【正文】 古典名篇更具思想內(nèi)涵，戰(zhàn)國時期著名思想家孟子寫的《生于憂患，死于安樂》讓人警醒。答案：C導(dǎo)析：本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握。答案：B導(dǎo)析：“父親指的就是曹操”有關(guān)文學(xué)常識表述有誤。36.（2018哈爾濱）《三國演義》中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（）A. 諸葛亮——火燒新野B. 曹操——火燒烏巢C. 關(guān)羽——火燒赤壁D. 陸遜——火燒連營答案：C導(dǎo)析：考查文學(xué)常識。35.（2018連云港）下列有關(guān)文學(xué)名著內(nèi)容的表述，錯誤的一項是（　　）A．《繁星?春水》是冰心在印度詩人泰戈爾《飛鳥集》影響下寫成的詩集，內(nèi)容包括對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和贊頌，對人生的思考和感慨等。B．18世紀英國作家喬納森?斯威夫特的小說《格列佛游記》講述了英國船醫(yī)格列佛因海難等原因流落到小人國、大人國、飛島以及馬國等地的經(jīng)歷，其辛辣的諷刺中包含了對人性及人類社會的悲觀見解，隱含了作者一種苦澀而熱切的憂世情懷?！对铝钇呤蚣狻罚骸岸鹿?jié)……萬物出乎震，震為雷，故曰驚蟄，是蟄蟲驚而出走矣。所以指未成年，錯誤。故選：A。B．（宋江一行）轉(zhuǎn)過馬行街來，家家門前扎縛燈棚，賽懸燈火，照耀如同白日?！八臅奔础洞髮W(xué)》《中庸》《論語》《孟子》，“五經(jīng)”指《詩》《書》《禮》《易》《春秋》。B．到家老子認為“上善若水”“水善利萬物而不爭”。B項，《我愛這土地》的作者是艾青。D項表述不正確，《包法利夫人》是法國作家福樓拜的長篇小說。他的小說《駱駝樣子》講述了一個普通人力車夫的故事。羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述，也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程，而是緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處，著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。BCD．表述正確；故選：A。24.（2018聊城）表述有誤的一項是（　?。〢．我們讀過許多描寫人間至情的文章《背影》《再塑生命的人》《爸爸的花落了》《秋天的懷念》。答案：C 導(dǎo)析：本題考查學(xué)生對文學(xué)常識的把握。（2）這是傳統(tǒng)的記憶型默寫題。風(fēng)俗：賞菊喝菊花酒導(dǎo)析：（1）此題考查學(xué)生根據(jù)詩句填寫傳統(tǒng)節(jié)日的能力。，梨花落后 。相對于庶民打招呼的萬能性禮節(jié)“拱手“，“作揖禮“是士相見或感謝時常用隆重性的禮節(jié)。答案：A導(dǎo)析：此題考查的是學(xué)生對文化常識和文學(xué)常識的掌握。A項有誤，“說”是一種議論性的古代文體，大多是就一事、一物或一種現(xiàn)象抒發(fā)作者的感想。B. 《水滸傳》是中國第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇章回體小說。B．寓言給人啟迪。B. “為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”這一感人肺腑的經(jīng)典詩句出自當代詩人艾青的《我愛這土地》。C．“六書”指古人分析漢字而歸納出來的六種構(gòu)成方式，即象形、會意、指事、形聲、轉(zhuǎn)注、假借；《詩經(jīng)》中的“六義”指風(fēng)、雅、頌、賦、比、興。D. 周敦頤《愛蓮說》中寫到“蓮，花之君子者也。D. 《木蘭詩》選自宋代郭茂倩編的《樂府詩集》，這是漢代的一首樂府民歌。答案：B導(dǎo)析：本題考查學(xué)生文學(xué)常識的把握。