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部編版語文二年級下冊期中測試題及答案(更新版)

2025-04-05 04:00上一頁面

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【正文】 閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。本材料閱讀理解起來比較簡答,有明確具體的寫作指向。 你只看到別人穿著大牌開著名車,殊不知他曾經(jīng)在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌;你只看到別人站在領(lǐng)獎臺上志得意滿笑容燦爛,殊不知他在你自在悠閑安逸享樂時焚膏繼晷廢寢忘食;你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達,殊不知他風里來雨里去從不翹班、每天兢兢業(yè)業(yè)勤勤懇懇從不懈怠。明末清初史學家談遷,經(jīng)過了27年的艱苦努力,才完成了長達500萬字的《國榷》。結(jié)合名言“對真理和知識的追求為之奮斗,是人的高貴品質(zhì)”分析,引出話題“只有奮斗才能成就一個人的價值,人生是需要不斷努力和奮斗的”。過好人生是一種能力,而非天賦。【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。剛開始,他很不適應,總是抱怨球拍。接著我步入了中年,無奈之余,我將試圖改變的對象鎖定在最親密的家人身上。從睜開惺忪的雙眼,再到關(guān)閉勞累的眼睛時,很多值得回味的事情被你忽略了,而那些痛苦卻深深的扎根在你的腦海里?!碑斈懔w慕旁人時,有沒有想過一也許那不是幸運,而是一種習得的能力?!眳⒖冀Y(jié)構(gòu):開頭提出自己的觀點:我覺得擔當更是一種為家、為國、為天下的重任。,來了一位新應聘的服務人員,她找到飯店的負責人,負責人卻叫她去打掃廁所。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,“作為新時代新青年,你有怎樣的體驗和思考?”這就要求學生從自己的角度去談對這兩則材料的認識,結(jié)合生活或個人的人生體驗來寫作。德國盲人薩布利亞經(jīng)過自己的努力,給全世界帶去了希望。“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐為擔當起國家存亡的責任,英勇地在虎門銷煙。家的擔當不僅僅是我們各自的小家擔當,還有我們對自己生活的美麗家園的擔當。【答案】 責任與擔當有人說擔當既是一種責任,又是一種無私的奉獻,還是一種勇氣的象征。材料一:習近平總書記說,中華民族的偉大復興是一場接力跑,每一代人都要為下一代人跑出一個好成績,像接力賽一樣,成功必定有我,功成不必在我,一棒一棒接著干下去。用這些事例構(gòu)成我們對男性形象的一種認知,從對于熱血男兒的推崇;也可以看出,外形不是問題的關(guān)鍵,內(nèi)涵才更深刻地決定著人們對一個人的評價。梅蘭芳、程硯秋等中國杰出的旦角演員在生活中也具有女性氣質(zhì),但他們的家國情懷和高尚品格也一直受到社會的高度尊重和推崇;③.《真正男子漢》節(jié)日錄制的特種兵王威,武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,被譽為“中國男子第一天團”的國旗護衛(wèi)隊,關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長。本題中三則材料涉及同一話題,即青少年男孩應該培養(yǎng)什么樣氣質(zhì)。傳統(tǒng)所謂“男性氣質(zhì)”中,為人們所推崇的“貧賤不能移、威武不能屈”“天下興亡、匹夫有責”等意志品格,也在很大程度融入了現(xiàn)代公民精神的內(nèi)核,成為一種帶有普遍共識性的價值。“重質(zhì)不重形,魂到品自高”,這樣的認識應該說是主流。