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正文內(nèi)容

部編人教版二年級(jí)下冊(cè)第五單元主題訓(xùn)練卷(更新版)

  

【正文】 部分組成,提示語(yǔ)和要求。2019年是充滿機(jī)遇也極具挑戰(zhàn)的,習(xí)近平總書(shū)記說(shuō):“我們都在努力奔跑,我們都是追夢(mèng)人”。又是新的一年,習(xí)近平總書(shū)記在新舊年交替之際,在北京向我們?nèi)珖?guó)人民致以新年的美好祝福。千山萬(wàn)水,奔向天地跑道;你追我趕,風(fēng)起云涌春潮;海闊天空,敞開(kāi)溫暖懷抱,我們都是追夢(mèng)人。,即將高考的高三學(xué)子,論述“我們應(yīng)該怎樣做”。因此,成人就意味著要懂得并追求崇高、責(zé)任、尊嚴(yán)、使命、博愛(ài)、平等、道義等人類特有的和共有的價(jià)值。我們累,但絕不停歇;我們苦,但絕不回避;我們布滿傷痕,但心中無(wú)怨無(wú)悔!4. 成人意味著人性的進(jìn)一步喚醒。雁過(guò)留聲,人過(guò)留名,你的青春、你的人生,究竟給自己,給你的家、給這個(gè)世界留下了什么十八歲的我們,要學(xué)會(huì)清醒、冷靜地思考。本題包含三則材料,考生應(yīng)認(rèn)真閱讀,找出三則材料共同的關(guān)鍵詞,“成人”是材料中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞,是本文的中心,寫作時(shí)可根據(jù)不同材料挖掘不同的角度,注意綜合考慮,整體分析,不可“單打一”。 今天的儀式,很有特別的意義。 父母的養(yǎng)育,長(zhǎng)輩的關(guān)懷,老師的教誨,他人的幫助,對(duì)我們都是恩情,讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生活的激情。我們生逢盛世,展現(xiàn)在面前的是眾多的機(jī)遇和廣闊的舞臺(tái),我們面臨的使命和責(zé)任也無(wú)比重大。中國(guó)古代男女成年行冠禮或笄禮,開(kāi)始享有成年人的權(quán)利,并對(duì)婚姻、家庭和社會(huì)盡自己的責(zé)任和義務(wù)。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個(gè)以禮治國(guó)的民族得以豐富和充實(shí)的出路。必須承認(rèn),推廣普通話的重要性與必要性無(wú)需多說(shuō),普通話作為官方語(yǔ)言在維護(hù)社會(huì)協(xié)調(diào)運(yùn)行和增進(jìn)溝通理解方面發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用。(2)歷史留下的活化石除了方言,還有地名。隨著全社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)文化的關(guān)注度與日俱增,我們理應(yīng)滿懷信心并且堅(jiān)信:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。例如著名作家馮驥才實(shí)地考察并用所寫文章表達(dá)了呼吁人們保護(hù)傳統(tǒng)文化的迫切心聲。然而在我們的傳統(tǒng)文化被很多外國(guó)朋友欣賞的時(shí)候,我們自身是否足夠重視它呢?如果我們不能很好地傳承傳統(tǒng)文化,這難道不是我們民族的悲哀嗎?現(xiàn)實(shí)情況值得社會(huì)擔(dān)憂。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)遺產(chǎn)博大精深。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。,如:中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),改革開(kāi)放政策的實(shí)行等。2017年11月5日,中國(guó)第三代導(dǎo)航衛(wèi)星順利升空,它標(biāo)志著中國(guó)正式開(kāi)始建造“北斗”全球衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。,歷史就不能向前邁進(jìn)一步。材料五:長(zhǎng)征組歌歌詞,大意是有了共同理想,就能戰(zhàn)勝困難取得勝利。愿我們偉大祖國(guó),永遠(yuǎn)繁榮昌盛!謝謝大家!【解析】【詳解】本題考查材料作文的寫作能力。短短70年我們發(fā)生滄海桑田般變化。