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正文內(nèi)容

部編版江蘇惠山區(qū)小升初語(yǔ)文期末試卷(更新版)

  

【正文】 香,才能獲得累累碩果。老年時(shí)子孫滿堂,共享天倫之樂(lè),共怡時(shí)光之美。一位網(wǎng)友在一篇帖子中列舉了他40年前為自己許下的100個(gè)心愿,其中包括住上樓房,冬天在家洗澡不怕冷,買一臺(tái)黑白電視機(jī),登天安門城樓,去西藏觀光,乘長(zhǎng)途火車睡臥鋪,坐一次飛機(jī),與外賓交談,去一次美國(guó),出一本書,了卻父母一樁心愿,為家鄉(xiāng)做一件實(shí)事……這位網(wǎng)友表示,當(dāng)年自己拿26元工資,住十幾平方的房子,靠煤油燈照明,聽(tīng)收音機(jī)接收外界信息,出門不超過(guò)100公里……所以,這些心愿在那時(shí)實(shí)在非同平常!如今這100個(gè)心愿大都實(shí)現(xiàn)了,其中有的是靠自身的努力,更多的還是靠社會(huì)的整體進(jìn)步。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。”這也正充分地說(shuō)明了堅(jiān)持的重要性,駿馬雖然比較強(qiáng)壯,腿力比較強(qiáng)健,然而它只跳一下,最多也不能超過(guò)十步,這就是不堅(jiān)持所造成的后果;相反,一匹劣馬雖然不如駿馬強(qiáng)壯,然而若它能堅(jiān)持不懈地拉車走十天,照樣也能走得很遠(yuǎn),它的成功在于走個(gè)不停,也就是堅(jiān)持不懈。勇于承擔(dān)責(zé)任是做人的基本原則,是公民的根本義務(wù)。將創(chuàng)新作為生命的動(dòng)力,不斷將創(chuàng)新轉(zhuǎn)換為生產(chǎn)力。這是一則任務(wù)驅(qū)動(dòng)型材料作文,考生在審題時(shí)要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子?!边@句話說(shuō)得十分正確。把自己跟國(guó)家融合起來(lái),就感覺(jué)有用不盡的力量。一般說(shuō)來(lái),一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。論證過(guò)程中,需要聯(lián)系自身實(shí)際和時(shí)代特點(diǎn),以一個(gè)時(shí)代青年的擔(dān)當(dāng)情懷,談自己如何為理想而奮斗。(習(xí)近平),不索何獲。但霍金的人生并不因此而畫上句號(hào)。他著手準(zhǔn)備《三都賦》,吃飯、走路想的都是文章?!度嗣袢?qǐng)?bào)》編者的話指出:如果我們每一個(gè)人都能為了理想,克服困難,勇于拼搏,就可以匯聚成時(shí)代的奮進(jìn)之光。對(duì),那就是對(duì)成功者的嘉獎(jiǎng),那就是勝利的信號(hào),那就是耕耘后的收獲!為了青春的夢(mèng)想,讓我們像小草一樣破土而出,像溪流一樣勇往直前,像雄鷹一樣蟬翅高飛吧……現(xiàn)在是我們奮斗的時(shí)刻,讓我們乘載著夢(mèng)想乘風(fēng)遠(yuǎn)航吧!【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。從小到大,我的夢(mèng)想有過(guò)許多,夢(mèng)想去翱翔、去當(dāng)詩(shī)人、去當(dāng)畫家等等。 當(dāng)紅色的火炬在一個(gè)又一個(gè)青年手中傳遞,想起此情此景是否也會(huì)激起你心中那要燃?xì)獾募で?。(注意)①角度自選,立意自定,題目自擬。六個(gè)名句言淺理明,貫穿其中的思想主線清晰,具有很好的親和力,考生在理解上沒(méi)有難度;而在審題立意、文體選擇等方面又具有很大的開(kāi)放度,便于考生發(fā)揮;要求考生結(jié)合自己的感觸與思考,為命題加大了空間縱深,也為優(yōu)秀作文提示了明確指向。在祖國(guó)的建設(shè)中不斷努力和奮斗,美好的祖國(guó)將展現(xiàn)在我們的眼前,一步一個(gè)腳印,踏出社會(huì)更繁榮,踏出經(jīng)濟(jì)發(fā)展快,踏出國(guó)家更強(qiáng)盛,踏出人民更幸福,祖國(guó)明天更美好。謙虛,謙恭虛心也。參考立意:如③和⑥,都涉及愛(ài)國(guó)情、報(bào)國(guó)志等,可從愛(ài)國(guó)、立志報(bào)國(guó)等方面立意;結(jié)合②與⑤分析,可以從人的處世態(tài)度——謙虛處世,戒驕戒躁等方面立意;結(jié)合①與④分析,可以從道德自修,強(qiáng)調(diào)謙敬、禮讓的價(jià)值等方面立意。