhàn)勝那些挫折,不能畏難,不能繞道??忌鷮懽鲿r不得丑化光榮歷史,思想要積極向上。材料貫穿全文是任務驅(qū)動型作文的一個顯著特點,文章的結(jié)尾不是簡單地總結(jié)全文,而是回應開頭,既再次表明自己的態(tài)度,又深化文章的主旨。只有人類能夠去夢想,并把夢想變成現(xiàn)實。勇氣,是指放棄和投入的勇氣。有一個學生曾經(jīng)說,他以后想要走遍全世界,變成像徐霞客、馬可本作文題由兩個部分組成,材料和要求。我們應該確定目標,不斷奮斗,追逐自己
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