【正文】 從不同的角度分析論述，如獨立能夠鍛煉人的意志；獨立可以使我們勇敢面對困難、挫折，更好的鍛煉自己；獨立能使我們的國家變得更加強大等。孟子表現(xiàn)出強烈的自尊自強精神和一定程度上的人格獨立。父母的嘮叨也是一種教誨，說明父母對你的擔心，說明你還不是十分獨立。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進行思考。【答案】學(xué)會獨立父母，是我們溫馨的避風(fēng)港。他辛勤工作的身影，他絕世的才華，他經(jīng)得起歲月推敲的一切，他的青春可謂絲毫不負年華。“生于憂患，死于安樂”，我們可以理解為“生于不滿足，死于滿足現(xiàn)狀”，也可以理解為常懷憂患意識，在競爭中才有生存之道；安于現(xiàn)狀，或看不到、或不去看潛在的危機，不測的危險或許會找上門來。⑤將⑶、⑷與⑿組合，可談“莫讓青春負芳華”。②將⑴、⑼與⑾組合，可談“既要仰望星空，更要腳踏實地”。材料中的某青年苦思冥想后從自家房子里悟到了人生的所有答案，條條在理，發(fā)人深省。有人說：我們要仰望星空，這會給與我們目標，星空便是我們的向往和方向。一開始就為自己定下那么大的目標，反而讓你在仰望星空是站不住腳。⑿樓梯說：要步步為營。⑷日歷說：要與時俱進。第二步，選擇角度，準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。選擇議論文，應(yīng)小切口，深分析。結(jié)合題干要求“可是，親愛的同學(xué)們，你有沒有思考過這樣一個問題：世界那么大，你憑什么去看看？這是某中學(xué)校長在2018年開學(xué)典禮致辭中的一段話。沒有了目標，我們邊不知道我們學(xué)要做什么，生活也就邊的沒有了意義。然而，如果一開始就沒有目標，他們難道還會努力向前跑，并且克服種種艱難嗎？我想，不會的，如果沒有夢想著要到達的地方，他們所做的一切都將會是徒勞，即使他們在跑個沒停也一樣是白費力氣，因為根本沒有終點！沒有終點，談何向前？對命運有過抗爭，對夢想有過追求。而夢想也是我們的一個目的地，即使我們實現(xiàn)了夢想，但是我們依然要以下一個夢想而繼續(xù)努力。一個事件，針對其背景、寫作目的的不同，就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。只是，每個人心中的尺子，長度都不相同。左遷被貶之時并未忘己之責，未置國憂民難于度外。參考立意：把握好人生之“度”；正確認識生活中的“度”；世間萬事萬物皆有度；審度自己，擦亮自己的藍天；準確測度自己，定位自己，方能找到自己的人生等。講究“度”是智慧、是藝術(shù)，可促進和諧等。這是一則材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。這是毫無疑問的?？梢?，真理是跨越空間、時間、和民族的。所謂“極高明而致中庸”，“中者，天下之至理；庸者，天下之達道”?！岸取弊謨?nèi)涵豐富，當“度”字與人生關(guān)聯(lián)，能引發(fā)我們許多的思考：人生當有“高度”，眼界闊大，高星建瓴；人生當有“限度”控制欲望，守住底線；人生當有“溫度”，滿懷愛心，富有情趣；人生當有“氣度”，海納百川，氣吞山河……要求：①自選角度，自擬標題；②文體不限(詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。如果寫記敘文，要抓住“故鄉(xiāng)的靈魂”，寫出對故鄉(xiāng)難以割舍的情懷。就像一棵棵即將枯死的樹，沒有綠葉，失去生機。美麗的家園必須是和諧的家園。素材準備：美好的家園離不開關(guān)懷與關(guān)愛之心?！緦忣}】本題材料是對“家園”的理解，“家園”從來都不僅僅是家人居住的房屋，還與房屋里居住的家人，即房屋周圍的人和事，密切相關(guān)。有了這個缺口，我們才顯得真實而可愛，心中潛藏的柔軟部分才得以呈現(xiàn)，被鋼筋水泥固化的性情才得以復(fù)蘇。只有這時，我才能將思緒沉淀下來，冷靜地審視自己，理解自己，愛護自己，并從別人的精神中汲取力量；在對自己客觀公正的評價中獲得力量。 喜歡在陽光灑滿房間的下午，鋪開雪白的紙，拿起熟悉的筆，寫下心靈的獨語，或是抄幾句新近看到的精彩的詩與文章。于是人有了一個小小的家。因此，學(xué)生習(xí)作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。+表態(tài)+觀點。（三）寫作思路：這種作文題重在考查學(xué)生對一事物或社會現(xiàn)象的態(tài)度與看法，思維的深度與廣度，表達的清晰與曉暢。第二步，選擇角度，準確立意。成功本無捷徑，年輕更需奮斗。只有葆有正確的世界觀、人生觀、價值觀、名利觀，勇于擔當、樂于奉獻、嚴格自律，才能立得住、行得久。只有下苦功、練真功，勤業(yè)精業(yè)，藝術(shù)生命才能長久。讓我們展現(xiàn)出自強不息的行動之美。