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部編人教版小學語文六年級畢業(yè)考試真題試卷(四)含答案(更新版)

2025-04-05 03:52上一頁面

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【正文】 建制村名稱消失,至于消失的街道更是數(shù)不勝數(shù)。在表達方式上,可記敘,可議論,可描寫,可抒情。為了引導人們重視傳統(tǒng)文化,國家設立了清明、端午、中秋三個傳統(tǒng)節(jié)日,守護傳統(tǒng)文化的決心不言而喻。但過分的關注與模仿必將導致對傳統(tǒng)文化的漠視?!敬鸢浮勘Wo中國傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化如同民族的靈魂,蘊含著不屈的希望與力量;傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的原動力,給人們勇攀高峰的斗志與毅力;傳統(tǒng)文化仿佛是一座溝通世界的橋梁,傳遞給世界溫暖與色彩。其方法是先確定每則材料的內(nèi)涵,辨析材料內(nèi)涵的層級關系,進而歸納出一個全面正確的觀點來。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。少年智則國智,少年富則國富;少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由,少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球?!嗣窬W(wǎng)《深化改革是對改革開放30年的最高致敬》3. 黎明驅(qū)走了黑暗,日出帶來了光芒,祖國的光輝好似陽光,照亮了我們的前程,指明了我們前進的方向,帶領全國各族人民從貧窮走向富裕,從勝利走向輝煌。(2)精準扶貧,實現(xiàn)人民的共同富裕?!緦忣}】本題的五則材料的大意分別是:材料一:德國醫(yī)生見證了中國改革開放帶來的巨變?! ∨笥褌?,飲水不忘掘井人,居安當思歸來源。【答案】【例文】風雨滄桑,巨龍騰飛尊敬的各位、親愛的們,大家好!  我是一名共青團員,今天我演講的題目是《風雨滄桑,巨龍騰飛》  彈指一揮70年, 2019年中國迎來建國70周年慶典,中國比歷史上任何時候都更接近、更有信心和能力實現(xiàn)中華民族偉大復興的戰(zhàn)略目標?!疤煜轮蝸y,不在一姓之興亡,而在萬民之憂樂,”(來源:《人民日報〔海外版)》、央視網(wǎng))材料三:英國哲學家羅素曾說:“中國至高無上的倫理品質(zhì)中的一些東西,現(xiàn)代世界極為需要。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。當年,在百日維新 的影響下,他與眾多學子一起出國求學。在平等互利的原則下,國家擴大對外貿(mào)易,吸引 外資,學習發(fā)達國家的先進技術(shù)和經(jīng)營管理方法。——《呂氏春秋》人固然應該生存,但為的是進化;也不妨受苦,但為的是解除將來的一切痛苦;更應該戰(zhàn)斗但為的是改革?!囆∑?jīng)]有痙攣,歷史就不能向前邁進一步。參考立意:改革開放,四十年新姿態(tài)再出發(fā);敢為人先創(chuàng)佳績,奮斗精神永傳揚;改革開放四十年,看我中國騰飛之路;不忘初心,繼往開來。要相信任何一種大膽探索、勇敢追求,都會迎來發(fā)展機遇和無限生機。欲成就不凡人生,需愛崗敬業(yè),牢記本職。但我想對大家說:平凡崗位也能成就不凡人生,平凡世界也能成為鑄就輝煌的大舞臺。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。其實一些簡單的結(jié)構(gòu)技巧,如設置懸念式、穿插回放式、欲揚先抑式、畫面組合式就可以讓文章多姿多彩。豐富了人生經(jīng)歷,增長了才干。晚年過流放生活。,宋代著名文學家。③平臺重要,本領更重要。審題的步驟:明確材料中的主要對象;抓住關鍵詞句揣摩主旨;根據(jù)相關信息因果分析;聯(lián)系生活實際確立中心。