【正文】 一代才女張愛玲為之傾倒，開成一朵低到塵埃里的花。一腔報國熱情，一顆為民真心，卻屢遭險惡坎坷。蘋果把整個事件的前因后果告訴了果園主人，主人頓足：梨樹的悲劇，人是有責任的??！上面材料引發(fā)你怎樣的思考？請結(jié)合自己的體驗和感悟，寫一篇文章?？键c：能寫論述類、實用類和文學類文章。哪里料到，天下一呼，四下皆反，落得身死國滅的下場，成為歷史上一個沉重的教訓。劉備自思：“這幾年在諸葛丞相治理之下，歌舞升平，糧草兵足，軍隊百萬猛將如云，何不乘優(yōu)勢滅了東吳?！敬鸢浮繘]有不變的優(yōu)勢花開之后即是花落，月圓之后即是月缺。作文一位挑水夫的兩個水桶中，一個有裂縫，每趟只能運半桶水到主人家。20多個春秋過后，頭發(fā)里夾著大戈壁沙粒的鄧稼先回來了，“兩彈元勛”的美名才開始傳揚，鄧稼先的名字才重新出現(xiàn)在普通人的中間。愛國英雄楊靖宇：楊靖宇21歲參加革命，1940初，他被日軍圍困，身負重傷，啃不動樹皮，只能將棉衣里的棉花和著冰雪吞下去充饑。1952年10月。具體寫作時，要按要求以“共和國的青年想對你們說”為副標題寫文章，還要應結(jié)合對“英雄精神”的具體理解談對其的繼承和弘揚，避免抽象的描寫和空泛議論。展望前路，新的使命任務召喚擔當大任的真心英雄。英烈們赴湯蹈火、舍生忘死，我們的國家、民族才得以昂首走向未來?！敬鸢浮孔層⑿劬裥交鹣鄠鳌埠蛧那嗄晗雽δ銈冋f每一次對英雄的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我點名；每一次對英雄的緬懷，都是一次砥礪使命責任的鄭重宣誓。另一幸存者副班長葛振林的兒子說：“父親從不以英雄自居。這樣不利于執(zhí)行。這句話點出人們?nèi)绻耆凑誸odo list的計劃和時間來完成每一件事，就和機器人一樣了，也就容易被機器人所取代。“左右”表示概數(shù)；如刪去，則表示制造成本為三年前的十分之一，是個確定的數(shù)值，與事實不符；用“左右”體現(xiàn)了說明文語言的準確性。②讓兼收并蓄得到充分實現(xiàn)，厚重書香成為人格發(fā)展的重要構(gòu)成。 2.“土氣”，這里是對白蠟燭外形簡單，看起來傳統(tǒng)落后、沒什么科技產(chǎn)品樣子的特點的概括。 ，不用排滿所有時間，而要規(guī)劃好自己的時間分配。知道什么時候允許自己短暫失衡，什么時候在一件事情上全神貫注、訴諸全部時間精力，什么時候在每件事情上相對平衡，才是人生智慧，才能取得卓越成果。所以重要的是，你如何篩選你的重要、緊急事件？你如何規(guī)劃你的時間分配？一張真正的時間管理清單，只是一份【能夠讓自己知道有時間應該做什么】、【知道自己要什么】的清單。時間管理不是盡量安排時間，把所有時間都用上，時間管理不僅僅是列出所有任務清單和所需時長，時間管理不是要你做完所有事，時間管理不一定要準時，時間管理的那些方法背后，我們管理時間的目的是什么呢？時間管理的方法包含安排時間的技巧，但時間管理不是讓你把所有時間都用上，不是讓你把日程表全部填滿。 弊：(1) 也許數(shù)年之后，停在你書房角落里的一只蜘蛛，飛到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗小鳥，正是一架微型的仿生無人機呢?、酂o人機的時代正在到來，它會走向何方？這不單是政府應該思考的問題，也是所有人應該思考的問題。有資料表明，目前迷你無人機的制造成本已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無人機，已經(jīng)成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進入了普通人的生活。