雪山低頭迎遠(yuǎn)客,草毯泥氈扎營(yíng)盤,風(fēng)雨侵衣骨更硬,野菜充饑志越堅(jiān)。我剛到云南的時(shí)候,他們說(shuō)這輩子恐怕就這樣了。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。對(duì)外開(kāi)放的目的是發(fā) 展我國(guó)的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì),發(fā)展經(jīng)濟(jì)的必由之路是對(duì)外開(kāi)放。1改革開(kāi)放必須犧牲小我,顧全大局。巴爾扎克為政之道就是勇往直前,有進(jìn)無(wú)退。結(jié)尾收束全篇,并發(fā)出號(hào)召——我們忽略崗位的平凡,謹(jǐn)記使命,勇做改革大潮中的弄潮兒,打造一道道美麗的風(fēng)景,收獲一個(gè)個(gè)不凡的人生。本題是一則暗含任務(wù)驅(qū)動(dòng)的材料作文,題干問(wèn)的是“上面的材料,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考”,這就要求考生針對(duì)上面所給的材料來(lái)談自己的感受,從材料來(lái)看,必須寫在“改革開(kāi)放40周年”這個(gè)大前提之下引發(fā)的一些聯(lián)想或思考;然后考生要把握材料的中心話題和主要對(duì)象,從中心話題和主要對(duì)象的角度思考立意是最為保險(xiǎn)的辦法。40年前安徽鳳陽(yáng)縣小崗村的18位農(nóng)民在決心搞“大包干”的契約上按下18顆鮮紅的手印,立下生死狀。所以,我們也不必去抱怨身份的卑微、崗位的平凡,因?yàn)樵傩〉奈枧_(tái)也可以成為努力者展示自我的大世界?!鄙厦娴牟牧?,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想或思考?請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際,寫一篇文章。要求開(kāi)頭提出論題或論點(diǎn),然后主題部分選用材料分層次地論證,結(jié)尾歸納總結(jié)??伤?4個(gè)兒子無(wú)一成器,三個(gè)被殺,三個(gè)自殺,三個(gè)早夭,一個(gè)被幽禁,兩個(gè)被流放,另兩個(gè)平庸無(wú)能,錯(cuò)聵糊涂“虎父犬子”的現(xiàn)象說(shuō)明了一個(gè)道理:不自強(qiáng),不增強(qiáng)自己的本領(lǐng),一味想靠祖上庇佑,依靠平臺(tái),是不會(huì)有所作為的。13歲便離開(kāi)學(xué)校,幫助父親料理生意。1085年神宗病逝,哲宗繼位,高太后攝政。⑥酒香不怕巷子深。考生可以選取其中一種觀點(diǎn),也可以綜合來(lái)立意。也許,我們沒(méi)有過(guò)目不忘的智慧,只要用心,那么總有一天我們也一樣能夠走到理想的彼岸。我們看到一屆屆高考狀元的誕生,心里總會(huì)冒出這樣的一句話:他們真聰明啊!要是我有他們的智慧就好了。無(wú)鹽雖然外貌丑陋,但表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)識(shí)修養(yǎng)和眼光見(jiàn)解卻高于常人,齊宣王被她折服,立她為后。小兔和刺猬高興極了,一邊不斷地向大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)著“謝謝”,一邊沿著這座“橋”過(guò)了河。我想對(duì)他說(shuō),做任何事都不要急于求成,要尊重事物的發(fā)展規(guī)律?!毙÷沟叫『锛易隹汀?15分)3.俗話說(shuō),親身下河知深淺,親口嘗梨知酸甜,一條小河在老??磥?lái)________,在小松鼠看來(lái)___________,小馬通過(guò)自己嘗試發(fā)現(xiàn)河水既______________,也___________。這個(gè)故事告訴我們(  )(12分)A.辦事要遵守規(guī)律,不能急于求成。小鹿準(zhǔn)備把它們?nèi)拥簟?.在括號(hào)里填入合適的量詞。(二)示例: 過(guò) 河一天清早,小兔和刺猬準(zhǔn)備過(guò)河去玩。有人認(rèn)為,本領(lǐng)不重要,所處的平臺(tái)很重要;也有人認(rèn)為,無(wú)論哪個(gè)平臺(tái),有本領(lǐng)的人總能發(fā)光。并希望運(yùn)用自己的才德使國(guó)家更加富強(qiáng),支持一點(diǎn),就讓千古紅粉與須眉汗顏無(wú)地。說(shuō)到努力,就想起我的英語(yǔ)成績(jī)。審題原則有:整體性原則、多角度原則和限定性則。