如歷法中細分為紀年法、紀月法、紀日法、紀時法，解答要注意結(jié)合平時積累。D. “望”即“望日”，指陰歷每月十五。 D.“自既望以至十八日為最盛。故選：C。答案：D導(dǎo)析：此題考查的是學(xué)生對文學(xué)、文化常識的積累、識記與理解能力，要求學(xué)生在日常讀書與學(xué)習(xí)中，注意多積累，多背誦，這樣才能輕松應(yīng)對此種題型?！坝抟姟薄氨扇恕薄昂帷睂儆谥t辭，“惠顧”“賜教”“久仰”屬于敬辭。B．古代文體中的“記”，以記敘、描寫為主，如《桃花源己》《小石潭記》；“表”是臣下對君王上書陳情言事的文體，如《出師表》就是者葛亮對后主的上書。C．古漢語中，山之北、江河之南為“陰”，山之南、江河之北為“陽”。顏真卿的楷書《多寶塔碑》、王羲之的行書《蘭亭集序》都是極具代表性的作品。據(jù)此，答案為A。2.（2018烏魯木齊）下列表述，不正確的一項是（ ）A. 《詩經(jīng)》“六義”中，賦、比、興指的是詩的內(nèi)容，風(fēng)、雅、頌指的是詩的表現(xiàn)手法。部編版20192020年語文中考語文復(fù)習(xí)分類匯編：專題六文學(xué)常識與名著閱讀（一）文學(xué)、文化常識1.（2018杭州）下列文學(xué)常識、文化常識表述有錯誤的一項是（ ）A．成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自《孟子》、曹操的《龜雖壽》、陶淵明的《桃花源記》。而塞翁失馬，出自《淮南子》?！对娊?jīng)》的“六義”中，“賦、比、興”指的是詩的表現(xiàn)手法，“風(fēng)、雅、頌”指的是詩的內(nèi)容。D．中國書法源遠流長，是我國民族文化的瑰寶。B．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，又稱“詩三百”，分為風(fēng)、雅、頌三部分，常用賦、比、興手法，《關(guān)雎》為其首篇?！氨驹诩街葜希雨栔保⒌摹昂雨枴敝更S河北岸。C．古人稱謂有謙稱和尊稱之別。D.“足下事皆成”中的“足下”是古人對于別人的敬稱，指對方；“欲報之于陛下”中的“陛下”是對皇帝的謙稱。ABD．表述正確；C．《公輸》作者墨子屬于“墨家”，反映的是墨家的“兼愛”“非攻”反對戰(zhàn)爭的思想主張，不屬于“道家”。唐代以稱人排行為高雅的風(fēng)尚。敬辭。導(dǎo)析：此題考查古代文化常識，古代文化常識是指古代稱謂習(xí)慣、歷法、節(jié)氣、職官定位、地理、禮儀、古代音律、科舉制度、宗法等文化內(nèi)容的統(tǒng)稱。D. 古時兒童未成年時，不戴帽子，頭發(fā)下垂，稱為“垂髫”；男子到二十歲時舉行“加冠”（束發(fā)帶帽），表示已經(jīng)成年，后人常用“冠”和“加冠”表示男子年已二十。C. 《童年》《在人間》《我的大學(xué)》都是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說。C. 漢語中常用“烽煙”代指戰(zhàn)爭，“手足”代指兄弟，“桃李”代指學(xué)生，“鴻雁”代指書信。B．古人對自己的謙稱有“愚、鄙、敝、子”等，稱對方或?qū)Ψ接H屬有“令、尊、賢、仁”等，對尊長者的稱謂有“足下、先生、大人”等?！?5.（2018婁底）下列文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（ ）A. 《史記》是我國第一部紀傳體通史，被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”?！锻甑呐笥选分型庾婺赴选拔摇睆暮诎抵薪行?，領(lǐng)向光明；《月跡》中的奶奶是一位高明的教育家，不斷把孩子心靈帶進新的高尚境地。17.（2018懷化）下列表述不正確的一項是（ ）A. “說”是古代抒情類文章的總稱；“銘”是古代刻在器物上用來警戒或記述功德的文字；“表”是古代向帝王上書陳情言事的一種文體。它主要考查：(1)識記中國重要作家的時代及代表作；(2)識記外國重要作家的國別與代表作；(3)識記文學(xué)體裁常識。