部編版八年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文23周亞夫軍細(xì)柳同步練習(xí)d卷(更新版)
【正文】 的智慧與他的情感融成一片，釀成他的極豐富的精神生活。所以無(wú)論是微云孤島，時(shí)雨景風(fēng)，或是南阜斜川，新苗秋菊，都到手成文，觸目成趣。淵明詩(shī)篇篇有酒，他要借酒壓住心頭極端的苦悶，忘去世間種種不稱心的事。一般人他們所寫的詩(shī)大都是因景生情：悲歡離合呀，傷春悲秋呀，可是陶淵明的很多詩(shī)都不是像一般人所表達(dá)的那種見景生情的偶然的感情，陶淵明是一個(gè)最有思想性的詩(shī)人。（節(jié)選自《好詩(shī)共欣賞》，葉嘉瑩，三聯(lián)書店2016年版）【材料二】我們說(shuō)中國(guó)是詩(shī)的國(guó)度，不純粹是指詩(shī)歌的數(shù)量?！静牧弦弧繌淖髡叻矫娑跃褪恰耙娢锲鹋d”。 ①母好食鐺底焦飯________②恒裝一囊________③戰(zhàn)于滬瀆________④逃走山澤________（2） 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。陳已聚斂得數(shù)斗焦飯，未展⑤歸家，遂帶以從軍。嬰兒非有知也，待父母而學(xué)者也，聽父母之教?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽眨∨c人期行，相委而去。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。B . “日光下澈，影布石上”兩句從正面描寫水的清澈。如寫石：“潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。C . 路上遇到兩只狼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著。 C . 出淤泥而不染D . 默契/鍥而不舍 綻放/沉淀2. （2分） (2017八下 中峨冠而多髯者為東坡猛浪若奔（奔馬）B . 路上有兩只狼，緊緊在后面跟著。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。①青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。如寫潭：“聞水聲”是遠(yuǎn)，“下見小潭”是近。④虛實(shí)相生。A . 這三段是按空間順序?qū)懴聛?lái)的。（20字以內(nèi)）6. （14分） (2020七上”友人慚，下車引之。”遂烹②彘也。 ④遂烹彘也（________）（2） 把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)： ①友人慚，下車引之。②主簿：掌管文書機(jī)要、主辦事務(wù)的官吏。 三、 名著閱讀 (共1題；共4分)8. （4分） (2019八上周南二是從先秦到今天，我們的理論核心，即真善美的原則標(biāo)準(zhǔn)是統(tǒng)一的。正和他的詩(shī)一樣，他的人格最平淡也是最深厚。他先是打破了現(xiàn)在的界限而游心于千載，發(fā)現(xiàn)許多可“尚友”的古人。他做了官，特別派遣一個(gè)工人給兒子，以減輕他的勞作之苦。 （2） “材料三”中，陶淵明中的人格表現(xiàn)在哪些方面？ （3） “人，詩(shī)意地棲居在大地上
研究報(bào)告相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1