②是金子總會(huì)發(fā)光的。”萬(wàn)事都必須靠自己,如果不想被雨淋濕就得靠自己的本領(lǐng)找一把傘,而不是靠別人。之后,政局發(fā)生穩(wěn)轉(zhuǎn)直焉的變化,蘇東坡被貶得更遠(yuǎn),貶為寧遠(yuǎn)軍節(jié)度副使定居惠州。為了謀生,他漂過(guò)英吉利海峽,到過(guò)荷蘭,意大利,他在闖蕩中。這種結(jié)構(gòu)最易安排,但也最難出彩。例文本論部分是舉例說(shuō)明然后聯(lián)系實(shí)際生活來(lái)談,注意舉例最好古今中外兼顧?!敬鸢浮吭谄椒矋徫簧铣删筒环踩松鎸?duì)成功者,我們?cè)诜钌铣缇淳把鲋畷r(shí),也常感嘆自身的渺小平凡。只要認(rèn)清方向,不懈奮斗,任何一片天地里的堅(jiān)守,都會(huì)換來(lái)峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。只有敢于走別人沒(méi)有走過(guò)的路,才能收獲別樣的風(fēng)景。如從“改革開(kāi)放40周年”展覽這一事件出發(fā),考生可從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等不同方面展現(xiàn)改革開(kāi)放的巨大成就,也可采用以小見(jiàn)大的手法,從一家人思想、生活、消費(fèi)觀念等變化來(lái)展現(xiàn)祖國(guó)的偉大變革;如從“改革開(kāi)放40周年”展覽上人們的留言來(lái)看,可寫改革開(kāi)放的現(xiàn)實(shí)意義和未來(lái)意義,可寫新時(shí)代下,改革開(kāi)放需要人人參與的責(zé)任,也可寫改革開(kāi)放需要總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn);如從自身出發(fā),可寫自己對(duì)改革開(kāi)放的其他認(rèn)識(shí)或評(píng)價(jià)?!囆∑讲粓?jiān)持社會(huì)主義,不改革開(kāi)放,不發(fā)展經(jīng)濟(jì),不改善人民生活,只能是死路一條。世易時(shí)移,變法宜矣。國(guó)家定政策三中全會(huì)以后,我國(guó)邁出了對(duì)外開(kāi)放。報(bào)效祖國(guó)北京八達(dá)嶺段鐵路的設(shè)計(jì)者——詹天佑就是中國(guó)最早的留學(xué)生之一。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意?!保▉?lái)源:新華網(wǎng))材料二:“小康不小康,關(guān)鍵看老鄉(xiāng),”擺脫貧國(guó),是古今中外治國(guó)安邦的大事。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息:不少于800字。童年時(shí),很少有品種多樣的蔬菜和肉食,包餃子是家里最開(kāi)心的時(shí)刻;玩具是父母手工做的,穿著的衣服是“新三年、舊三年、縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年”,顏色單一,樣式簡(jiǎn)單;少年時(shí),可口可樂(lè)、健力寶和各種新奇的圖書(shū)逐漸出現(xiàn)于我們的視野,連環(huán)畫(huà)已經(jīng)被鐳射錄像和裝幀精美的漫畫(huà)小說(shuō)所取代,五分錢一根的冰棍消失了,各種味道的雪糕占據(jù)了少年青澀的眼球,15寸的黃河黑白電視已經(jīng)換成了21寸的熊貓彩電,里面播放的已經(jīng)不僅僅是新聞聯(lián)播和動(dòng)物世界了;青年時(shí)代的我,盡管對(duì)街邊數(shù)不清的零食不再感興趣,卻發(fā)現(xiàn)汽車、火車、飛機(jī)、地鐵、輕軌等各種交通工具已經(jīng)成了我生活中必不可分的一部分,世界各國(guó)品牌的衣服已經(jīng)掛進(jìn)了我的衣櫥,超市的蔬菜比肉類更受歡迎,大背投和等離子早已不再稀奇,電腦筆記本和網(wǎng)絡(luò)悄然地構(gòu)架起了我生活的點(diǎn)、線、面。多則材料作文的難點(diǎn)在于,如何找準(zhǔn)各個(gè)材料之間的內(nèi)在聯(lián)系,作全面、準(zhǔn)確、周密的分析。立意角度:(1)滄桑巨變,巨龍騰飛。一定程度而言,沒(méi)有瀕臨深淵,就沒(méi)有絕地反擊,沒(méi)有痙攣,就沒(méi)有改革開(kāi)放。,不在他人,而全在我少年?!军c(diǎn)睛】多則材料作文在提煉觀點(diǎn)時(shí),必須對(duì)所提供的各則材料,先逐則分析,再比較分析,最后綜合分析,歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^點(diǎn)。