總是那么的差,卻也不肯認真去學,總認為無聊自己付出再多的努力都是會得到一樣的結(jié)果。也許,在我們眼中皇后就必須賢良淑德,更需要擁有如花似玉的美貌。【答案】【例文】是金子,總會發(fā)光也許我們會有偏見,但是命運沒有偏見。⑵問渠那得清如許?為有源頭活水來。 (2)(合理即可) 他走到母親跟前,用一根手指將大檐帽往上捅了一下,接著抹他的一撇小胡子。“嗨,我說你們想睡在這兒呀?”母親不看他,不回答,望著遠處的什么。母親對他說:“不給,我就坐在臺階上不走。我已經(jīng)有三十多本小人書。(3分)3.“一尺來高的一疊文件”說明文件多,而且要一夜時間批閱完,這么多的文件和________________________形成了對比,讓我們看到了一位__________________的總理。(7分)(一)一夜的工作(節(jié)選)(7分)這一天,總理辦公室通知我去中南海政務院。 八、交際舞臺。李白送孟浩然是佇立江邊,久久凝望:“_____________________,___________________。( )⑵古老的威尼斯又沉沉地入睡了。)我看了好半天,可((4分)(1)他學習成績上不去,(三、改正詞語中用錯的字,再完成練習。o) 襟(jīn)飄帶舞二、我會寫。 部編人教版小學語文六年級畢業(yè)考試真題試卷(四)含答案(時間:100分鐘;總分100分)項目第一部分第二部分第三部分總分得分第一部分 夯實基礎重積累(48分)▲詞語大比拼(17分)一、下列各組詞語中,劃橫線的字讀音全部正確的一組是( )(3分)(xiāo) 咆(p225。n) 咀嚼(ji225。o( )的人生道理。 _________________________________________________________________五、給下列句子,填上合適的關聯(lián)詞語。(填正確答案的序號)(5分)⑴廣場上人山人海,擠得水泄不通,連根針都插不進去。同樣是送別,不同的時間、 地點和送別方式,產(chǎn)生了不同的離別之情,也留下了許多千古佳句。而宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的________________________,________________________則強調(diào)習作要從多角度觀察,多側(cè)面描寫,從而寫出自己的獨特感受。 第二部分 靜心閱讀比能力(22分)九、完成課內(nèi)閱讀。(2分)2.“高大的宮殿式的房子”與“________________________________________”形成了鮮明的對比,從對比中我們看到了一位__________的總理。母親給我,因為知道我不會亂花,只會買小人書。母親代我向他承認錯誤,代我向他保證以后不再到火車站出租小人書,話說了很多,他煩了,粗魯?shù)貙⒛赣H和我從派出所推出來。⑧終于,年輕警察走出來了。⑨“站??!”年輕警察跑下了臺階,向我們走來。參考答案:一、B 二、卓有成效 優(yōu)雅 別出心裁 深奧三、措 竭 抒 席 恙 懈 (1)各抒己見 (2)座無虛席 (3)堅持不懈 精益求精 奮發(fā)圖強 四、(1)這山中的一切,每個都是我的朋友。六、⑴C;⑵B;⑶C;⑷B;⑸A 七、⑴孤帆遠影碧空盡,唯見長江天際流;忽聞岸上踏歌聲;勸君更盡一杯酒;莫愁前路無知己,天下誰人不識君。有人認為,本領不重要,所處的平臺很重要;也有人認為,無論哪個平臺,有本領的人總能發(fā)光。并希望運用自己的才德使國家更加富強,支持一點,就讓千古紅粉與須眉汗顏無地。說到努力,就想起我的英語成績。審題原則有:整體性原則、多角度原則和限定性則。②是金子總會發(fā)光的?!比f事都必須靠自己,如果不想被雨淋濕就得靠自己的本領找一把傘,而不是靠別人。之后,政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化,蘇東坡被貶得更遠,貶為寧遠軍節(jié)度副使定居惠州。為了謀生,他漂過英吉利海峽,到過荷蘭,意大利,他在闖蕩中。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。