雨果，法國作家，代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等。跪下并拱手至地，頭也至地；B．有誤，古代婦女行的敬禮，兩手輕輕抱拳在胸前右下側(cè)上下移動，同時略做鞠躬的姿勢；C．正確，作揖，民間傳統(tǒng)的一種禮節(jié)。（1）請根據(jù)詩意填寫上相應(yīng)的傳統(tǒng)節(jié)日，使詩句完整。風(fēng)俗：登高東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖。據(jù)此填寫即可。D．法國作家雨果是享譽世界的文豪，代表作品有《悲慘世界》《巴黎圣母院》等。23.（2018包頭）下列文學(xué)常識，搭配正確的項是A.《故鄉(xiāng)》——魯迅——《朝花夕拾》——散文集B.《史記》——編年體通史——司馬遷——西漢C.《馬說》——韓愈——唐代——“唐宋八大家”之一D.《威尼斯商人》——悲劇——莎士比亞——英國答案：C導(dǎo)析：A.《故鄉(xiāng)》出自魯迅的小說集《吶喊》；B.《史記》是“紀傳體通史”；《威尼斯商人》是喜劇。A．《再塑生命的人》講的是師生關(guān)系。羅曼26.（2018齊齊哈爾）下列關(guān)于文學(xué)常識及文化常識的表述，不正確的一項是（ ）A. 老舍，原名舒慶春，北京人?；仡櫵x文章的相關(guān)情節(jié)，根據(jù)問題作答即可。ACD三項正確。29.（2018桂林）文化文學(xué)常識表述有誤的一項是（ ）[來源:]A．新聞的特點是內(nèi)容真實，迅速及時，語言簡明。B.“四書”“五經(jīng)”是儒家經(jīng)典。31.（2018寧波）下列選句出自宋代作家作品的一項是（　?。〢．吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身，手持十幅大彩旗，爭先鼓勇，溯迎而上，出沒于鯨波萬仞中，騰身百變，而旗尾略不沾濕，以此夸能。A．本句出自《觀潮》，作者是宋代的周密；B．本句出自《水滸傳》作者是元末明初的施耐庵；C．本句出自《儒林外史》，作者是清代的吳敬梓；D．本句出自《三國演義》，作者是元末明初的羅貫中；綜合以上分析，根據(jù)題干要求，出自宋代作家作品的應(yīng)該是A。答案：D導(dǎo)析：D中“弱冠”指古人二十歲行冠禮，以示成年，但體猶未壯，故稱“弱冠”。時。二十四節(jié)氣之一，每年農(nóng)歷二月初五日前后（公歷大約為3月20﹣21日期間）（二）文學(xué)、文化常識與名著合題34.（2018南充）下列表述有誤的一項是（　?。〢．“人民藝術(shù)家”老舍在《駱駝祥子》中，運用肖像描寫、心理刻畫等表現(xiàn)了主人公祥子由老實、堅韌、滿懷希望到麻木、狡猾、自暴自棄的性格變化，深刻揭露了舊中國“不讓好人有出路”的社會罪惡。故選：C。故選：C。傅雷現(xiàn)身說法，教導(dǎo)兒子如何做人，如何做事，如何對待生活。《唐雎不辱使命》《鄒忌諷齊王納諫》都選自此書?！盋. 煥然說：“歷險小說才開闊視野呢，如魯濱遜放棄安逸生活，出海歷險，荒島求生，表現(xiàn)了人類挑戰(zhàn)自然的勇氣。（《西游記》）C. “成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。D項有誤，格列佛的舉止言談在慧馳國的馬民看來是一只有理性的耶胡，在慧骃國各種美德的感化下，格列佛一心想留在慧馳國。答案：D導(dǎo)析：，上的梁山。愛》所述故事主要發(fā)生在桑菲爾德莊園，因為簡愛和羅切斯特經(jīng)歷了一些波折，最終幸福地生活在一起。B.《水滸傳》中“智取生辰綱”的是晁蓋、吳用、劉唐、阮小二、阮小五、阮小七、公孫勝、白勝八位好漢，沒有宋江。答案：（1）朝花夕拾 阿長（長媽媽）（2）B 導(dǎo)析：對“正人君子”予以了辛辣的嘲諷是魯迅的《藤野先生》。人的一生應(yīng)當這樣度過的，當回憶往事的時候，他不為虛度年華而痛悔，也不為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)？