(4)遞進(jìn)型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。要求:選好角度,確定立意,明確文體,白擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。其實(shí),感受、學(xué)習(xí)外國(guó)文化的精華并沒(méi)有錯(cuò)。倘若我們失去了珍貴的傳統(tǒng)文化,我們的內(nèi)心會(huì)不會(huì)時(shí)常感受到一種不能訴說(shuō)的苦衷呢?更讓我們感到欣慰的是政府的未雨綢繆。當(dāng)然具有思辨色彩,并突出自己的立場(chǎng)的習(xí)作,可能更勝一籌。但現(xiàn)在,地名也在逐漸消失?!蔽覀儜?yīng)該努力保護(hù)和拯救正在消失的方言,培養(yǎng)方言保護(hù)意識(shí)。文章最后得出結(jié)論:懂得守護(hù)我們的傳統(tǒng)文化的民族會(huì)永遠(yuǎn)屹立在世界的前列,擁有勃勃生機(jī)。材料三:2018年,全國(guó)兩會(huì)期間,多位委員建議,以國(guó)家立法形式規(guī)范“成人禮”儀式,以加強(qiáng)學(xué)生公民意識(shí)教育和國(guó)家觀念教育,把儀式特有的莊重感轉(zhuǎn)化為感動(dòng)和鼓勵(lì),成為學(xué)生的精神力量。 當(dāng)你們舉起右手,向祖國(guó)、向人民、向父母、向老師發(fā)出成人誓言時(shí),這意味著你將以一個(gè)共和國(guó)公民的名義,去享受憲法和法律所賦子的全部權(quán)利,去承擔(dān)憲法和法律所要求的全部義務(wù)。讓我們共同打造崇高的人格魅力,擁有無(wú)悔的人生。學(xué)習(xí)上的困難需要我們付出加倍的努力和更多的汗水去克服??忌删C合以上分析,全面考慮。3. 人生是艱苦而漫長(zhǎng)的,絕不是鮮花一片,更不是坦途無(wú)限。靈魂的作用,就是驅(qū)使一個(gè)人去追求崇高,而不僅僅是追求動(dòng)物本能的對(duì)衣食飽暖的滿足。行文結(jié)構(gòu):這是一篇演講稿,可以擬一個(gè)標(biāo)題,如本題“十八歲,我們的宣言”。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。【答案】我們都是追夢(mèng)人歲月不居,時(shí)節(jié)如流。無(wú)論是探索太空奧秘,還是脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),或是藍(lán)天、碧水、凈土保衛(wèi)戰(zhàn)等等,我們都取得了令全國(guó)人民都值得驕傲的成績(jī),今年我們黨給人民交了一份滿意的答卷。我們要繼續(xù)堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記為核心的黨中央的領(lǐng)導(dǎo),我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)2018年讓我們感動(dòng)的榜樣,我們要繼續(xù)打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、藍(lán)天碧水凈土保衛(wèi)戰(zhàn)??梢哉剬?duì)追夢(mèng)的感悟,寫“追夢(mèng)”的意義,如分析是否要“追夢(mèng)”,“追夢(mèng)”與“不追夢(mèng)”有什么不同;也可以寫要做什么樣的追夢(mèng)人,追什么樣的夢(mèng);還可以寫怎樣追夢(mèng)。所以豆蔻年華的我們更應(yīng)該拿出一份自信與堅(jiān)毅去迎接風(fēng)雨的洗禮,做一個(gè)成功的追夢(mèng)人。材料本身沒(méi)有做價(jià)值的判斷,材料意義的容涵性與開(kāi)放性強(qiáng),那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇,才能有自己真切的認(rèn)識(shí)與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的發(fā)展,我們發(fā)現(xiàn),一些文化作品的生產(chǎn)與傳播出現(xiàn)了如下情態(tài):發(fā)表作品相當(dāng)容易,人人都可以成為作家、音樂(lè)家;產(chǎn)品被廣泛共享,甚至免費(fèi)欣賞,人們可以從中各取所需,盡情吸納;很多文學(xué)獎(jiǎng)、音樂(lè)獎(jiǎng)不再受到大家過(guò)分關(guān)注,海量的作品中,沒(méi)有幾部小說(shuō)、幾首歌曲能在全民中流行;一位歌手說(shuō),盡管在網(wǎng)絡(luò)海洋中我的聲音不一定會(huì)被很多人聽(tīng)到和喜愛(ài),但我依然要?jiǎng)?chuàng)作與歌唱。