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正文內(nèi)容

部編人教小升初語文專題沖刺復(fù)習(xí)訓(xùn)練:古詩文一古詩文朗讀、理解專題含答案(更新版)

2025-04-05 03:24上一頁面

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【正文】 入了另一種溶液,把不該放塊兒的東西混到了一塊兒。有過亦可有功,不要害怕創(chuàng)新,勇敢地開拓未知的疆域。一件對的事情,也許結(jié)果并不那么美好,我們依然無愧于心,甚至流芳千古?!昂谩迸c“對”,一個規(guī)范我們最現(xiàn)實的準(zhǔn)則,一個則帶領(lǐng)我們追求超越時空的精神價值,兩者相依,相互轉(zhuǎn)化,永無法分離。在法律的路上,若縱容了這樣的小事,則只會造成進(jìn)一一步的后退,為了使法的“對”能在未來與“好”更完美地契合,我們應(yīng)當(dāng)在“對”的選擇中矢志不渝地前行,感受今日“對”的理性?!昂谩迸c“對”之間無法劃上對等的符號。兩名大學(xué)生利用長假,腳踩輪滑鞋,歷時5天半從山東到北京,完成了一次長達(dá)五百多公里的“長途刷街”,實現(xiàn)了一個多年的青春夢。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。大海包容波浪,于是行成汪洋,海水包容沙子,于是形成沙灘。大好的年華里,我們需要的不是守韶華向遠(yuǎn),難道不應(yīng)該為了將來而選擇在合適的年齡做了對的事?!舅夭摹可系蹌?chuàng)造了孤單的人,人類之所以生存到現(xiàn)在,不是因為刀耕火種的演化,也不是因為戰(zhàn)火紛飛的時代變遷,而是因為他們從上帝手中學(xué)會了如何合作。結(jié)合“要準(zhǔn)備和美國在‘山頂’上交鋒,做好一切準(zhǔn)備”分析,做一個有準(zhǔn)備的人。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。再一起去釣魚……合作與競爭,不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。有一個例子是:一個年輕人能力出眾,干活麻利可靠,他真誠坦白,從不驕傲,對同事也沒有小心眼,與合作者關(guān)系融洽。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文,不要套作,不得抄襲;不少于800字。華為公司創(chuàng)始人兼總裁任正非先生針對美國“封鎖華為”事件發(fā)表了自己的看法:在5G技術(shù)方面,別人兩三年肯定追不上華為。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。而我講述現(xiàn)在一方有難八方支援的例子。正是物質(zhì)上的不斷加法,對應(yīng)著精神滿足上的不斷缺失??捎盟夭模骸安删諙|籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術(shù)落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術(shù)的進(jìn)步帶給人們足夠幸福感的同時,也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾。懂得了這些,年華依舊。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠(yuǎn)方。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。每年“”那些被查處的所謂“名牌”,如何從神壇跌落,呼吁廣大消費者敢于同不誠信經(jīng)營者做斗爭。”只有不畏艱險,不得過且過,不唯上,不唯書,只唯真,我們才能尋得真理路上的小小珍珠。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。