最近,曾經(jīng)參加過《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威退出現(xiàn)役,微博開通后短短幾天時間,就收獲了30多萬粉絲。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。 (四)進一步深入闡述。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。(一)一個響亮的標題。在這個大有可為的新時代,我們青年人就應把艱苦環(huán)境作為磨煉自己的機遇,把愛國熱情轉(zhuǎn)化為立足崗位、刻苦學習、發(fā)奮工作的實際行動,一步一個腳印往前走。志不立,天下無可成之事。過去這幾年,家里房子換了,生活條件更好了,處處洋溢著幸福的氣息。“00后”要實現(xiàn)理想,奉獻社會,就要有知識、有才干,通過不斷充實自己,堅定政治站位。青年關(guān)系國家前途、民族未來。我們每個人都肩負著這個時代的使命,努力守住心底的光芒,正是要守住這份偉大的力量,保持一顆年輕、理想、熱血的心。據(jù)報道,今年的大學新生中有超過2/3為2000年后出生的“00后”。人民日報發(fā)文點評表示:“11位明星嘉賓擁有不同的生活方式和興趣愛好,“70后”的經(jīng)驗閱歷、“80”后的想法態(tài)度、“90后”的理想追求以及“00后”的青春活力,讓節(jié)目呈現(xiàn)出的生活在靜靜流淌中充滿了感悟和驚喜”。然后由科技和生活的關(guān)系引出中心——天宮一號代表的科技與王者榮耀作為娛樂標簽齊飛,能提升生活的質(zhì)量和品位?!俺扇硕Y”意味著獨立、自主、成熟、擔當、公民意識;“天宮一號”意味著強國一代、民族自豪感、愛國情懷、創(chuàng)新能力;“王者榮耀”意味著自我成就感、人際互動,當然不足之處還意味著荒廢學業(yè)、對文化傳承的不良作用;“感動中國人物”意味著道德觀、價值觀、精神風貌;“空間”意味著展示自我、個性表達;“抗戰(zhàn)勝利70周年”意味著國家意識、憂患意識、民族自豪感、珍惜和平、發(fā)奮圖強;“二孩政策”意味著獨立性、責任感、分享、關(guān)懷、心理落差、情緒障礙;“選秀”意味著展示自我、積極進取,還可能是自我意識過度膨脹;“搜題軟件”意味著自主學習,及時解決問題,也可能產(chǎn)生惰性或者獨立思考能力弱化;“阿爾法狗”意味著危機感、學習意識、探索精神以及創(chuàng)造力;“詩詞大會”意味著對傳統(tǒng)文化的熱愛、良好的文化素養(yǎng)以及高雅的審美情趣;“金磚會議”意味著開放、包容、合作、共贏??萍嫉倪M步,讓問題的處理多快好省,增效加能?!拔奈渲?,一張一弛”“光學習不玩耍,聰明的孩子也變傻”,在緊張的工作之余,娛樂能幫助人們消除疲勞,釋放壓力,舒暢精神,平衡內(nèi)心。生活品質(zhì)的提高,還需要從科技媒介獲得快感和美感的精神享受: 天宮一號代表的科技與王者榮耀作為娛樂標簽齊飛,能提升生活的質(zhì)量和品位!天宮一號代表的是科技。激動、高興或者是吃驚的?!? cōnɡ—囪 b243。小女孩是不是太傻了? 的故事。(11分)孝 心一個13歲的小女孩在一個富裕人家做保姆。丁丁冬冬吐出嫩芽探出頭來一朵兩朵(2)81歲高齡的鄧小平爺爺格外引人注目。(6分) 端午節(jié) 清明節(jié) 元宵節(jié) 春節(jié) 重陽節(jié) 中秋節(jié) ,再填空。 mā ɡān ti225。 zhōu 遮 懊 熬 粥 駁 囪,寫漢字。 部編人教版語文二年級下冊期中測試題及答案(時間:60分鐘 分值:100分)同學們,時間過得真快,在我們快樂的學習和生活中,一個學期已過半,我們又學到了什么呢?就讓我們一起到快樂驛站去享受學習帶給我們的快樂吧!一、 生字歡樂家。 cōnɡ b243。 ɡǔ y237。濘 冒 。 ,就 。(4分)五、課外閱讀軒。小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果。