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部編版五年級語文下冊:14刷子李導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)(更新版)

2025-04-05 04:04上一頁面

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【正文】 發(fā)了你怎樣的思考?綜合上述材料,寫一篇不少于800字的文章,表明你的觀點(diǎn)。他所吃的苦,是早就開始每天只睡3個小時,從N年前的數(shù)據(jù)查到昨天,一點(diǎn)點(diǎn)地做著無比細(xì)致的分析;他所吃的苦,是為了去爭取一個客戶,擠在一輛臥鋪大巴車上,冒著被偷被搶被撞車的危險(xiǎn)一邊敲鍵盤,一邊環(huán)顧周圍詫異的眼神;他所吃的苦,是為了一個上市項(xiàng)目,在3天之內(nèi)自學(xué)幾十萬字的材料,讓自己在3天之內(nèi)從門外漢變成行家?!薄咀魑乃夭摹恳陨谢瘜W(xué)家達(dá)尼埃爾三十年前就發(fā)現(xiàn)了準(zhǔn)晶體,但是他的發(fā)現(xiàn)卻不被人理解,甚至被認(rèn)為是不可能的,他被認(rèn)為連常識都沒有,被嘲笑,被要求離開他的研究小組但是他堅(jiān)持他的發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗羞@樣的理想:要證明準(zhǔn)晶體是真實(shí)存在的,要告訴世人真相,要告訴人們這就是科學(xué)。不少青年容易沖動,動輒與人爭高低,自以為是,任性妄為,這樣很容易與人鬧矛盾、結(jié)冤仇,乃至害人害己,釀出大禍?!俺⒂腥账紵o日,莫待無時想有時。青年人由于經(jīng)歷淺薄、見識狹隘,往往在生活中遇挫苦惱甚至誤入歧途。布勃卡正是由于腳踏實(shí)地,不過高看待自己,也不妄自菲薄,一點(diǎn)點(diǎn)超越自己,才取得今日的成績?!毖鐾强眨屛覀儫嵫序v,讓我們豪言壯志。⑽窗戶說:要拓寬視野。⑵空調(diào)說:要保持冷靜。首先要注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。這是含蘊(yùn)豐富,可以引發(fā)讀者悠遠(yuǎn)想象的語段。他克服了常人無法克服的困難,實(shí)現(xiàn)了自己的夢想。想想看,那些田勁運(yùn)動員跑馬拉松,他們大家在心中都有把目標(biāo)投向了終點(diǎn),終點(diǎn)在吸引著他們向前,無論路途是多么陡峭和困難,他們就是不停下自己的腳步。【答案】生活需要夢想生活需要夢想,夢想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo),目標(biāo)使我們產(chǎn)生追趕的動力,有了前進(jìn)的動力使我們不怕沿途上的種種困難。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。因此待人處世要講究“度”。我們經(jīng)常說“適可而止”,當(dāng)我們在處理一些事情時,一定要有所分寸。 處之有度,使他們面對挫折時既不高亢,也不低落,而是把心思埋于事業(yè),為國為民盡獻(xiàn)一份力量。選取“度”的一般意義,如“度過”“推測”等。引導(dǎo)學(xué)生思考“度”在生活中的內(nèi)涵。有了“度”,人倫幸福,社會安定,國家強(qiáng)大。好客是需要一個度的,把客人晾在那兒,不聞不問,這是冷落,是冷淡,但如果太過分,如同患了強(qiáng)迫性精神病一樣逼迫人家喝湯,這是限制別人的自由了。在西方,遙相呼應(yīng)的亞里士多德也提出類似的思想,他的倫理學(xué)是,美德介于兩極之間,比如,勇敢介于懦弱和魯莽中間,勤儉介于吝嗇和奢侈之間,等等。這就是為什么《論語》里面會說,“過之猶不及也”。題目明確提示我們要選擇其一來寫,要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇,因而不能眉毛胡子一把抓,籠統(tǒng)寫交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等;也不能均衡筆力論述每一個細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇?!军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) :第一步,讀懂材料,抓住主旨。結(jié)構(gòu)設(shè)想:本題寫作有兩個方向,一是寫記敘性散文,一是寫議論文。失去關(guān)愛,將失去美好。