將“魯人飲之,皆以為中山之酒也”改為 “品嘗后都說是地道的中山國酒”,是想增加立意角度,“沒喝過,卻說是地道的,不懂裝懂,自欺欺人”;增加了“有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣”,意欲告訴考生,知道真相、了解外面世界的人要給大家傳遞準(zhǔn)確信息,以免讓人產(chǎn)生錯誤認(rèn)識。郁離子謂之曰:“昔者魯人不能為酒,唯中山之人善釀千日之酒。拒絕盲從,人生精彩。現(xiàn)實生活中,像“喝過中山國酒的人”這樣的大有人在。當(dāng)謠“鹽”也能防幅射時,一男子買了一萬三千斤鹽,“請神容易送神難”,缺乏理性,盲目從眾,讓他賠了一萬多塊錢?!敬鸢浮烤芙^盲從,人生精彩曼德拉夫曾經(jīng)告訴我們:“盲目跟風(fēng)隨大流有時對你的傷害是致命的,沒有理性,就沒有方向。后來,他想方設(shè)法弄了些中山國的酒糟,用自己的酒浸泡,對人說:“這是中山國的酒。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。題目提供了三則材料:一是中國古代詩人對月亮的浪漫想象;二是登月宇航員的切身感受;三是科學(xué)家征服宇宙的豪邁誓言。不滿足于孔子“朝聞道,夕死可矣”,我們要將這真知的“道”加以名狀和傳揚。馬克思說他希望“質(zhì)疑一切”。是好奇,讓人類的足跡踏上月壤;是好奇,讓中華民族的健兒遨游太空千萬里…… 埃庇米修斯在無意間促使了潘多拉魔盒的開啟;金主完顏亮為“十里荷香,三秋桂子”策馬揮師南侵;日不落王國的艦隊帶著資本家的奢望開赴馬可——(美)阿姆斯特朗展望科學(xué)的未來,人類將高舉科學(xué)的火炬登上宇宙的天堂。(3)諷刺了那些不會用發(fā)展變化的眼光看待事物的人。⑤亟:突然?!敝壑梗瑥钠渌跽呷胨笾?。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。
A.①元宵節(jié)②中秋節(jié)③端午節(jié)④春節(jié)B.①元宵節(jié)中秋節(jié)清明節(jié)元旦C.①元宵節(jié)②七夕③重陽節(jié)④春節(jié)③重陽節(jié)④元宵節(jié)。( )
( )
①去年元夜時,花市燈如晝。
,小扣/柴扉/久/不開
,潤物/細(xì)/無聲
,恐/驚/天上人。
,在河南省 (2)煮豆持作羹

(3)人閑桂花落

(4)山下蘭芽短浸溪

,正確的打“√",錯誤的打“
(1)“停車坐愛楓林晚”中的“坐”是席地而坐的意思。天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。欲問行人去那邊眉眼盈盈處。
C.“初驚”寫出“見草芽”時新奇、驚訝、欣喜的情態(tài),極其傳神。
(3)這個寓言諷刺了怎樣的人?你明白了什么道理?
楚①人學(xué)舟楚人有習(xí)操舟者,其始折②旋③疾徐,惟④舟師之是聽。
(4)解釋下列句中加點的詞語。②用椎敲著鼓,徑直向前駛?cè)ァ;艚鹨螅簢@材料內(nèi)容及含意,選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲,不少于800字。而好奇心注定要付諸實踐,實踐的動機(jī)卻良莠不齊。我們曾經(jīng)拿出放大鏡觀察蜻蜓螞蟻,為發(fā)現(xiàn)它們身體的奇特自豪無比?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查學(xué)生根據(jù)材料寫作文能力。根據(jù)以上分析,作文時參考以下立意:①科學(xué)技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步,深刻地影響著人們的生活方式、思維習(xí)慣和審美追求;②對未知世界的想象和探索(好奇心),始終引領(lǐng)著人類不斷前行;③人類對客觀世界的認(rèn)知是永無止境的;④人類科技不斷進(jìn)步的發(fā)展史,是一首動人心魄的壯美史詩;⑤對待客觀世界的不同態(tài)度,折射出中西方文化差異;等等。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。酒店越開越興旺,天天座無虛席。但是,我更感到悲哀的是眾酒客的盲目跟風(fēng)。是的,盲目,不理性,只能給你帶來禍患。在我看來他們連一只井底之蛙也不如。”我們也許是那柔弱的葦草,可是,有了理性,有了思想,我會十分堅韌?!斎孙嬛?,皆以為中山之酒也??捎盟夭模阂粋€顧客走進(jìn)一家汽車維修店,自稱是某運輸公司的汽車司機(jī)。