例文本論部分是舉例說明然后聯(lián)系實際生活來談,注意舉例最好古今中外兼顧。【答案】在平凡崗位上成就不凡人生面對成功者,我們在奉上崇敬景仰之時,也常感嘆自身的渺小平凡。只要認清方向,不懈奮斗,任何一片天地里的堅守,都會換來峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。只有敢于走別人沒有走過的路,才能收獲別樣的風景。如從“改革開放40周年”展覽這一事件出發(fā),考生可從社會、經(jīng)濟、文化、科技等不同方面展現(xiàn)改革開放的巨大成就,也可采用以小見大的手法,從一家人思想、生活、消費觀念等變化來展現(xiàn)祖國的偉大變革;如從“改革開放40周年”展覽上人們的留言來看,可寫改革開放的現(xiàn)實意義和未來意義,可寫新時代下,改革開放需要人人參與的責任,也可寫改革開放需要總結(jié)的經(jīng)驗教訓;如從自身出發(fā),可寫自己對改革開放的其他認識或評價?!囆∑讲粓猿稚鐣髁x,不改革開放,不發(fā)展經(jīng)濟,不改善人民生活,只能是死路一條。世易時移,變法宜矣。國家定政策三中全會以后,我國邁出了對外開放。報效祖國北京八達嶺段鐵路的設計者——詹天佑就是中國最早的留學生之一。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意?!保▉碓矗盒氯A網(wǎng))材料二:“小康不小康,關鍵看老鄉(xiāng),”擺脫貧國,是古今中外治國安邦的大事。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息:不少于800字。童年時,很少有品種多樣的蔬菜和肉食,包餃子是家里最開心的時刻;玩具是父母手工做的,穿著的衣服是“新三年、舊三年、縫縫補補又三年”,顏色單一,樣式簡單;少年時,可口可樂、健力寶和各種新奇的圖書逐漸出現(xiàn)于我們的視野,連環(huán)畫已經(jīng)被鐳射錄像和裝幀精美的漫畫小說所取代,五分錢一根的冰棍消失了,各種味道的雪糕占據(jù)了少年青澀的眼球,15寸的黃河黑白電視已經(jīng)換成了21寸的熊貓彩電,里面播放的已經(jīng)不僅僅是新聞聯(lián)播和動物世界了;青年時代的我,盡管對街邊數(shù)不清的零食不再感興趣,卻發(fā)現(xiàn)汽車、火車、飛機、地鐵、輕軌等各種交通工具已經(jīng)成了我生活中必不可分的一部分,世界各國品牌的衣服已經(jīng)掛進了我的衣櫥,超市的蔬菜比肉類更受歡迎,大背投和等離子早已不再稀奇,電腦筆記本和網(wǎng)絡悄然地構(gòu)架起了我生活的點、線、面。多則材料作文的難點在于,如何找準各個材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準確、周密的分析。立意角度:(1)滄桑巨變,巨龍騰飛。一定程度而言,沒有瀕臨深淵,就沒有絕地反擊,沒有痙攣,就沒有改革開放。,不在他人,而全在我少年?!军c睛】多則材料作文在提煉觀點時,必須對所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當?shù)挠^點。(4)遞進型這種材料的特點是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進關系。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。其實,感受、學習外國文化的精華并沒有錯。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會不會時常感受到一種不能訴說的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。當然具有思辨色彩,并突出自己的立場的習作,可能更勝一籌。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失?!蔽覀儜撆ΡWo和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護意識。