他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。因此，“流量明星”和粉絲們都應(yīng)該更多一分社會責任擔當。B句是心理描寫。n p224。（4分）“我”家向“我”和娘檢討？你從中體會到了老師怎樣的品質(zhì)？（4分） 七、開心寫作園。我一高興，就叫她“姨姨”，叫完就后悔了。所以，每當她讓我站起來回答問題時，我一句話也答不出，她就說：“你真是個見習(xí)生！”見習(xí)生的事原先同學(xué)們都不知道，她一說，大家都小瞧起我了，以后干什么事，他們就朝我伸小拇指頭，還要在上邊呸呸幾口，再說一句：“哼，你能干什么，你真是個見習(xí)生！”我們就打過幾次架?！薄? ”的句中所采用的描寫方法。請以旅行社的名義寫一段話，向?qū)W生推薦一旅游景點。 （2）暗喻身處艱難環(huán)境頑強拼搏： 。（ ）（2）蒲公英媽媽為孩子們準備了降落傘，把自己的娃娃送到四面八方。（5）凡卡（ ）在城里受苦，（ ）回到鄉(xiāng)下爺爺那里去。⑥機靈，心細。 dǐ lǐng y249。 期末沖關(guān)測評（一）（時間：90分鐘 滿分：100分）題序一二三四五六七總分得分一、拼音芳草地。 （ ） （ ） （ ） （ ） ch232。⑤精神；精力。必勝的（ ）（4）每天他在（ ）教室學(xué)習(xí)，（ ）到操場鍛煉。（4分）（1）那些像棉花球似的云，叫積云。（3分）（1）暗喻保持高尚節(jié)操，清白無污： 。（5分）緊張的畢業(yè)考試即將結(jié)束，六年級的同學(xué)都想在假期放松一下，而旅游不乏是一種選擇，某旅行社為此也特設(shè)了學(xué)生假日旅游專線。 后來我見人就說：“我有蟋蟀在缽子里，蟈蟈兒在葫蘆里，鳥兒在籠子里；父親卻有一個小蝎子在表里。開頭的半年時間里，幾乎沒有聽懂她講的什么，每一堂卻被她的聲音陶醉著。老師卻將我抱起來，說她是哄我，宣布我再也不是見習(xí)生了。這些“笑”讓我們看到了一位 的老師。 m225。六、（一）。近年來演藝界涌現(xiàn)出很多“流量明星”，他們擁有數(shù)量可觀的粉絲群，對文化娛樂業(yè)產(chǎn)生了不小的影響，甚至影響了很多影視產(chǎn)品的創(chuàng)作方向，長此以往還可能影響到更大范圍的文化生態(tài)。左有蔡徐坤五個月微博粉絲破千萬，右有楊超越頻上微博熱搜，被粉絲和資本捧上神壇。這才是當代青年應(yīng)該有的自信的樣子。確實星的“資本”不源于“流量”而是“流汗量”。畢竟，要成長為一名優(yōu)秀的文藝明星，藝德比藝術(shù)修養(yǎng)更為重要。我們應(yīng)投身時代而不為浮躁表象所惑，修藝修身而成有用有為之人。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。（二）立意：圍繞“流量明星”、“粉絲”及其社會責任談建議、主張，能聯(lián)系現(xiàn)實、自身都算切合題意。能標新立異就更加理想。闡述一定要具有條理性，就是分點。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。【答案】【例文】我的精神家園人行走的時間長了，便渴望有個落腳的地方，渴望有人等候、記掛著他。于是精神上的疲倦漸漸退去，生命被還原成當初簡單純凈的模樣。我獨處，我觀世。那么我想獨處便是精神的缺口。寫材料作文，首先要讀懂材料，抓住主旨，注意材料的特點，單則材料要從整體上把握其主旨，多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心，比喻性材料要理解其比喻意義，含哲理性寓言材料，要把握其寓意，所謂抓住主旨；其次要選擇角度，準確立意，主旨單一的材料據(jù)材料立意即可 ，蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。（4）永遠的家園。一個個感人的事跡讓我們的家園精彩無限，一次次感動讓我們的家園生機盎然。缺乏愛心，我們將變成一副副僵硬的軀殼，沒有靈魂。首先要根據(jù)立意，擬寫好文章的標題。首先要注意材料的特點： 單則材料要從整體上把握其主旨； 多則材料應(yīng)弄清它們的異同，從而把握中心； 比喻性材料要理解其比喻意義； 含哲理性寓言材料，要把握其寓意。高考試題閱讀下面的材料，根據(jù)自己的體驗和感悟，寫一篇文章。中國的傳統(tǒng)文化以儒家為主，儒家提倡的就是一個“中庸”。真是君子所見略同。所以說呀，凡事要以“度”為準則?！窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析：本題主要考查寫作的能力。萬物都應(yīng)該有度，做什么事情都應(yīng)該按照“度”，為人處事需要遵守“度”等。把“度”引申為“約束”“限制”“原則”等。范仲淹居廟堂之高，則憂其民；處江湖之遠，則憂其君。 每個人的心中都有一把尺子，用來丈量一切?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。