遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)歷心得體會(huì)(更新版)
【正文】 “做有魅力的語文教師”三個(gè)專題講座，讓我明白了在新課程的理念下，教師如何實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，成長為一個(gè)受學(xué)生歡迎的老師所應(yīng)當(dāng)具備的智慧。培訓(xùn)是我更進(jìn)一步地明白了走進(jìn)新課程的教師也不再是充當(dāng)“傳道、授業(yè)、解惑”的單一角色，而更多扮演“組織者”、“指導(dǎo)者”、“促進(jìn)者”、“研究者”、“開發(fā)者”、“協(xié)作者”、“參與者”、“學(xué)習(xí)者”等多元角色。遠(yuǎn)程培訓(xùn)經(jīng)歷心得體會(huì) 遠(yuǎn)程培訓(xùn)位我們提供了鍛煉平臺(tái)，在培訓(xùn)期間, 積極學(xué)習(xí), 認(rèn)真聆聽專家講座, 學(xué)習(xí)教學(xué)相關(guān)策略,對(duì)于自身各方面的提高有重要作用，下面是我整理的遠(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家參閱。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅僅是接受知識(shí)，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件?！ 〉诙哼h(yuǎn)程培訓(xùn)心得體會(huì) 自參加新課程遠(yuǎn)程培訓(xùn)以來，作為培訓(xùn)學(xué)員通過認(rèn)真收看視頻教學(xué)、撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、參加班級(jí)交流和互評(píng)，從中我學(xué)到了專家和同行們的很多值得我參考和借鑒的經(jīng)驗(yàn)和案例，我深感自己在思想觀念上受到教育和啟發(fā)，我的精神受到很大鼓舞?！皩W(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體。學(xué)生不是配合教師上課的配角，而是具有主觀能動(dòng)性的人。我認(rèn)為只有從內(nèi)心深處去認(rèn)識(shí)自己，反思自己，才能在今后的教學(xué)中不斷地吸取和借鑒專家和同行們的經(jīng)驗(yàn)，通過努力不斷完善自己，促進(jìn)自身的發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不是一件簡單的事，老師很容易就會(huì)在長期的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)中落入“聽我講”的窠臼之中。我隨即想到了自己的教育教學(xué)工作，如果孩子固守陳舊僵化的理念，那將是一件多么可怕的事情!我們培養(yǎng)的學(xué)生是完整的社會(huì)人，不僅僅是接受知識(shí)，還需要我們了解學(xué)生成長需求，創(chuàng)造各種有利于學(xué)生成長的條件。 7 / 7
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1