o—熬 zh233。因為小女孩的心媽媽知道了,雖然月餅不能吃,但是小女孩知道孝敬媽媽了,媽媽比吃了月餅還高興?!敬鸢浮俊纠摹靠萍?娛樂?品位生活水平的提升,需要以科技為工具而生產(chǎn)出的豐富物質(zhì)以供人們使用。王者榮耀是娛樂的標簽。社會瞬息萬變,科技一日千里,昨日的霸主之所以淪為今日的乞丐,那是因為沒有搭上時代迅速發(fā)展的科技列車。【審題】首先要分析這些熱詞各自的內(nèi)涵。行文結(jié)構(gòu):首先擬一個亮麗的標題——《科技?娛樂?品位》,三個并列短語展示文章的話題。節(jié)目中對于嘉賓不同年齡層的設(shè)定,為《青春旅社》融入了獨特的含義。又是一年開學季。還有年輕人承認:我們的生活從不缺乏挑戰(zhàn),但平凡的日子里,不平凡的是我們每個人心底的光芒。從新生,到師長,到學校,乃至整個社會,都在為這一代年輕人更好地成長而努力。建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國,說到底人才是重要支撐。逝去的歲月里,有著太多的回憶。不辜負祖國期望,我們就應勇當先鋒,以青春之我,創(chuàng)建青春之家庭,青春之國家,青春之民族?!碧焐喜粫麴W餅,更不會躺在床上就能夢想成真。【點睛】任務驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。如此才能展示一個學生思維的深廣度。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮?!敬鸢浮糠段模? 審美多元尊重為先,涵養(yǎng)氣質(zhì)莫缺包容男性氣質(zhì)是什么?究竟怎樣才是男性應有的形象?長期以來,對這些話題的探討不僅在學術(shù)界長盛不衰,更在輿論場激起一波又一波熱潮?!拔馁|(zhì)彬彬,然后君子”“謙謙君子,溫潤如玉”,是中國傳統(tǒng)所推崇的男性畫像,從外在形象看也包含有精致、文雅的一面,而那種五大三粗的個人形象、不修邊幅的生活習慣、大男子主義的做事方法,歷來受到人們的摒棄。其實,在一個強調(diào)權(quán)利和平等的法治社會,基于性別差異而帶來的不同評價,也逐漸被抹平。 多則材料從內(nèi)在邏輯關(guān)系上看,對共同話題所持的觀點可分為相同型、相反型和互補型三種。素材:①.龔白珍《病梅館記》批判病態(tài)審美觀;②傳統(tǒng)中國的戲曲中就一直有男性扮演的旦角?!倍?、 準備一些論據(jù),論據(jù)又包括事實論據(jù)、理論論據(jù)。閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。④不得抄襲、套作。我們每一個家庭人員都應該擔當起責任,為自己的親人奉獻出愛。在朔北的環(huán)境嚴酷,大漠的狂風凜冽的情況下,那個用忠貞大義擔當起國家使命的英臣——蘇武,在富華豪奢的享受與民族大義之間選擇擔當起國家的重任。擔當不僅要為家為國而且也應該為天下,人道主義的擔當也是彌足珍貴的。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。”他用自己的一份努力和心血,詮釋了責任的真正意義,詮釋了一份因為愛而負責的一份心甘情愿。:“這個世界上有許多你不得不去做的事,這就是責任。”“你太有語言天賦啦!難怪英語這么好!”“你真幸運,能找到這么好的工作。在忙忙碌碌的一天中,我們經(jīng)歷了很多。但這個目標還是太大,我發(fā)覺自己還是沒有這個能力。第二天,他給了這個乒乓球運動員一副新球拍。一個人只有改變自己,才具備了幸運的前提,才會被幸運之神眷顧。當你擁有了興趣、能力和價值觀,你就會很容易地發(fā)現(xiàn)自己熱愛的領(lǐng)域,在里面不斷努力,提升自己的能力。如確定標題“人生需要努力”。有付出才有收獲,不勞而獲只能遭到世人的唾棄。正如蜜蜂,雖表面光鮮,整日游蕩于花草之間,備受眾人贊美,但它的辛苦恐怕也只有自己和那只飛回垃圾堆的蒼蠅知道。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。