20世紀60年代，美國軍方率先使用無人機進行運輸、偵察、攻擊等。 ②節(jié)從讀書的目的方面告訴我們?yōu)槭裁匆奥喿x”，請你分條加以概括?！　、捱@種閱讀傾向更容易讓人們的精神氣質(zhì)變得非常浮躁和極端功利化，而將最應該堅守的情趣、品格和高尚人格忘掉一邊；干什么事情都喜歡急于求成，不愿意等待和遵循循序漸進的規(guī)律。思維是活生生的精神活動，是一種靈感的產(chǎn)物，所以，就需要給予它足夠的時間積蓄、思考余地和寬松環(huán)境。 (8分) 我：作為學生，我認為唐詩有云“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”，其實在古代，點蠟燭是達官貴人才有的待遇。(摘自《錢江晚報》)【媒體觀點】 很多孩子的生活由父母一手包辦，缺乏常識。實驗做到一半，有個學生跑到她身邊，拿著蠟燭偷偷問：“老師，這個是什么？”后來給另一個班上課，孫老師留了個心眼，實驗前就指著蠟燭問全班：“有沒有人知道這是什么？”第一個舉手的同學說是塑料條，第二個同學倒是答對了，但根據(jù)舉手情況，她發(fā)現(xiàn)班里95%的同學不認識白蠟燭。杭州留下小學的科學老師仰毅明告訴錢報記者，之前班里有許多學生，被父母保護得太好，任何鋒利的東西都不讓碰，更不要提動手操作。(摘自新浪網(wǎng))教材固然需要與時俱進，盡可能貼近現(xiàn)在學生的生活與認知，但更值得擔憂的是學生缺乏生活常識，而其背后往往折射家庭教育中的嬌生慣養(yǎng)問題。 　?、谒^“慢閱讀”，是指雖然當下進入了“加急時代”、“超音速發(fā)展時代”，讀書，卻仍需要優(yōu)哉游哉的慢節(jié)奏、慢速度以及慢情調(diào)。其二，就是俗淺化，滿足于走馬觀花，比如很多人熱衷于讀圖和漫畫，寧愿讓幽默化的圖畫牽著“思維鼻子”，也不愿主動探究、提出質(zhì)疑和深度思考。 ④無人機由軍用進入民用領(lǐng)域后，用途十分廣泛。民用無人機的快速發(fā)展，也會給公共安全帶來隱患。 ，概括無人機在使用中的利與弊。 媽媽為了幫助文文，把自己在一個公眾號上看到的一篇有關(guān)時間管理的文章給她看。”“我一看到這件事情就很煩，不想做。懂得享用時間，用現(xiàn)在的、未來的時間去做讓自己感到幸福、滿足、快樂的事情，去打造你的未來。當你專注于真正重要的事情時，無法照顧好其他事情是正常的、可以理解的。機器在運轉(zhuǎn)的時候碰到突發(fā)情況、機器人碰到“沒有被教會”的內(nèi)容時，也會出現(xiàn)Error、停工，需要人為解決機器出現(xiàn)的問題，作為人類，我們能夠管理情緒、運用應變和溝通直接去處理問題。(6分) (8分) 蠟燭在生活中的使用越來越少，終將會成為歷史。 ，讓心靈走進名著，與作品中的人物產(chǎn)生共鳴。 弊：(1)給公共安全帶來隱患。 選擇C處：通過機器人也會有失誤、因意外而無法完成所有任務的例子，有力地證明了不能把每一件事都盡善盡美地完成是正常的、可以理解的。如安排表中的最后提及“有時間可看英文電影”。廣西龍州烈士陵園，在國家退役軍人事務部關(guān)心、當?shù)卣С?、參?zhàn)老兵及各界愛心人士的努力下，1979年自衛(wèi)還擊作戰(zhàn)中英勇犧牲的332名失蹤烈士“英名墻”，于2019年3月12日落成揭幕。我們要成為合格“接班人”，首先就要傳承紅色血脈，繼承榜樣力量，將英雄的崇高信仰和美好品德注入心田、銘刻腦海，從英雄故事汲取血性擔當。英烈身上的堅毅理想信念、高尚精神境界、忠誠使命擔當，最能觸發(fā)我們關(guān)于生死得失、苦樂安危、奉獻索取的價值思考，最能樹起引人向前、催人奮斗的精神坐標。