人與羊的根本區(qū)別在于,人擁有思想,會思考。正面例子可以舉海爾冰箱檢測不合格,張瑞敏怒砸冰箱的例子;反面例子舉天津權(quán)健老板從保健行業(yè)龍頭到淪為階下囚的例子。材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨?,F(xiàn)在,豐衣足食,生活無憂;昔日,粗茶淡飯,其樂融融。不過說實話,我從來沒經(jīng)歷過。罪魁禍?zhǔn)壮1徽J(rèn)為是互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)絡(luò)裹挾著巨量的信息,一沖,就潰決了人們內(nèi)心的堤壩。我們站在當(dāng)下看過往,流年似水,卻不知道未來的我們又會如何看現(xiàn)在,那一定也是段美好的光陰。似水的流年過去了,今天的陽光依然閃耀。,珍愛美好今天。但慢慢的,我們見的東西多了,所處的環(huán)境變了,想要控制和得到的東西也變多了,欲望也隨之而來了。開頭寫春節(jié)全家大團(tuán)圓,只有姐姐因為工作問題不能回家,于是和奶奶視頻。大氣作文是偏愛大題材的。大氣作文的作者首先應(yīng)該是一個大氣的人。物質(zhì)待遇肯定會有,主要還是給他們使命感,有做成事的機(jī)會。合作,這個耳熟能詳?shù)脑~,不同的人對它有著不同的理解。這件事也體現(xiàn)了合作的內(nèi)涵:不僅自己才華橫溢,而且能夠讓比他更出色的人充分施展才華。競爭中需要合作。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。結(jié)合“我們家人現(xiàn)在還在用蘋果手機(jī)……就愛華為手機(jī)”分析,要理性愛國,結(jié)合“中國將來和美國競賽,唯有提高教育,沒有其他路”分析,強調(diào)教育和人才的作用。只有共同發(fā)展了,才談得上競爭。每次升旗儀式,我們端端正正地站,恭恭敬敬地行禮,這就是愛國。而此看來,包容中總會拉進(jìn)人與人間的感情,讓陌生不在永遠(yuǎn)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。不同情況下,不同領(lǐng)域中,人們對“好”與“對”的理解認(rèn)識各不相同,你對此有怎樣的看法?請寫一篇文章,發(fā)表你的觀點,陳述你的理由。面對許多人的不滿,執(zhí)法人員則指出“多年來沒有營業(yè)許可證,安全衛(wèi)生問題更亟待解決”??呻S著時代推移可以發(fā)現(xiàn),留下的最多的還是他對于藝術(shù)的卓越貢獻(xiàn)。提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。因此我們也許會因為一件事情是“對”的,而去選擇接受不“好”的結(jié)局,“對”是優(yōu)先于“好”的。 唐代煉丹無意中將硫磺等原料摻在 起,導(dǎo)致爆炸,人們由此開始研發(fā)火藥,那一聲震響也震動了武器發(fā)展的歷史。19世紀(jì)初的歐洲樂壇,偏愛羅西尼。鏗銷的切分音如同暴君,宣告著殘忍戰(zhàn)爭的來臨……古典主義大廈就在這音樂中轟然倒塌,淪為廢墟,全新的音樂作品如同朝陽,在廢墟中冉冉升起?!俺啾凇?,卻由此橫生出更多妙趣,甚至從此產(chǎn)生了“文武赤壁”的說法。這樣,不僅使周困人不方便尋找單車,而且堵塞了小區(qū)、樓道的通道。結(jié)構(gòu)上可以采用并列式或?qū)舆M(jìn)式。閱讀下面的材料,根據(jù)任務(wù)要求寫作。縱觀這個大型策劃邀請的這30位名家所講述的“時代偶像”,其中既有中外歷史偉人,也有中外作家文豪;既有時代的學(xué)術(shù)大家,也有時代的行業(yè)標(biāo)兵;既有戰(zhàn)爭年代的英雄,也有新社會中的普通一兵;既有文藝明星,也有默默無聞的普通勞動者;既有助人成功的事業(yè)上的導(dǎo)師,也有給予生命教人成長的父親母親……出生于上世紀(jì)五十年代的作家方方說自己的偶像是魯迅,“我們這一代人是讀魯迅成長起來的”。這不由得讓我們再次反觀我們今天的偶像文化、偶像崇拜現(xiàn)象?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題考查根據(jù)要求寫作的能力,以材料作文的方式呈現(xiàn)。