“雙鬢多年作雪,寸心至死如丹”,詩(shī)人雖年事已高、雙鬢雪白,憂時(shí)報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)之心卻始終不變。本題屬于任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文,任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的寫作要求關(guān)鍵在于識(shí)別并完成任務(wù),在任務(wù)的驅(qū)動(dòng)下發(fā)表對(duì)材料的看法。生活需要謙虛,這是一中哲性的思維,是一中團(tuán)結(jié)和諧的添加劑,更是一中完善自我的修煉。這種氣魄不是吹噓來(lái)的,而是靠實(shí)力。真正有實(shí)力的人絕不張揚(yáng)。——?dú)W陽(yáng)修《易或問(wèn)》③雙鬢多年作雪,寸心至死如丹。我們應(yīng)該恢復(fù) 既往的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為垃圾,塑料袋離開(kāi)了 我們的家,但是它們并沒(méi)有在這個(gè)世界上消失。(4)運(yùn)用比喻的手法,生動(dòng)形象地寫出這些花兒盛開(kāi)的樣子,表現(xiàn)出作者對(duì)這些花兒的喜愛(ài)。 14.(1)神秘;飄飄欲仙;波濤洶涌;變幻無(wú)常(2)騰云駕霧, 飄飄欲仙,一瀉千里,千姿百態(tài)(3)那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶?!敝鬓k者這樣做的目的是什么? (3) 一枝小花“同會(huì)議的主題顯得是那么和諧而富有激情”,作者為什么要這樣說(shuō)?請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。 ⑨這些花兒開(kāi)得是那么的富有藝術(shù)。我深為會(huì)議的主辦者的精心感動(dòng),他們不是給了你一枝其他的什么普通的花而是一枝這么獨(dú)特的小花,它同會(huì)議的主題顯得是那么和諧而富有激情。 ________的大海 那些籠罩在山頭的云霧,像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧,又像是系在山腰間的一條條玉帶。 廬山的景色十分秀麗。 多美的小鎮(zhèn)的早晨呀!它的早晨就這樣在木船悠閑的搖櫓聲中醒來(lái)了。 (2)逆水行舟——________ (3)________不成線,________不成林?!氨衤曋幸粴q除,春風(fēng)送暖入屠蘇”這句詩(shī)與元宵節(jié)日有關(guān)。小明心中充滿了對(duì)老師的________之情。感動(dòng)坯胎蚯蚓如果……就……(2)兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,________。 )。 舉首C. 踢開(kāi)只有一組既不重復(fù)又不遺漏地列出了五個(gè)部位的動(dòng)作,它是( ) A.部編人教版江蘇惠山區(qū)小升初語(yǔ)文期末試卷2019江蘇惠山區(qū)小升初語(yǔ)文期末試卷一、積累運(yùn)用 ,帶下劃線的字意思有錯(cuò)誤的一組是(深(深?yuàn)W)入淺出  感情深(距離大)厚?。?愿望,都是表示動(dòng)作的,涉及到人體的“手、足、頭、口、目”五個(gè)部位。 注視 哈氣 蹲下,哪個(gè)詞不是表現(xiàn)人多的( (1)________,春風(fēng)花草香。 )A. 清脆 脫掉B. 蝴蝶 榆樹(shù) 妨礙D. 繁殖 。(2)在老師的幫助下,小明的學(xué)習(xí)成績(jī)很快地提高了。”B. (1)死去元知________,但悲不見(jiàn)________。 廬山的云霧千姿百態(tài)。 在酒瓶里盛開(kāi)的蝴蝶花 ②我看到,與會(huì)的每一個(gè)人都領(lǐng)到了這樣的一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的蝴蝶花。一個(gè)男性就這樣舉著滿枝紫色回了家。(1) 環(huán)境描寫在文章中有著不可或缺的作用,本文開(kāi)篇處“早春的三月,處于北方地區(qū)的鄭州還是一片肅殺的感覺(jué),我卻在一次以女性為主題的會(huì)議門口,得到了一枝艷紫的蝴蝶花”,這一描寫有什么作用? (2) 文章第②自然段寫道:“我看到,與會(huì)的每一個(gè)人都領(lǐng)到了這樣的一枝長(zhǎng)長(zhǎng)的蝴蝶花。 (3)②;“鉆”字是擬人手法,把句子描寫得更生動(dòng)。女性是屬于春天屬于花的,艷紫的蝴蝶花,代表了多種的含義。