各種獎(jiǎng)項(xiàng)也不再是評(píng)判作品的唯一標(biāo)準(zhǔn),卻而代之的是作品內(nèi)容是否豐富,是否符合其受眾群體的價(jià)值偏好和喜好。一時(shí)間,受到錯(cuò)誤價(jià)值觀導(dǎo)向產(chǎn)生的文化作品流傳網(wǎng)絡(luò),引得無(wú)數(shù)人發(fā)聲批判。——題記兒時(shí),一方晴天小時(shí)候的我,對(duì)世界的認(rèn)識(shí)還僅僅局限在女?huà)z造人,夸父追日上,滿懷著天真的心態(tài)面對(duì)這世界,那時(shí)候,在我眼中,爺爺?shù)谋潮闶俏业囊环角缣?。我和爺爺?shù)木嚯x,定了格,再也縮短不了,可是,你們不同,你們可以挽回,你們可以回頭來(lái)縮短和愛(ài)你的人的距離,往回跑吧,別一個(gè)人在時(shí)光這條路上跑得太遠(yuǎn),別讓時(shí)光疏遠(yuǎn)了親情。低門檻和高收益預(yù)期使得眾多網(wǎng)民投身網(wǎng)絡(luò)寫作大潮,與此同時(shí),跟風(fēng)、抄襲、注水等亂象也層出不窮。上層的作家們?cè)氯胧f(wàn),下層的寫手們一個(gè)月卻是連一周到伙食費(fèi)都湊不齊,這就是當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的情況。“距離”是指(兩物體)在空間或時(shí)間上相隔或間隔的長(zhǎng)度。取次花叢懶回顧,半緣修道半緣君。香霧云鬟濕,清輝玉臂寒?!?辛棄疾《清平樂(lè)》“平生塞北江南,歸來(lái)華發(fā)蒼顏。 如顧城《遠(yuǎn)和近》“你/一會(huì)看我/一會(huì)看云/我覺(jué)得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。2018年,北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅(jiān)實(shí)一步,華為完成首次5G通話測(cè)試,萬(wàn)物互聯(lián)觸手可及?!敬鸢浮苛鲃?dòng)的中國(guó)充滿活力“過(guò)去的一年,我們?cè)谇斑M(jìn)路上奮力奔跑,跨過(guò)許多溝溝坎坎,越過(guò)不少激流險(xiǎn)灘,很辛苦、也很充實(shí),有付出、更有收獲。他們穿梭于城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間,在流動(dòng)中,把勞動(dòng)力、生產(chǎn)資料、知識(shí)等匯集成奔騰的大江大河,推動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷向前發(fā)展。田野里活躍著眾多大型收割機(jī)和無(wú)人飛機(jī),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為時(shí)代潮流。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行立意。21世紀(jì),中國(guó)人以自己的堅(jiān)韌和努力又邁出了走向世界的關(guān)鍵一步。2010年以來(lái),中國(guó)一直是世界第二大進(jìn)口國(guó)、最大的進(jìn)口電商消費(fèi)國(guó)、全球服務(wù)增長(zhǎng)的最大貢獻(xiàn)者。寫材料作文時(shí),如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會(huì)現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點(diǎn)。八、舍次求主法。隨著中國(guó)前進(jìn)的腳步,中國(guó)終于迎來(lái)了新時(shí)代。而有一種責(zé)任,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而褪色,更不會(huì)由于歲月的滄桑而摧折。我們需要清醒的認(rèn)識(shí)到,在新時(shí)代的號(hào)角已然吹響的歷史背景之下,繼續(xù)開(kāi)拓進(jìn)取、邁向發(fā)展新巔峰的重任,已經(jīng)落在了我們青年一代的肩頭。點(diǎn)睛:構(gòu)建
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