這是一則任務驅(qū)動型材料作文，也是一則半命題作文。——習近平在慶祝中國人民解放軍建軍90周年大會上的講話我國歷史上有很多少年英雄的故事，在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導人民進行的革命、建設(shè)、改革事業(yè)中也涌現(xiàn)了大批少年英雄，他們中不少人的名字同學們可能都聽說過。打下幾個地堡后，前面仍有一個地堡火力點的機槍在瘋狂掃射。在冰天雪地的長白山密林中，支撐著楊靖宇與敵人努力戰(zhàn)斗的力量是對祖國的一腔熱愛之情。本文可用并列式結(jié)構(gòu)，首先提出中心論點：讓英雄精神薪火相傳?！薄皠e急！我們回主人家的路上，你留意路旁盛開的花朵。周瑜力勸孫權(quán)，率兵拒曹，孫、劉聯(lián)軍不過幾萬，但孫、劉謹慎從事，火燒赤壁，曹幾十萬大軍俱為灰燼，三國鼎足之勢成矣。諸葛亮跺足嘆曰：“漢室無望矣！”劉備也落得個白帝托孤的下場。走在艱辛的人生之路上，無論你擁有了怎樣的優(yōu)勢，都請牢牢記?。骸叭諠M則晷，月滿則虧”。秋天到了，一棵梨樹和一棵蘋果樹果子成熟了，人們把果子全部摘下來了，卻把兩棵樹的枝葉弄得七零八落。鉛華縱美，洗凈卻為蒼白；泥土縱陋，滴水卻成沃原。風姿雅俊才華卓絕，金玉其外的儀表和才華掩蓋不了宋玉內(nèi)心的丑惡，他嫉恨自己的老師，貪慕顯赫的權(quán)勢，聯(lián)手殘忍的佞臣，阿諛昏聵的君主，即便他再才華橫溢，后世之人所談起的，也只會是他欺師陰險的罵名。而身材瘦小、其貌不揚的魯迅卻以“匕首”“投槍”劃破了黑暗的世界，撐起了一片廣袤天空；他無視恫嚇與威脅，不懼被國民黨反動派列入黑名單，堅持要將昏昧的國人從懵懂中喚醒；他的一生，都在創(chuàng)作著，奔走著，戰(zhàn)斗著。可以用由果溯因法立意，梨樹“被砍”是結(jié)果，它為什么被砍呢？因為它“說什么也不結(jié)果子”了，并且還為自己“葉子的完好無損”而自得，甚至瞧不起蘋果樹的丑陋（像你那樣子多難看）。 眼前與長遠：不要拘泥于眼前的利益，要有長遠的眼光。果園主人從不知情到聽了蘋果樹的話后，發(fā)出感嘆：“梨樹的悲劇，人是有責任的??！”聯(lián)系現(xiàn)實，站在同情梨樹命運的角度，得出要尊重奉獻者，更要給予適當?shù)拇龊铜h(huán)境，激發(fā)他們的工作積極性，從而激發(fā)他們做出更大的貢獻。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內(nèi)外的稱贊。日軍勸降不成，便放亂槍，年僅35歲的楊靖宇壯烈犧牲。此時，他的妻子已年過花甲，而癌魔卻早注入他的肌體，他光輝的生命已燃燒到了盡頭。在行文中，辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。上世紀之初，1919年五月，中國熱血青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺，掀起了偉大的五四愛國主義運動。因此，紀念五四運動，發(fā)揚五四精神，應該把這些方面結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。當代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神，肩負起新時代賦予的神圣使命，勇挑重擔、攻堅克難、頑強拼搏，在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，奏響新時代的青春之歌。　　