人生路上是由夢想開始的，因此，夢想便是我們的出發(fā)點，是完成學(xué)業(yè)、事業(yè)的一道起跑線。這是多么值得贊揚的精神。生活需要夢想，先有了夢想，在把它當成目標。要想寫好這篇由富有哲思的話引發(fā)出來的作文，要深層次地挖掘話語的含義。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）。⑶時鐘說：要珍惜光陰。⑾地板說：要腳踏實地。但所有的成功都是依靠一點一滴的積累才促成的。既要腳踏實地，看清自己的真實情況，又要仰望星空，給自己一些偉大目標，不讓自己停止前進的步伐，你才會一步步走向輝煌。這就需要有人啟悟開導(dǎo)，更需要自我反思?！彼郧嗄耆艘芨哒斑h矚，作好長遠規(guī)劃，居安思危，未雨綢繆。所以，要多作自我反思，遇事冷靜處理。經(jīng)過痛苦而漫長的努力，他的發(fā)現(xiàn)被證明和認可了，2011年達尼埃爾獲得了諾貝爾化學(xué)獎。正因為馬云是一個懂得吃苦，敢做敢拼的人，所以他成功地取得了讓人望塵莫及的榮耀。要求：選好角度，確定立意，不得脫離材料的內(nèi)容及含義的范圍作文；自擬題目；明確文體，但不要寫成詩歌；不得套作，不得抄襲。他們名義上已成年，獨立，但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。當我們對父母的嘮叨覺得厭煩時，我們想想，我們該獨立了?！熬犹煜轮畯V居，立天下之正位，行天下之大道”，居住在天下最廣大的居所里，站立在天下最正大的位置上，行走在天下最廣闊的道路上。如確定標題“學(xué)會獨立”，結(jié)合“獨立”的作用等分析，引出論點“要成功，我們就要學(xué)會獨立”。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當、準確的選擇，才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。每年高考過后，都有不少“學(xué)霸筆記”在市面上熱銷。 不可否認，“學(xué)霸”能夠在千萬考生中脫穎而出，成為“學(xué)霸”，必然有他們的過人之處，這當中也會有值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。很多情況下，這些成績優(yōu)異的同學(xué)整理的筆記，對于大部分普通同學(xué)來講，卻并不那么有用。如果說高考是一場我們高三學(xué)生與高考命題人斗智斗勇的較量。此題由三則材料構(gòu)成。“學(xué)霸筆記”之所以還是能熱銷，是滿足了家長的需求，家長才是大市場。確定任務(wù)：作者指令應(yīng)該是考生代表，讀者指令，可以同時面向家長、考生和社會人士。立意二：面向家長：正面立意——家長應(yīng)該淡化功利思想，注重孩子身心健康，針對孩子的實際，制定實事求是的教育培養(yǎng)目標。后來，他在巴黎以畫裸體畫糊口，漸漸地他對此種藝術(shù)感到厭倦，但其他題材的畫也賣不出去，因此，一度陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。達爾文、馬克思、尼采等的作品使他學(xué)會思考?！睹狼凼摗帆I給宋孝宗。一進家門，他一邊捶腰，一邊嚷嚷：“哎喲，今天可把我給累壞了！”他兒子忙問：“爹，您今天干什么重活了，累成這樣？”農(nóng)民洋洋自得地說：“我?guī)吞锢锏拿靠醚砻缍奸L高了一大截！”他兒子覺得很奇怪，拔腿就往田里跑。2018年網(wǎng)上播出了一個“反雞湯”短片，瞬間爆紅網(wǎng)絡(luò)：女生給公交車上一位穿紅襪子、黑皮鞋的老人讓座，老人滿臉感激。短短的兩分鐘，情節(jié)像過山車般跌宕起伏，讓人看了忍俊不禁，笑完后卻又深思不止。他經(jīng)常在我們面前描繪那中獎后的生活：立刻辭職，環(huán)游世界，買豪宅豪車。想要打進更好的圈子，想要別人能看的起你，你就必須要讓自己變得足夠優(yōu)秀。一個人的“硬技能”才是職場的必殺技，別人無法取代你。努力，從現(xiàn)在開始......【解析】【詳解】本題考查寫作能力?？蓪懹洈⑽模河洈⒆约旱幕蛩说念愃平?jīng)歷。前幾天，我手賤點開了新版《流星花園》。每一戶都能得到幾百萬的補償款，對于天下掉餡餅的巨款，村民們都開心瘋了。最后闡明正確人生觀：自己努力才是王道。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?！敬鸢浮糠段囊袑崱翱酆萌松谝涣？圩印弊骷伊嗾f過，人生之路是漫長的，但緊要處只有幾步，尤其當人年輕的時候。人生的扣子從一開始就要扣好，離不開志向的選擇。衣服的扣子扣錯了，大不了再扣一遍；人生的扣子一旦扣錯了，是無法重來一遍的。第二句，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”，鄧小平不僅為我國教育改革和發(fā)展指明了方向，還為我國教育發(fā)展規(guī)定了明確的任務(wù)