【正文】 窸窸窣窣的谷穗碰響，伴著霍霍的鐮刀連動(dòng)，父親將豐收的喜悅整齊地碼在茬口之下，散發(fā)出清甜的谷味芳香。②但父親自己不笑。（2） 第④段運(yùn)用了什么記敘順序？有何作用？（3） 文中“老師”三次評(píng)價(jià)“康熙字典”時(shí)所說(shuō)的話都不相同，表現(xiàn)出的人物（“老師”）心理也不一樣。他拿著這本有分量的“康熙字典”，用勝利者的姿態(tài)對(duì)學(xué)生說(shuō)：“有收藏價(jià)值的東西本來(lái)就應(yīng)該由知道它價(jià)值的人來(lái)收藏，對(duì)不對(duì)？”……不久，校園車棚里多了一輛自行車，嶄新的。原來(lái)那人的左腿半截是假肢。④賣書(shū)的少年今年剛剛考上了縣重點(diǎn)高中，每天上學(xué)要走幾十里的山路，拮據(jù)的家庭讓他負(fù)擔(dān)不起住校費(fèi)用。福建) 名著閱讀（1） 判斷題①“殘花綴在繁枝上；鳥(niǎo)兒飛去了，撒得落紅滿地——生命也是這般的一瞥么？”冰心的這首小詩(shī)熱情地歌頌了母愛(ài)。走，________字，________，如“雙兔傍地走”。③從古至今，無(wú)論在自然科學(xué)上，還是在社會(huì)科學(xué)上，都曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)的“0”的空白。3. （2分） (2016C . 這次月考，班主任公布了每個(gè)人的考試成績(jī)，我在全班名列前茅，這下可就鮮為人知。高新期末) 下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（ ） A . “且慢，讓我來(lái)看一看罷。豪放派代表人物有蘇軾、辛棄疾；婉約派代表人物有李清照、晏殊。A . ③⑤①④②C . ③②⑤①④二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共17分)5. （2分） (2019八下 （1） 【活動(dòng)一：民俗采風(fēng)】如果在“民俗采風(fēng)”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上，同學(xué)們選你做主持人，請(qǐng)你說(shuō)一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，你會(huì)怎么說(shuō)？ （2） 【活動(dòng)二：家鄉(xiāng)小吃】每一個(gè)地方，讓人流連忘返的總有兩樣?xùn)|西：一個(gè)是美景，一個(gè)是小吃。愛(ài)躲在窗龕上看書(shū)，怒罵她未經(jīng)許可偷拿家里的書(shū)，毒打了她一頓，把她關(guān)進(jìn)無(wú)人居住的紅屋子。②白紙正中，擺著一部瘦骨嶙峋的字典。他清楚母親掙錢(qián)的辛苦，不忍向母親開(kāi)口；并且他也清楚，母親正省吃儉用地?cái)€錢(qián)，預(yù)備他將來(lái)考上大學(xué)的花費(fèi)?！拔沂栈匚业脑挘?yàn)槔蠋熣f(shuō)得不對(duì)，那字典其實(shí)很有收藏價(jià)值……”學(xué)生將目光望向別處，不言語(yǔ)?！泵棵靠吹剿蠋熜睦锞脱鹨还膳?。第三次：有收藏價(jià)值的東西本來(lái)就應(yīng)該由知道它價(jià)值的人來(lái)收藏……③________（4） 聯(lián)系全文，談?wù)勀銓?duì)文末畫(huà)線句子的理解。父親著急得很，清早出門(mén)時(shí)太陽(yáng)還沒(méi)上來(lái)，往田埂上一走，那雙“解放牌”膠鞋立時(shí)就讓秋露濕了個(gè)透。秋后的陽(yáng)光變得吝嗇起來(lái)，時(shí)而云朵蓋上，天空就變得不再明朗。⑦天還在變。搶收回來(lái)的父親就把濕漉漉的谷子往曬場(chǎng)里鋪。D . 本文通過(guò)對(duì)父親的描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親為了家人的幸福而終日勞作的品質(zhì)，抒發(fā)了對(duì)父親的贊美之情。這本書(shū)呢，到現(xiàn)在為止已經(jīng)是被翻譯成50多種文字，在100多個(gè)國(guó)家不停的印刷出版。首先看到的，你想他會(huì)描寫(xiě)的第一種昆蟲(chóng)是什么？你翻看一看，猜是什么？郭：屎殼郎。這個(gè)屎殼郎之間老是有一種現(xiàn)象?？刂谱敉诉M(jìn)攻者的最有利位置。 主：您知道嗎？就是當(dāng)時(shí)法國(guó)社會(huì)呀，他們讀了這個(gè)《昆蟲(chóng)記》之后，居然就是有一年的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的候選人。還是基本的立足于科學(xué)的觀察，科學(xué)的原理，第一手材料，然后再去進(jìn)行文學(xué)的發(fā)揮。我們聊這個(gè)《昆蟲(chóng)記》，聊到現(xiàn)在大家肯定都已經(jīng)不耐煩了。當(dāng)時(shí)讀小學(xué)的時(shí)候呢，他非常向往自然。郭：這就是法布爾非?？蓯?ài)的地方。那我覺(jué)得這個(gè)說(shuō)實(shí)話，要是這種精神，干什么事兒都不是問(wèn)題。然后法布爾說(shuō)，事實(shí)上根本就不是那么回事兒。而且每次讀它，你都覺(jué)得很有收獲，這可能就是經(jīng)典作品的偉大。為了購(gòu)買(mǎi)《節(jié)肢動(dòng)物自然史》，他花掉了①。（二）閱讀下面材料，按要求作文。第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè)參考答案一、 選擇題 (共4題；共8分)答案：1考點(diǎn)：解析：答案：2考點(diǎn)：解析：答案：3考點(diǎn)：解析：答案：4考點(diǎn)：解析：二、 綜合性學(xué)習(xí) (共2題；共17分)答案：5考點(diǎn)：解析：答案：6答案：6答案：6考點(diǎn)：解析：三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共10分)答案：7答案：7考點(diǎn)：解析：四、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共37分)答案：8答案：8答案：8答案：8考點(diǎn)：解析：答案：9答案：9答案：9答案：9考點(diǎn)：解析：答案：10答案：10考點(diǎn)：解析：五、 材料作文 (共1題；共5分)答案：11考點(diǎn)：解析：