四十年前，兩萬“拓荒牛”劈山開路，重啟國門，開放沿海港口，建設(shè)經(jīng)濟特區(qū)?！卑l(fā)展是國之計，也是民之生，影響當下，更關(guān)乎未來。我們要以敢闖敢干的勇氣和自我革新的擔當，實現(xiàn)從“趕上時代”到“引領(lǐng)時代”的偉大跨越。數(shù)十載長河浩蕩，九萬里風鵬正舉。首先注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。②抓住開放機遇，促進民族復興。應試作文時間倉促，不可能反復琢磨，須以基本結(jié)構(gòu)為依托，迅速立好框架，才能步步到位，寫出切合試題的文章，贏得全局，獲得好評。從整個人生來看待問題，事理敘述清晰、完整。你在田間辛勤耕耘；你在工地揮汗如雨；你在流水線上埋首奮戰(zhàn)；你在實驗室里一絲不茍；你雙手如梭、代碼在指間行云流水；你向深遠處勘探，黑色的液體汩汩作響；你騎著電瓶車穿行大街小巷，只為快遞準時抵達；你從早忙到晚，撐起一個家，小朋友咿呀學語、茁壯成長……一個個中國人在自己的位置上奮發(fā)，將旺盛的生命力煥發(fā)為光與熱，只求對得起自己那份工，對得起自己對未來的期許，對得起家人一餐溫熱的飯菜。偉大的思想家、政治家、哲學家、經(jīng)濟學家、革命家、社會學家和社會學家?！　　　　陡∈康隆?，它的創(chuàng)作過程延續(xù)了60年之久，凝結(jié)了歌德一生思想和藝術(shù)探索的智慧，也為德國和世界文學豎起了一座豐碑?！　　镀椒驳氖澜纭肥侵袊骷衣愤b創(chuàng)作的一部百萬字的小說。行文結(jié)構(gòu)：書信格式?！　∩虾?6歲女生武玉姝成為《中國詩詞大會》比賽第二季冠軍，很多粉絲驚呼這位00后少女，“滿足了對古代才女的所有幻想”?！　　吨袊娫~大會》是一場久違的文化盛宴，16歲的少女武亦姝憑借其過人的詩詞功底勇摘桂冠，博得一片喝彩。那是“桃花灼灼，枝葉蓁蓁”的絢爛花事，是“君生我未生，我生君已老”的干古遺憾，是“我欲與君相知，長命無絕衰”的真情告白。那些背過的詩句或許被我們遺忘，但是它們已經(jīng)匯成了我們的骨血，在悄無聲息中暈染著詩意的青春?？梢詮娜齻€角度考慮，思考“當代才女的標準是什么”；探究“過程和結(jié)果”哪個重要的問題；探討“學習的真正目的”的問題，還可以綜合立意，探究“閱讀古詩文的價值所在”和“傳統(tǒng)文化傳承”的問題。行文時要注意通過材料的分析引出自己的觀點，然后展開論述，論述中可結(jié)合當下教育中的功利主義和文化核心素養(yǎng)的培養(yǎng)等熱點話題分析，使文章深刻。含英咀華，化育靈魂，提高你的文學素養(yǎng)，綻放你生命的純美之花?、壑袊旁娫~中既有修身明志的警言佳句，也有風花雪月的綿柔細雨。中國的未來屬于青年，中華民族的未來也屬于青年。正如圣埃克絮佩里所言：“真正的事物用眼睛是看不見的。前不久蔡徐坤因流量造假被央視和共青團點名批評，近日張云雷因調(diào)侃汶川地震被叫停已售票的演出，都可算是此類情形的代表。前進的征途需要汗水澆灌，努力是最大的捷徑?！皼]有什么一夜成名，優(yōu)秀的背后是你無法想象的努力。幸福都是奮斗出來的。能與自己喜歡的“流量明星”一起做公益，對于廣大粉絲來說無疑是極大的鼓舞和積極引導。其實質(zhì)也就是有些地方所說“時評類”作文，其本質(zhì)還依然是材料作文，只是在材料的基礎(chǔ)上，增加了明確的指向性任務，意在增強寫作的目的性、防止套作。一般說來，一則材料至少可以從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”就有幾個