文章最后得出結(jié)論:懂得守護我們的傳統(tǒng)文化的民族會永遠屹立在世界的前列,擁有勃勃生機。后來,當父親問到梨子的味道時,他們就把實情說了。做人處世,學會放一放,才能取得最佳的效果。對個體的人是這樣,對于國家也是同樣的道理。另外,還可以從整體考慮,兩個孩子一個急于求成,一個又對什么事放置后不加以管理,結(jié)果兩個孩子都錯過了最佳時機,由此,可以寫既要反對“急躁,急于求成”,也要反對“什么事都長久放置,置之不理,束之高閣”,可參考的立意,如,抓住時機最重要,關鍵是恰到好處,處理問題的方式要正確等。到長白山不僅是與書中人物的約定,更是對《盜墓筆記》陪伴歲月的交代?;ǘ湟驗橛兄释啻旱膲粝?,才吐露出了芬芳;蝶蛹因為有著追求光明的夢想,才掙脫了束縛;雄鷹因為有著搏擊藍天的夢想,才努力的飛翔。為他的夢想拼搏,終于育出了水稻,被世人稱為“東方魔稻”。人生短暫,夢想的實現(xiàn),靠自己去實現(xiàn),現(xiàn)在我噶、該努力學習,希翼著想插上翅膀,帶我飛翔?!皟?nèi)容”應指字面上的、表層的意思,“含意”指深層的抽象概括的意思。稻米”們其實是在體驗另一種形式的讀書生活。讓內(nèi)心多一份童真。解讀上述材料的內(nèi)容,可以從下面幾個方面來審題立意:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。——清 我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾取N业淖鳂I(yè)還沒完成,就讓他自己先玩?!彼芍@奇的眼睛問我:“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說:“書告訴我的唄!” 讀書使我增長知識,正因為有了書,我才知道有神機妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松…正因為有了書,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人?!窘馕觥吭囶}分析:本題考查學生材料作文的寫作能力。說明只有多實踐,才能提高技藝。第六則是魯迅的名言,是魯迅對中國青年的希望,希望中國青年要積極向上,不要聽自暴自奔者流的話,能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。這樣,魚兒見到我魚鉤上的釣餌,便以為是水中的沉渣或泡沫,于是就毫不猶豫地吞下去了。然而,因為你的專注,這肥美的盆地中,無處不流淌著你緋紅的血液;因為你的專注,才點染了赤誠的丹青;因為你的專注,才守候了這心中的圣地。當他忿忿地來到五金店要求退貨時,經(jīng)理問:“請問您每天用多少時間讓松鼠遠離您的喂鳥器?”“大概10~15分鐘。縱然達?芬奇的智商超過200,舟舟的智商只有30,然而他們都成功了,因為他們都已掌握對夢想的專注這一成功的秘笈。在今天,無論是研墨潤筆,或者拿硬筆書寫,在很多時候都已經(jīng)可遇而不可求?,F(xiàn)代科技使我們的城市,生活更便捷,舒適?,F(xiàn)代科技的進步是需要傳統(tǒng)文化作為其載體的,現(xiàn)代科技使一個很空的東西。新材料作文給定材料不給定話題或題目,也不限文體。任務驅(qū)動型作文寫法往往具有暗示性,比如2015年全國新課標2卷作文“你認為誰更有風采”中的“更”寫法必須是比較、對比,從而確立自己的觀點。人文也曾一時被拋棄過,也曾一度失去鋒芒,但它終成時光的中流砥柱,一點點迸發(fā)出它的光彩,一直影響到千秋萬代。我羨慕舞臺上那披著三千青絲,著一襲長裙的少女武亦姝,人文積淀在她的身上產(chǎn)生超凡脫俗的人文氣質(zhì),她擁有古今中外人文領域基本知識和成果的積淀,能理解和掌握人文思想所蘊含的深刻道理。但并非所有人都這么認為網(wǎng)上總是流傳著某某小學畢業(yè)成為上市公司CE0,又或是某某名人小時候成績極差等等也有了大成就的例子,這都是從物質(zhì)財富角度說的,不是從人文角度說的。需要明確選取的核心素養(yǎng),然后立
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