叢飛逝世,遺書再次感動中國,他感動著青年的心,催我們奉獻(xiàn)愛心;“三進(jìn)三出”,救人之中,感動著我們,那勇敢的行為早已奏成一首激昂的歌,詠成一首壯美的詩,激勵這每一個中國人,要我們勇敢,有愛心。(3)家園是物我合一的思念。【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫作材料作文的能力。那是怎樣的輕松與自由啊! 曾聽說過一句話:眼睛是心靈的缺口,夜晚是,白天的缺口。我們被動地盲目地前行著,而這種非主觀意愿上的行動定會造成精神上的倦怠,生命的意義也被涂抹得面目全非。 喜歡在六月淅瀝的雨后,翻看親切的書,捧著冒著熱氣的茶,靜享一個人的快樂。要求:①自選角度,自擬題目;②文體不限(詩歌除外);③不少于800字;④下得抄襲,不得套作??焖偈瘴?。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。能運(yùn)用約定俗成的詞句加以改造更為上策。同時注意任務(wù)的指向性:聯(lián)系生活談清自己對他們的建議、主張;注意態(tài)度、建議清楚,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)、自身、正能量、辯證分析。文言文要準(zhǔn)確翻譯。作為新時代的青年學(xué)子,我們當(dāng)胸懷慷慨,思慮遠(yuǎn)大。立德方能立人?!边@番話表現(xiàn)和傳遞出飽滿的正能量。正如某節(jié)目被淘汰的訓(xùn)練生相擁鼓勵時所說的那樣:“兄弟們,我們更大的舞臺上見”,不氣餒、不放棄,吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗(yàn),愈挫愈勇、砥礪成長,人生的奮斗還有的是機(jī)會?!敬鸢浮縖例文]給青春成長打下責(zé)任底色流量時代大浪翻涌,潮頭明星自是萬眾矚目。 高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。2.指導(dǎo)學(xué)生讀出曹小三的心理變化?!蓖缹ψx。(2)從哪些詞體會到了他的技藝高超?3.刷子李的粉刷本領(lǐng)到底有多強(qiáng)?課文中還有怎樣的具體描寫?(1)從他的粉刷效果可以看出他的粉刷技藝高超:①“可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。,要一寫二看三對照,把字的間架結(jié)構(gòu)整理好。3.利用課件逐一展示生字書寫動漫,引導(dǎo)學(xué)生觀察。ng)(3)交流識字方法。3.檢查詞語、句子的朗讀,鞏固字音及基礎(chǔ)。(2)這是一個用刷子干活的人。 14 刷子李導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)課題刷子李課型新授課教學(xué)目標(biāo)“漿、傅”等7個生字,會寫“漿、傅”等15個字,會寫“粉刷、師傅”等17個詞語。引導(dǎo)學(xué)生想一想:你還知道哪些類似的稱呼嗎?:(1)課文描寫的是一個姓李的人。(3)引導(dǎo)學(xué)生展開識字方法的交流。o)漿 天衣無縫(f232。3.引導(dǎo)學(xué)生通過朗讀能表現(xiàn)刷子李技藝高超的語句來體會刷子李的自信。2.組織學(xué)生針對容易寫錯的筆畫進(jìn)行書空練寫,并針對書寫難點(diǎn)進(jìn)行交流。5.互評,看一看哪些筆畫寫得好,哪些寫得不夠好,針對老師的建議進(jìn)行修改。(1)從這句話你體會到了什么?在課文中找出理由。2.(1)找到句子:“最讓人叫絕的是,他刷漿時必……白刷不要錢。交流討論故事的經(jīng)過是本環(huán)節(jié)的關(guān)鍵,幫助學(xué)生理清楚故事經(jīng)過的一波三折。2.通讀課文,在頭腦中想象刷子李的形象,刷墻時的樣子,再和同桌說一說。要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。奮斗的路上充滿泥濘坎坷,要劍指成功卻不懼失敗,敢于成功也敢于接受短暫的失意。張藝興說,“我努力不一定就能獲得觀眾緣,但如果我不努力,就連獲得這個觀眾緣的機(jī)會都沒有。在當(dāng)今浮躁的市場,藝德尤為重要。現(xiàn)實(shí)中,少數(shù)“流量明星”及粉絲們確實(shí)給社會帶來了一些負(fù)能量,但同時我們應(yīng)看到很多“流量明星”在社會公益、慈善事業(yè)等領(lǐng)域內(nèi)以身作則,帶領(lǐng)粉絲們給全社會奉獻(xiàn)出了一份滿滿的正能量。首先注意材料的特點(diǎn):單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。”明確寫作的內(nèi)容應(yīng)該涉及“流量明星”、“粉絲”及其社會責(zé)任。