青年是追夢者,也是圓夢人。廣大青年既擁有廣闊發(fā)展空間,也承載著偉大時代使命。立志奮斗才能夢想成真,青年需要培養(yǎng)奮斗精神、做到理想堅定,在拼搏中放飛人生夢想。材料一主要講一群二三十歲的年輕人引領(lǐng)時代前進的潮流,不斷奮斗,給國家和民族帶來了希望。如先確定標題“向上向善,做時代好青年”,結(jié)合歷史事例分析,肯定青年的影響,引出作為中學生的我們應該怎么做?!币淮鷤ト嗣珴蓶|主席的寥寥數(shù)語,說明著一個簡單而樸素的道理:青年拼,國家興。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。這部具有里程碑意義的科幻電影并非完美無瑕,甚至存在不少缺憾,但觀眾、網(wǎng)友們依舊力挺?!敬鸢浮课幕孕盼幕泄残杂袀€性,但對于民族文化來說,正如魯迅所說“只有民族的,才是世界的”。不久前,網(wǎng)友陸續(xù)把一些中華民族的傳統(tǒng)老規(guī)矩搬上了網(wǎng)絡,希望它能重新走上文化舞臺,有人說這是封建思想在作祟,在這個人人平等的世界,那些老掉牙的思想早應該被淘汰掉了。因此,不要說這些“老規(guī)矩”是死板的文化,我們是可以通過自己的努力將它變得更加靈活,更加的富有時代內(nèi)涵的。,常常來自于綜合實力的匯聚。馬可波羅曾在他的游記中贊美中國是“物產(chǎn)豐富的天朝大國”,讓無數(shù)的西方人神往。這是最常見且最穩(wěn)妥的審題立意方法。四、由物及人法寫。比如,既可著眼于甲事物或乙事物立意,還可以著眼于甲乙兩事物的關(guān)系立意;既可聯(lián)系事物的正面立意,還可以聯(lián)系其側(cè)面和反面立意。 根據(jù)《咬文嚼字》編輯部公布,2018年有如下流行語:命運共同體、錦鯉、店小二、教科書式、官宣、退群、佛系、巨嬰。今年浙江等地提出“政府要努力做好店小二”,是指推進經(jīng)濟發(fā)展、為企業(yè)提供周到服務,“店小二”由此演化出新義。曾經(jīng)流行的“感覺身體被掏空”“葛優(yōu)躺”等,都可以窺見一種“喪文化”的端倪,這次依然有所體現(xiàn)。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。④“教科書式”,指“規(guī)范的”“典范的”“經(jīng)典的”“示范的”“完美的”等,形容某事做得非常標準、規(guī)范,如“教科書式表演”“教科書式避險”“教科書式設(shè)計”等。⑦“佛系”指“不爭不搶,不求輸贏,不苛求、不在乎、不計較,看淡一切,隨遇而安”的生活態(tài)度。參考立意:合作、共贏;憧憬未來;增強服務意識,為民服務;自覺遵守規(guī)則;有一顆進取之心等。除了堅持與隨意的辯證法,還有一層分寸感的道理。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。汗在影片《摔跤吧,爸爸》(印度)中曾說過下面兩句話:①記住,爸爸不能時刻保護你,爸爸只教你如何戰(zhàn)斗,你要戰(zhàn)勝自己的恐懼,試著自己拯救自己。偶然,在一本書上看到了這樣一句話:“每一個人的心中都有一個太陽,我們只有試著去嘗試,努力戰(zhàn)勝自己,那太陽才會變得光芒萬丈”。所有人的目光都聚集在我的身上,我卻一點兒也不緊張,響亮地回答了問題。我常想,科學家如果不敢去嘗試,就不會有偉大的成就。第一句:記住,爸爸不能時刻保護你,爸爸只教你如何戰(zhàn)斗,你要戰(zhàn)勝自己的恐懼,試著自己拯救自己??忌山Y(jié)合以上幾點,展開聯(lián)想,寫自己的經(jīng)歷、感受,也可講述身邊的故事。【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。考生要深層次地挖掘話語的含義,如要增強自己的戰(zhàn)斗力,不斷提升自己,相信自己,依靠自己,還可以
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