為人類的解放而斗爭。句中的“灑家”指的是___________，“你”指的是____________。48.（2018黔西南）名著導(dǎo)讀。本題考查對《格列佛游記》的閱讀理解。（《魯濱孫漂流記》）（______）(2) 閱讀下面的語段，按要求作答。（2）答題要點：①偷吃人參果后無法忍受仙童毀罵；②請觀音菩薩施法救活。 李逵雖是個殺人不眨眼的魔君，聽的說了這話，自肚里尋思道：“我特地歸家來取娘，卻倒殺了一個養(yǎng)娘的人，天地也不佑我。是真李逵遇上假李逵。此事件表現(xiàn)了李逵富有反抗精神，嫉惡如仇、有勇無謀、做事不計后果的性格。是精讀還是瀏覽？比如《童年》是小說，對于一些次要情節(jié)我可以略讀；《傅雷家書》屬散文，要靜心精讀。但傳記中的想象只用チ填補事實的空缺，如貝多芬的一生主要事件源自書信、對話錄等原始材料，想象只局限于一些小細節(jié)。閱讀《水滸傳》部分目錄，完成（1）（2）小題。魯智深，本名魯達，綽號“花和尚”，法名智深?！?4.（2018寧波）《西游記》目錄（摘選）第 四 回 官封弼馬心何足 名注齊天意未寧第 五 回 亂蟠桃大圣偷丹 反天宮諸神捉怪第 六 回 觀音赴會問原因 小圣施威降大圣第 七 回 八卦爐中逃大圣 五行山下定心猿第十二回 唐王秉誠修大會 觀音顯圣化金蟬第十四回 心 猿 歸 正 六 賊 無 蹤第十五回 蛇盤山諸神暗佑 鷹愁澗意馬收韁 第十七回 孫行者大鬧黑風(fēng)山 觀世音收伏熊羆怪第十八回 觀音院唐僧脫難 高老莊大圣降魔 第十九回 云棧洞悟空收八戒 浮屠山玄奘受心經(jīng) 第二十二回 八戒大戰(zhàn)流沙河 木叉奉法收悟凈（1）唐僧在何處收誰為徒？檢索摘選的目錄，按照收徒的順序填空。【示例2】選段通過孫悟空“不必恁般緒咶惡我，我回去便了”等語言，表現(xiàn)了孫悟空任性（急躁、率性）的性格。（2）本題重在考查對情節(jié)的識記與概括人物特點的能力。示例二：選B．《價值千萬的珍珠）這一節(jié)里，尼摩船長帶阿龍納斯三人來到印度洋的球母沙，數(shù)以百萬計的珠母在這里繁殖，場面壯觀，他們還見識了嗣穴里一只孕育著價值千萬的珍珠的珠母。56.（2018做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。這些奇跡的創(chuàng)造者就是法布爾，他的《昆蟲記》被譽為“ ”。做這種題，熟讀原作品，記住重點情節(jié)及人物的特征。C．凡爾納沒有到過海底，卻把海底的景色寫得如此生動，使讀者如臨其境。導(dǎo)析：（1）本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。愛，我終于找到你了——我回到你身邊來了。愛》，商務(wù)印書館，宋兆霖譯）乙“簡愛離開羅切斯特到兩人重逢這段時間內(nèi)，她經(jīng)歷了很多事。如果像【乙】那樣只保留故事主要情節(jié)而刪減了那些細膩獨到的描寫，男女主人公的性格不會那么真實、立體、豐滿，《簡?愛》的文學(xué)價值也會大受影響。長期堅持下去，對名著情節(jié)的辨析能力一定會提高。（符合畫面內(nèi)容，起因、經(jīng)過和結(jié)果完整即可。我讀中外名著書名《鋼鐵是怎樣煉成的》作者①國籍②主人公③主人公的精神品質(zhì)④答案：⑴奧斯特洛夫斯基或尼古拉62．（2018白銀）名著閱讀（4分）“君主與公卿盡可造就教授與機要參贊，盡可賞賜他們頭銜與勛章；但他們不可能造就偉大的人物，不能造成超臨庸俗社會的心靈……而當像我和歌德這樣兩個人在一起時，這般君侯貴胄應(yīng)當感到我們的偉大。他站在路邊上，深深地彎著腰，帽子拿在手里。答案： (1)關(guān)羽 (2)符合題意即可導(dǎo)析：考查文學(xué)常識。答案：(1)簡死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物的名字。愛的這些激動的表白，分析出之前的情節(jié)：羅切斯特借欲與某貴族小姐結(jié)婚來試探簡“怎么辦呢？”在最后一分針，他驟然想起了他衣袋里的手槍。②阻止店小二通風(fēng)報信，為金氏父女