盡量不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。有了態(tài)度與觀點(diǎn),沒有理由就站不住腳。尤其是反駁,可以預(yù)設(shè)反方,然后,進(jìn)行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。它是今天的,它是明天的,它也是屬于所有時間的??晌胰韵矚g獨(dú)處。生活在這樣一個快節(jié)奏的城市中,我們忙碌、拼搏,有時甚至忘了自己為何要拼搏、奮斗,只是別人不停地推擠著你,環(huán)境不時地提醒著你。或者我與誰都不交流,只享受這難得的空白。于是隔了些日子,便褪下“外套”,認(rèn)認(rèn)真真地獨(dú)處一回,歸“家”一回。(2)我的精神家園。 美好的家園離不開感動。缺乏關(guān)愛,我們便只有個體,家園只剩下散亂,猶如一首曲子只剩下音符,永遠(yuǎn)譜不出美妙的樂章。呼喚一個美麗的家園,請先擁有一顆關(guān)愛的心,一顆向善的心,一顆感動的心。議論文的結(jié)尾很重要,結(jié)尾處總結(jié)全文,強(qiáng)化論點(diǎn)。一個事件,針對其背景、寫作目的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。人生的種種往往是這樣,做得不夠和做得過分往往結(jié)果都不會好。而孔子“學(xué)”的是什么?不過也是中庸罷了。是說杰米揚(yáng)的魚湯做得非常好吃,一天他請人家來喝湯,客人當(dāng)然是很高興喝到這么著名的魚湯了,但是主人好客的過了頭,不論客人怎么的推辭,他都認(rèn)為是在客套,就硬逼著客人來喝,到了后來客人終于忍受不住,拂袖而去了。一言以蔽之,“度”乃是人的準(zhǔn)則,也是社會的秩序,也是國家的治理基礎(chǔ)。舉了“高度”“限度”“溫度”“氣度”等例子。如“熱度”“硬度”“溫度”“限度”“角度”等?!痹谒磥恚挥岩幹卸?,過深或過淺都會影響友誼的發(fā)展。不多,不少——適度才是最好?!岸取笔侵腔?,是藝術(shù)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。要求選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。由開始走到現(xiàn)在,我取得過不少的成功,這都要?dú)w功與最初的夢想,即使夢想被改變了,但我們的路還是向前走,向上爬。他雖然無臂,但,上帝為一個人關(guān)上一扇門的同時也為他打開了一扇門。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。只要有自己的觀點(diǎn)和思考,能夠自圓其說即可。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。某青年自問:“怎樣面對人生?”他苦思冥想后,竟然從自家房子里悟到了所有答案?、盼蓓斦f:要高瞻遠(yuǎn)矚。⑼大床說:要敢于夢想。當(dāng)我現(xiàn)在躺在床上,行將就木時,我突然意識到:如果一開始我僅僅去改變我自己,然后,我可能改變我的家庭;在家人的幫助和鼓勵下,我可能為國家做一些事情;然后,誰知道呢?我甚至可能改變這個世界。任何人都不能一步登天。這是一道任務(wù)驅(qū)動型感悟類材料作文題。當(dāng)今時代日新月異,科技飛速發(fā)展,我們青年人如果安于現(xiàn)狀,缺乏危機(jī)意識,必將遭到淘汰,更談不上對國家和民族作貢獻(xiàn)。④將⑵、⑹與⑻組合,可談“靜坐常思己過,閑談莫論人非”“沖動是魔鬼”“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空”。泰戈?duì)栒f:“果實(shí)的事業(yè)是甜美的,花的事業(yè)是尊貴的,但讓我做葉的事業(yè)吧,葉是謙遜地專注地垂著綠蔭的。馬云如今之所以能和他的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)締造出中國互聯(lián)網(wǎng)史上最大的奇跡,是因?yàn)轳R云能吃苦,不懼吃苦?!K軾《墨君堂記》以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族,青春之人類,青春之地球,青春之宇宙,資以樂其無涯之生。當(dāng)代大學(xué)生,吃好的買名牌根本不用顧及錢不夠,花錢如流水,錢不夠就伸手向父母要。曾經(jīng)聽過這樣一個故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會讓他們自己去經(jīng)營自己的事業(yè),父母只是適當(dāng)?shù)臅r候給予幫助,孩子們剛開始什么都不懂,他們只有通過自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營自己的事業(yè),他們錢不夠,也不會向父母要錢,他們會通過自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。