我們?nèi)ド痰昊蜣r(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)物,幾乎每樣物品都會(huì)隨贈(zèng)一個(gè)塑料袋, 回到家后,這些塑料袋往往立即被扔進(jìn)垃圾箱。 我們從前也是用可以重復(fù)使用的菜籃 子和布袋子購(gòu)物買菜的,普遍使用塑 料袋只是近幾年的事?!秶?guó)語(yǔ)》②貪滿者多損,謙卑者多福。【答案】懂得謙虛歐陽(yáng)修曾說(shuō)“貪滿者多損,謙卑者多?!?,適時(shí)地低下頭,并非是不夠勇敢,而是在積蓄力量。真正厲害的人從不炫耀自己,因?yàn)樗麄兿嘈趴傆幸粋€(gè)機(jī)會(huì)來(lái)證明自己,是金子總會(huì)發(fā)光,并且他們不懼挑戰(zhàn),兵來(lái)將擋。它不僅是向強(qiáng)者表達(dá)的一種敬畏,更是向弱者展現(xiàn)的一中禮貌。懂得謙虛,適時(shí)的低下頭,做一個(gè)有深度、有尺度的人!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力?!柏潩M者多損,謙卑者多?!?,貪心自滿的人多受損害, 謙虛退讓的人多得好處。行文過(guò)程中,可引述與試題材料性質(zhì)相同或相反的名句材料,還可以引述與試題材料性質(zhì)相同或相反的名人、典故等,以表現(xiàn)文章的文化底蘊(yùn)。“成熟的稻子會(huì)彎腰”,懂得彎腰,懂得謙遜,才能獲得進(jìn)步。江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。試題既讓每個(gè)考生有話可寫,又讓優(yōu)秀考生能夠脫穎而出?!度嗣袢?qǐng)?bào)》編者作為青年學(xué)子,站在人生的新起點(diǎn),你有怎樣的思考和體驗(yàn)?結(jié)合上述三則材料,寫一篇文章。五四青年是為了心中的夢(mèng)想而全力以赴?!笔堑?,有了夢(mèng)想就有了奔頭,就有了人生的航標(biāo)。只要有堅(jiān)定的信念,有堅(jiān)韌的步伐,我相信定會(huì)走出一條光明大道,定會(huì)瞧見(jiàn)那天邊的七色彩虹。有了理解,又有干勁,我們遇到困難就能克服困難,最終取得成功?!弊笏己懿环猓l(fā)奮學(xué)習(xí),以勤補(bǔ)拙。就像一朵含苞待放的鮮花在姹紫嫣紅的春天里遭到了嚴(yán)霜的打擊。奮斗本身就是一種幸福,只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生。采用事實(shí)論據(jù)進(jìn)行論述時(shí),事實(shí)部分要高度簡(jiǎn)潔,重點(diǎn)是事實(shí)之后的分析。 蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。那個(gè)時(shí)候號(hào)召全國(guó)的年輕學(xué)子們?nèi)拘殉了母呱?,獻(xiàn)出無(wú)盡的寶藏,我那時(shí)剛剛高中畢業(yè),就報(bào)考了北京地質(zhì)學(xué)院。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責(zé)任心上。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多少次。擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。做一個(gè)正直的人,扎扎實(shí)實(shí)干活,干對(duì)國(guó)家和民族有益的事。【素材】我們?cè)谏鐣?huì)生活中,必然要承擔(dān)一定的社會(huì)責(zé)任。當(dāng)每一位中華兒女都勇于擔(dān)當(dāng)之時(shí),一個(gè)繁榮昌盛的國(guó)家將崛起于世界的東方!擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!荀子說(shuō):“騏驥一躍,不能十步,駑馬十駕,功在不舍。但是有一點(diǎn)必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。中年時(shí)與相愛(ài)之人相守一生,家庭美滿,父母健在。人一出生,便帶著生的焦灼和生的憂慮。在歲月的加持下,在漫漫40年的春夏秋冬,四季變幻中,我們會(huì)在一日又一日登上更高的山峰,社會(huì)也會(huì)在一年又一年中散發(fā)著更加迷人的氣質(zhì)魅力?!皶?huì)以怎樣的方式實(shí)現(xiàn)呢”要求考生寫出實(shí)現(xiàn)心愿的具體“方式”。這種聯(lián)想和思考是對(duì)網(wǎng)友所實(shí)現(xiàn)心愿中的具體事件的思考,也是對(duì)自己的心愿再過(guò)40年能否實(shí)現(xiàn)的聯(lián)想和思考。