第三,選好角度,圍繞是非,確立觀點。2018年,北斗導(dǎo)航向全球組網(wǎng)邁出堅實一步,華為完成首次5G通話測試,萬物互聯(lián)觸手可及。【答案】流動的中國充滿活力“過去的一年,我們在前進(jìn)路上奮力奔跑,跨過許多溝溝坎坎,越過不少激流險灘,很辛苦、也很充實,有付出、更有收獲。他們穿梭于城鄉(xiāng)之間、區(qū)域之間,在流動中,把勞動力、生產(chǎn)資料、知識等匯集成奔騰的大江大河,推動中國經(jīng)濟(jì)社會不斷向前發(fā)展。田野里活躍著眾多大型收割機(jī)和無人飛機(jī),返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)成為時代潮流。此題可根據(jù)材料中的關(guān)鍵詞句進(jìn)行立意。21世紀(jì),中國人以自己的堅韌和努力又邁出了走向世界的關(guān)鍵一步。2010年以來,中國一直是世界第二大進(jìn)口國、最大的進(jìn)口電商消費國、全球服務(wù)增長的最大貢獻(xiàn)者。寫材料作文時,如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心,并以其作為文章的主旨,一定會使所寫文章既切題又有深度。有寓意的材料或敘述“物”的材料,需要由材料中的物聯(lián)想到人,進(jìn)而聯(lián)想到與材料內(nèi)容相類似的人生哲理、社會現(xiàn)象等,從而提煉出寫作的觀點。八、舍次求主法。隨著中國前進(jìn)的腳步,中國終于迎來了新時代。而有一種責(zé)任,不會因為時間的流逝而褪色,更不會由于歲月的滄桑而摧折。我們需要清醒的認(rèn)識到,在新時代的號角已然吹響的歷史背景之下,繼續(xù)開拓進(jìn)取、邁向發(fā)展新巔峰的重任,已經(jīng)落在了我們青年一代的肩頭。點睛:構(gòu)建任務(wù)驅(qū)動型作文的基本結(jié)構(gòu):第一步,巧引材料,表明態(tài)度、觀點。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。沒有夢想就沒有精彩的生活,夢想是人們對未來的向往。一個人要為某個夢想而奮斗,就一定要放棄目前自己堅守的某些東西。波羅那樣的旅行家和冒險家,去感受大海一望無際的壯闊,體會沙漠高低起伏的雄渾,探索落日下尼羅河畔金字塔的奧秘,追尋云霧中喜馬拉雅之巔的神圣??忌趯忣}時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意?!霸瓌t”,家有家規(guī),校有校紀(jì),國有國法,我們每一個人都要遵守規(guī)則,任何人都不例外。只有行動才能證明一切,只有行動才會有成功。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。器能盛納萬物,美的形制與好的內(nèi)容相得益彰;器能助人成事,有利器方成匠心之作;有一種“器”叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度;有一種“器”叫國之重器,肩負(fù)榮光,成就夢想……要求:①自選角度,自擬標(biāo)題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;③不少于800字,不得抄襲,不得套作。今年初成功試運行的中國核聚變反應(yīng)堆“人造太陽”,可以被稱作“器”。人的社會,是一個復(fù)雜的結(jié)構(gòu),我們每個人都如同大海中的游魚,被浸泡在紛擾的大千世界里。我想,每個人都需要一個放空自己的機(jī)會。由“器能盛納萬物”,考生可以寫生活中的實物的“器”,根據(jù)“器”的特點引申開去,或思考形制與內(nèi)容的關(guān)系,或思索器與道之辨;由“器能助人成事,有利器方成匠心之作”,可以寫作為工具的“器”,探討個人怎樣才能手握利器,探究利器對社會發(fā)展的重要作用;由“有一種‘器’叫器量,兼容并包,彰顯才識氣度”,可以寫個人的才識、氣度、氣量,探究“器”在個人品質(zhì)上的意義,思考做人要有肚量,能包容別人,能寬容他人,這樣的人才更
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