題干要求“身處前所未有的新時代,這三位先賢的話引發(fā)了你怎樣的思考”,可以結(jié)合新時代和自己正處于青春時期等分析,從改變、獨(dú)立、奉獻(xiàn)等角度分析立意。大樹有了堅(jiān)固的根,因此它可以茁壯成長?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。如果還不是,那它還沒到最后。席勒曾寫道:“時間的步伐有三種,未來姍姍來遲,現(xiàn)在如箭一般飛逝,過去永遠(yuǎn)靜止在原地。面對它,說一聲再見,帶著經(jīng)驗(yàn)離開。他解釋道因?yàn)樽约嚎傁胫胺竭€有更大更好的一束,所以沿途遇到的穗子他都沒有動手。如果我們不想被過去拖累,被現(xiàn)在拋棄,等不到自己想要的未來,那么就請記?。弘x開過去,做好現(xiàn)在,迎接未來。列儂是英國歌手,他的話指向?qū)ξ磥淼男判?;李大釗是我國無產(chǎn)階級革命家,他的話強(qiáng)調(diào)了正確認(rèn)識過去、未來與現(xiàn)在的關(guān)系。最初的,我們的執(zhí)著,我們的追逐,我們的堅(jiān)持。未來,是我們成功的期限?,F(xiàn)在(1)相同型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。(5)綜合型這種材料的特點(diǎn)是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系,且可能出現(xiàn)干擾學(xué)生思維的材料。你們個人生命的選擇則匯聚為對未來方向的選擇。她希望我們有承當(dāng),做個好人,能夠快樂地生活,待人真誠坦蕩;還特別提醒我們既然生逢大時代,就要直面大時代。無論是潔身自愛也好,堅(jiān)守做人的底線也罷,我都會銘記戴教授的教誨,做個好人。我要把自己最真實(shí)的一面帶給家人和同事。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好象早晨八九點(diǎn)種的太陽。我們都將帶著戴教授的祝愿在大時代中前進(jìn)。第二要抓住材料核心事實(shí),明確是非。今年是“五四”運(yùn)動一百周年,這是一場由以學(xué)生為主的青年發(fā)起的愛國運(yùn)動。③不得少于800字。青春是美好的,也是短暫的,它也許是你人生的一處驛站,不過請記住,即使它象一顆流星,我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現(xiàn),不懼艱難困險(xiǎn),敢于拼搏,志比云天。青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色,在大街上旁若無人地大跳千奇百怪的街舞。青春需要實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。分析材料可知,材料指出“五四”運(yùn)動的“愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強(qiáng)暴和黑暗的精神”的精神對青年人的影響,接著指出對青年人的期盼和要求,如“擺脫冷氣,只是向上走”“有一分熱,發(fā)一分光”“無困難、障礙”“惟知躍進(jìn),惟知雄飛”等。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個醒目的標(biāo)題——《傳承五四精神,放飛青春夢想》,最常見好用的擬題技巧是巧用四字、六字短語成對偶或?qū)φ探Y(jié)構(gòu)。而在這樣青春的日子里,我們也迎來了屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。無需做一些什么轟轟烈烈的大事情,而將我們身邊的小事切切實(shí)實(shí)地做好,這就是一種很好的愛國主義形式。光陰流逝,時代變遷,作為新世紀(jì)的學(xué)生的我們,要樹立遠(yuǎn)大的理想。她不僅是當(dāng)時學(xué)生們的大無畏精神,更是我們不變的情懷,生命對每個人只有一次,而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。愛國,是人世間最深層、最持久的情感,是一個人立德之源、立功之本。如今,“五四”運(yùn)動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這
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