,明日紅鼓錚鳴。我躬逢一個(gè)大時(shí)代,定要在最好的時(shí)代全力以赴,“LU起袖子加油干”實(shí)現(xiàn)自我心愿,也成全時(shí)代的大目標(biāo)、大心愿。一個(gè)維度是從40年前到現(xiàn)在,也就是改革開(kāi)放的40年;另一個(gè)維度是從現(xiàn)在到40年后,即到2059年?!敬鸢浮控澯诎惨?,失之自由俗話說(shuō):再富也富不過(guò)三代。自然界中適者生存的定律,使得東岸的羊兒時(shí)刻警惕,以便發(fā)現(xiàn)狼群便奮力奔跑。人的生命應(yīng)當(dāng)如同河流一樣,在平緩細(xì)流中不斷地積蓄力量,才能越過(guò)前方的山丘,繼續(xù)前行。題目所給的材料是一句魯迅先生所說(shuō)的名言,這句話出自魯迅《二月十九日在香港青年會(huì)講》中這句話是:貪安穩(wěn)就沒(méi)有自由,要自由就總要?dú)v些危險(xiǎn)。這句話就是說(shuō),一個(gè)人如果安于現(xiàn)狀,不打破現(xiàn)有的平衡,就無(wú)法實(shí)現(xiàn)人身自由,更無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己思想上或者精神上的追求。最終登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中,有人發(fā)了一條微信:“山頂風(fēng)光真美,極目遠(yuǎn)望,莽莽蒼蒼……周圍坐著十來(lái)個(gè)男人,每人都在低頭看自己的手機(jī),偶爾抬頭,大家都會(huì)心一笑。”而在之后的論證中,作者自己也完全摒棄了成為神靈的可能性。城市的喧囂可以讓人很歡樂(lè),但歡樂(lè)未必等同于幸福。當(dāng)下,城市人的嘗試仍不幸地處于無(wú)人逃脫的狀態(tài),但幸運(yùn)的是仍然有人在奮力地奔突,現(xiàn)在我們不必置身戈壁大漠、雪山雄蜂,但求內(nèi)心的掙扎逃脫。“最終登上山頂,置身雪域絕美風(fēng)景之中”可理解為美常存于“高處”。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。③不得抄襲、套作。這樣的人,畢生都沒(méi)能走出人生的第一境界。在中華民族五千年悠久歷史中,這樣彪炳史冊(cè)的人自然不勝枚舉。上帝說(shuō):“你人生最大的工作,就是去找一份適當(dāng)?shù)墓ぷ?;人生最大的使命,就是去找出自己的使命,活出自己的人生。能力層?jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。有這樣一群志愿服務(wù)者,溫暖著周圍的人,盡其所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。一個(gè)人學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn),就等于他掌握了一種自我提高的方法。然而一個(gè)人的力量雖小,十三億的力量卻是可以震撼世界。第二句“時(shí)間就是金錢,效率就是生命”,改革開(kāi)放后,特別是在經(jīng)濟(jì)特區(qū)、沿海開(kāi)放城市,講求金錢和效率逐漸成為流行觀念。第八句,“奇葩”,比喻某人(或某事物)不落世俗,個(gè)性十足。從行文結(jié)構(gòu)來(lái)看:議論文的結(jié)構(gòu)較為常見(jiàn)的是并列式、層進(jìn)式和對(duì)比式?!畲筢摪装l(fā)無(wú)憑吾老矣!青春不再汝知乎?年將弱冠非童子,學(xué)不成名豈丈夫?——俞良弼青年是革命的柱石。所謂內(nèi)涵,是名言本身所說(shuō)的意思,所包含的哲理。僅僅將有關(guān)的兩三句找出來(lái),找到其關(guān)聯(lián)的點(diǎn),還不能“立意”?!敬鸢浮肯硎芙袢眨裤矫魅铡蹲凤L(fēng)箏的人》中有一句令人動(dòng)人的話語(yǔ):“為你千千萬(wàn)萬(wàn)遍,遍體鱗傷還是會(huì)義無(wú)反顧,也許這就是人生。在他看來(lái),今日翻譯作品的過(guò)程是他最幸福的時(shí)光。今年的冬奧會(huì)的花滑比賽上,日本選手羽生結(jié)弦再度獲得冠軍,令無(wú)數(shù)粉絲激動(dòng)不已。一、題目說(shuō)明:要扣住材料中的關(guān)鍵句:永遠(yuǎn)有一個(gè)明天,今天就是我們所剩的全部,幸福恰恰在今天攀登險(xiǎn)阻的過(guò)程等,而題干中又明確了今天與明天的關(guān)系的思考的限制?!翱墒侨绻腋沐e(cuò)了,今天就是我們所剩的全部”1
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