【正文】 請用簡潔的語言概括文章敘述了一件什么事。班級里再次炸開了鍋。下面是最重要的部分，請寫出丟失人的體貌特征。⑤老師說，性別。謝謝你，女兒！謝謝你的向日葵。到了七點半，我的臉已幽幽地長出一層青苔?？ㄆ铮b著女兒圓潤的字體：“親愛的媽媽：記得嗎？那一年，您到土耳其旅行，看到漫天漫地的向日葵，回來向我出示照片，滿臉陶醉地說：那種美啊，簡直驚心動魄呢！您每回看到玫瑰花、荷花和桂花，都露出饞饞的目光，想吃它們；唯獨向日葵，您打從心坎里愛著它寵著它。到了餐館，女兒輕車熟路地點了各種美食?！痹缟铣鲩T時，氣候溫涼，我穿了一襲寬松的棉質(zhì)衣裙，沒帶外套。 ，他還曾就此事寫過一首短詩（冬天里遇到的童話》，比較閱讀下面詩句和選文，你認(rèn)為（冬天里遇到的童話》和《逃跑的火焰）分別表現(xiàn)了怎樣的主題？有一年冬天/我遇到一個童話/它并且沒有什么深刻的含義但我覺得它很美麗……/陽光在雪面鍍上炫目的幻想這時，雪原上跑過來一只狐貍……/讓這火紅的生命在雪原跳動吧沒有它，曠野該多么孤寂…… ⑦段寫道：“我第一次在野外與一只狐貍這么近距離地對視?！白屛一钕氯グ伞蔽腋械剿@樣對我懇告。十幾條猛犬看來是可以追上的，所以騎馬圍獵的人并不開槍射擊。人在馬背上，視野一下子變得開闊了。洪水季節(jié)有大青魚、細(xì)魚或是叫不上名的好多魚。此時，如果膽子大點，在河漢處張網(wǎng)，逆流而來的大青魚、鯽魚或是叫不上名的好多魚，就會被逮個正著。小時候，我們每天都要從大堰河邊走過，靜謐澄澈的河水，在參天大樹的環(huán)抱中顯得十分神秘。伴隨著笛聲、犬聲、雞鳴聲，我們這些孩子們從心靈深處發(fā)出了歡快的笑聲。童年的柳笛春天，好像對纖細(xì)柔軟，宛如少女秀發(fā)的柳枝別有情絲。從關(guān)鍵句子體會思想感情。因此，我們要體會文章的思想感情可從以下幾個方面著手：從重點詞語體會思想感情。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的”。小時候，每逢春天來臨，柳枝變綠，喜愛的玩具往往少不了柳哨和柳笛?！敬鸢浮?、擬人、春天景物的美麗、長度適中。我們上學(xué)時天天從河邊走過，看著深不可測的激流，心里常常盼著“駝子”二爹講的那個“河神“能突然出現(xiàn)。離開故鄉(xiāng)多年了，大堰河始終縈繞在我的心上，一閉眼仿佛就看見耀眼的層層波光。 二、選擇題2．逃跑的火焰周濤①進(jìn)入冬季以后，則克臺就成了最單調(diào)的世界，大地上失去了連綿的、起伏無盡的綠草鮮花，從腳下一直望到天盡頭，再沒有一點變化，只剩下茫茫雪野。這時，忽然從遠(yuǎn)處傳來雜亂的犬吠聲，我在馬鞍上轉(zhuǎn)過身，驚奇地看到了一幕原野冬獵的景象。正在這樣想著，我的馬忽然站住不動了，它聳起兩耳，看著前方，我正感到莫名其妙，那只狐貍從坡下突然跳上來，恰恰落在我的馬前。10我佇馬立在高地上，目送這只紅狐貍繼續(xù)奔逃。4.《冬天里遇到的童話》：表現(xiàn)的主題是火紅的狐貍在雪原上躍動，美麗炫目，給孤寂的曠野帶來了生機和活力。到了七點整，一向準(zhǔn)時的女兒蹤影不見，我們的手機偏又留在公寓里忘了帶，無法聯(lián)系。第二天，日上三竿才醒來?？墒?，在這一刻，我的眼眶里，卻都是淚。請描摩此時“我”的內(nèi)心活動，并加以描摹。老師教完了應(yīng)用文寫作后，當(dāng)場給學(xué)生們布置了一個題目：假設(shè)自己的媽媽丟了，請每一個人寫一則尋人啟事。⑦丟失人年齡。每天都見到的媽媽，到底有些件么體貌特征呢？臉上有沒有長痣？好像是有的，但想不起來在哪了。最后，老師面色凝重地對大家說，不是尋人啟事難寫，是大家對自己媽媽，根本就不關(guān)注不了解啊。 第自然段運用什么修辭手法？有什么作用？ 讀完本文，你有什么話想對你的父母說嗎？請寫下來。正連春運，秘書費了好大的勁，才買來兩張硬座票。中年男子看出陸總的不適，就說：“兄弟，沒坐過火車吧，要是感覺不舒服，就多看看窗外的風(fēng)景吧。他正想制止，佯裝睡覺的母親輕輕拐了他一下，示意他別出聲，他知道了母親的用意，也就微閉了雙眼。”男人的話引來車廂里很多人的共鳴，大家紛紛譴責(zé)那些無良的老板，都說回一趟家，這么辛苦是為了什么？還不是回家盡盡孝，看看自己的爹娘??！列車快到站了，那個中年男人的手機響了起來。”母親在一旁聽著兒子的電話，欣慰地笑了。