【正文】 次隨機的街頭采訪中，30位老人里有17位老人表示自己是主動要求幫兒女帶孩子，另外，有9位老人說是“被要求”幫忙帶孩子。2016年7月~2017年6月，孫女一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，兒子兒媳未恰當履行撫養(yǎng)義務(wù)，最終，法院判決被告支付原告墊付的撫養(yǎng)費2600元。如，弊：一、不乏低俗、惡搞的視頻；對一些有著惡趣味的人來說，抖音上的低俗、惡搞能使他們在生活中學以致用，并對社會、對他人造成不良影響；二、三觀不正的視頻被大量點贊；一些三觀不正的視頻會對意志力薄弱的人，例如青少年，文化水平較低的人等造成潛移默化的影響；三、用大量的時間去刷視頻；抖音用戶常常會感覺到15秒的視頻很短，一刷卻刷了一個小時，抖音正在漸漸毀掉你的自律。有人說，好玩好看，內(nèi)容上要顏值有顏值，要創(chuàng)意有創(chuàng)意，短視頻又符合當下市場需求。第三個圖是長方形，既有棱，又有角，讓人聯(lián)想到棱角分明的人，這樣的人有自己的主見，有自己的原則，如容他人觸碰自己的原則和底線。 ⑵本題考查考生對對聯(lián)知識的理解和運用的能力?！坝浾邚闹袊娇展I(yè)集團有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機‘鯤龍’AG600，將圍繞飛機優(yōu)化設(shè)計、003架機零部件制造和開鉚、001架機全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機，加快適航取證進度。 雙棲水陸 可以從贊同與不贊同兩個方面來回答。請你完成下列任務(wù)。示例二：標題：學海無涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）材料一，根據(jù)過常寶公布的數(shù)字可知大多數(shù)學生很少閱讀經(jīng)典名著。 （2）每年4月23日是“世界讀書日”，學校也將在這一天舉行“經(jīng)典閱讀”文化節(jié)。2．閱讀下列材料，回答問題。從中篩選出關(guān)鍵信息是：我班、古詩詞朗讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復賽、決賽三個環(huán)節(jié)，經(jīng)過激烈的角逐，最終評出5名獲獎?wù)?。?）【詩人競猜】班委會舉行“詩人競猜”的猜謎活動，請仿照示例，在橫線上填上適當?shù)恼Z句。） A.因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。 為了弘揚博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學們進一步感受古詩詞的神奇魅力，我班于4月21日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。這個消息的導語是第一句話，關(guān)鍵句是我班于4月21日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩詞誦讀比賽。新聞標題的提煉主要方法是：第一，只保留事實核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情發(fā)展結(jié)果，省略不必要的過程與細節(jié)；第三，省略消息來源；第四，省略不必要的議論；第五，省略不必要的事實成分，如時間、地點、具體名稱等。材料三：（1）閱讀材料一和材料二，說說當下學生閱讀經(jīng)典存在哪些問題。示例三：標題：導航；含義：畫面中，孩子指著明星，大人掌舵，以書為帆，駛向前方，表明孩子的閱讀需要師長的正確引導。 傳承中華文化 ⑶示例一：標題：圓夢之旅；含義：畫面中，兩人乘坐以閱讀書籍為帆的船，向著夢想境界進發(fā)。3．學習了本文后，班級準備開展以“我看古今考試”為主題的綜合實踐活動。 （2）在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的認識來闡述看法。4．閱讀下面材料，按要求作答。 （2）根據(jù)對聯(lián)常識和語段內(nèi)容，將下面八個短語組合成一副對聯(lián)。展翅 【解析】【分析】（1）導語一般是電頭后面的第一句話。解答此題要求考生熟讀文段，理解文段的內(nèi)容，抓關(guān)鍵語句進行概括。圓形里外都是圓的，讓人聯(lián)想到圓滑，性格圓滑的人為人處世老成圓潤，這樣的人不容易得罪人。 要說今年最火的APP是什么，那么無疑是抖音了，從年輕人到中年人再到老人，抖音成了最好玩的娛樂方式。 【解析】【分析】此題為開放性試題，只要能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗，闡述出充足的理由，認為利弊都可以?！静牧弦弧?018年10月25日，一對老人把自己兒子兒她告上法庭，要求其支付“帶孫費”。這一現(xiàn)狀折射出當下一些年輕人在經(jīng)濟和家務(wù)上雙重“噴老”的問題?！弊鳛檎降陌l(fā)言代表之一，你將如何反駁反方呢? 【答案】 （1）一對老人狀告兒子兒媳，要求其支付“帶孫費”，獲得法院支持。仔細觀察畫面，可以看出畫面中，右邊一位中年婦女一手叉腰，一手指著左邊一位老人和小孩指責：“沒有照顧好孩子！”，小孩驚恐地看著中年婦女，左邊老人雙手摸著小孩的頭，緊張得滿頭大汗?！军c評】⑴注意觀點要鮮明，理由要充分，讓人信服，語言準確、連貫。在表達時要準確反映主題，語言要簡潔。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價值的信息，表達圖意要力爭做到語言的簡明、連貫。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中記載：“婺州東陽縣東白山，與荊州同。（言之成理即可） 【解析】【分析】首先，本次的主題班會可以以“知茶事、習茶道、明茶禮”作為活動的主題。（言之成理即可） 【點評】本題考查活動方案的設(shè)計，注意明確 活動標題、活動目的、活動過程、效果評估 等幾方面。解答本題，首先閱讀新聞，從語段中提取新聞中的“對象”和“事件”，然后進行最簡潔明了的壓縮。 考慮到《史記》在中國文學史上有重要地位，初中語文統(tǒng)編教材在八年級上冊從《史記》中選擇《周亞夫軍細柳》替換《陳涉世家》。 故答案為： 注重經(jīng)典性、多樣性，適合初中文言文教學（或“適合初中生學習），內(nèi)容上避免與政史兩科有不必要的交叉重復。 故答案為：本次“中華文化體驗”計劃開設(shè)旗袍、圍棋、國語三個講座，并開展三項活動：利用體育課體驗太極拳，利用手工課體驗中國結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。 【答案】 辟邪臺燈。讀：畫面組成要素。我們班同學在學習課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時，對插圖中“誰是莊子”產(chǎn)生了分歧?！薄敬鸢浮?示例一：我認為拄著竹杖的是莊子。你看他站在那里，拈著胡子，神態(tài)悠然自得，拄著竹杖，衣衫相對隨意，符合莊子率性的特點；而前面那位，頭戴峨冠，身佩玉環(huán)，更像是具有官職地位的惠子，只見他死死盯住水中游魚，一臉嚴肅認真，只想看出魚是