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高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題試題(更新版)

  

【正文】 意:把握整個(gè)語(yǔ)句的意思;逐一辨明每個(gè)詞語(yǔ)、每個(gè)句子的意思與作用;辨明句子的語(yǔ)氣與停頓;注意把握常見的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤點(diǎn)。 故答案為:A常見問(wèn)題有:①問(wèn)號(hào)的使用。至于什么樣的貨究竟賣什么樣的價(jià)?”中使用問(wèn)號(hào)不當(dāng),雖有疑問(wèn)詞但并不是疑問(wèn)句,句中三個(gè)問(wèn)號(hào)都應(yīng)改為逗號(hào)。說(shuō)話和寫作時(shí)要正確使用詞語(yǔ),注意詞語(yǔ)的搭配和組合;正確理解詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的意義;注意詞語(yǔ)使用過(guò)程中的感情色彩的變化;加強(qiáng)對(duì)教材注釋和課文后列出的字詞背誦積累等。如果引文不完整或引解析: B 【解析】【分析】本題考查考生正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力,題干中答題關(guān)鍵詞“標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)”。具體說(shuō)有以下幾點(diǎn):弄清功用,分析結(jié)構(gòu),揣摩語(yǔ)氣,理解文意,留意套用。解析: C 【解析】【分析】A項(xiàng)中“一個(gè)迷字”的“迷”應(yīng)該加雙引號(hào),表示引用和強(qiáng)調(diào)。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】該題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用能力。一位墨西哥的作家曾說(shuō)“死亡不是截肢,而是徹底結(jié)束生命。老實(shí)說(shuō),在1986年以前,我從不知汪曾祺擅長(zhǎng)丹青,可見是何等的孤陋寡聞。然而她是從四叔家出去就成了乞丐的呢,還是先到衛(wèi)老婆子家然后再成乞丐的呢?C.D.古語(yǔ)云“成由勤儉敗由奢”。D. )A.唐代詩(shī)人王維在詩(shī)歌和繪畫方面都有很高的藝術(shù)造詣,作品具有空靈之美,正如蘇軾對(duì)他的評(píng)價(jià),“詩(shī)中有畫,畫中有詩(shī)”。D. )A.C.(姜夔《白石詩(shī)說(shuō)》)D.至于完成的質(zhì)量就更不好說(shuō)了。福建野生著的蘆薈,一到北京就請(qǐng)進(jìn)溫室,且美其名曰“龍舌蘭”。11.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是() A.當(dāng)太陽(yáng)完全被月亮的身影遮住時(shí),與神女般若隱若現(xiàn)的“海爾—波普”彗星相比,清晰的水星亮晶晶地伴在被遮黑的太陽(yáng)旁邊,金星、木星也同時(shí)現(xiàn)在天宇。在中國(guó)的歷史上,儒家重視“禮樂(lè)”。富貴可以追求,但必須堅(jiān)守基本的準(zhǔn)則。 ) A.”蘇艾說(shuō):“而且我不喜歡你老盯著那些莫名其妙的藤葉。然而首先要這人沉著,勇猛,有辨別,不自私。 )A.C.儒家的荀子說(shuō)“積善成德,而神明自得,圣心備焉”;道家的老子說(shuō)“上善若水”;佛家修行,首先要求“心存善念”。約3200年前,婦好被埋葬時(shí)所帶的陪葬品有她來(lái)世需要的一切,仆人、禮器、鏟子、戰(zhàn)斧(她本人是有名的統(tǒng)帥)、玉飾和象牙雕刻品等?!盋.高三語(yǔ)文第二學(xué)期高中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題試題一、高中語(yǔ)文標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用1.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用沒(méi)有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(我要給爺爺理發(fā),爺爺笑了:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。 ) A.“善”是三教九流共同推崇的。但段政府就有令,說(shuō)她們是暴徒。D. )“我要呆在這兒,和你在一起。加西莫多對(duì)收養(yǎng)自己的克洛德無(wú)限感激,可是沒(méi)有人知道他為什么要冒死從刑場(chǎng)上救出愛斯梅拉達(dá)?8.下列各項(xiàng)中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(B.D.B.生物學(xué)家第一次從整個(gè)基因組的規(guī)模去認(rèn)識(shí)、研究一個(gè)物種或者多個(gè)物種(通過(guò)比較基因組學(xué))的全部基因,而不是大家分頭一個(gè)一個(gè)去發(fā)現(xiàn)、研究自己“喜歡”的基因。”皇帝說(shuō):“我十分滿意”!C.昨天的作業(yè)太多了,能全部完成的同學(xué),只不過(guò)占全班十分之二、三。力求“句句無(wú)余字,篇中無(wú)長(zhǎng)語(yǔ)”。為了吸引更多的家庭來(lái)聚餐,北京麥當(dāng)勞把《歡聚麥當(dāng)勞,共享家庭樂(lè)》作為他們主要的廣告詞之一。近日這條消息突然在網(wǎng)上傳開,引起人們的廣泛討論。B.”李樺說(shuō),“各單項(xiàng)冠軍獲得者都代表著目前我國(guó)跳水運(yùn)動(dòng)的最高水平”。B.”18.下面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)號(hào)使用正確的一項(xiàng)是(他最要好的朋友,——一個(gè)房地產(chǎn)商——告訴他,市場(chǎng)正在調(diào)查,眼下買房要慎重。B. ) A.D.故選C。 B項(xiàng)中“說(shuō)她們是暴徒”,表達(dá)作者的憤怒之情,句末應(yīng)加感嘆號(hào);“暴徒”應(yīng)加引號(hào),因?yàn)檫@是引用了段政府的說(shuō)法。另外,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用起來(lái)也有很大靈活性,必須與語(yǔ)段的思路層次結(jié)合起來(lái)考慮,才能用得準(zhǔn)確。如果引文獨(dú)立成句,意思又完整,句號(hào)放在引號(hào)里面。故答案為:D【點(diǎn)評(píng)】要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。8.D 【解析】【分析】A項(xiàng),“原料進(jìn)價(jià)如何?成本支出如何?心中一清二楚。要正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),就要熟悉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的種類,掌握各種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法、作用及書寫位置,著重掌握;能給現(xiàn)代文、文言文加標(biāo)點(diǎn);對(duì)錯(cuò)、漏標(biāo)點(diǎn)能加以改正或補(bǔ)出,做到書寫規(guī)范,使用正確。故選A。 故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 故答案為:B 【點(diǎn)評(píng)】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的能力。12.D 【解析】【分析】A句中,“十分之二、三”應(yīng)表示概數(shù),故數(shù)字中間不能用頓號(hào)隔開??忌綍r(shí)應(yīng)注意把握標(biāo)點(diǎn)的常見用法。15.B 【解析】【分析】A項(xiàng),“嚴(yán)肅地說(shuō)”后面應(yīng)用逗號(hào),句尾句號(hào)應(yīng)放在引號(hào)內(nèi);C項(xiàng),省略號(hào)和“等”不能同時(shí)存在,應(yīng)刪去一個(gè);D項(xiàng),問(wèn)號(hào)前的句子并非問(wèn)句,問(wèn)號(hào)應(yīng)改為逗號(hào)。C破折號(hào)使用有誤,“……朋友”之后的逗號(hào)可去掉,“……房地產(chǎn)商”后的破折號(hào)可去掉解析: A 【解析】【分析】本題考查正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。A選項(xiàng)句子末尾的句號(hào)放在雙引號(hào)的里面
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