【正文】 次隨機(jī)的街頭采訪中，30位老人里有17位老人表示自己是主動(dòng)要求幫兒女帶孩子，另外，有9位老人說(shuō)是“被要求”幫忙帶孩子。2016年7月~2017年6月，孫女一直由爺爺奶奶撫養(yǎng)，兒子兒媳未恰當(dāng)履行撫養(yǎng)義務(wù)，最終，法院判決被告支付原告墊付的撫養(yǎng)費(fèi)2600元。如，弊：一、不乏低俗、惡搞的視頻；對(duì)一些有著惡趣味的人來(lái)說(shuō)，抖音上的低俗、惡搞能使他們?cè)谏钪袑W(xué)以致用，并對(duì)社會(huì)、對(duì)他人造成不良影響；二、三觀不正的視頻被大量點(diǎn)贊；一些三觀不正的視頻會(huì)對(duì)意志力薄弱的人，例如青少年，文化水平較低的人等造成潛移默化的影響；三、用大量的時(shí)間去刷視頻；抖音用戶常常會(huì)感覺(jué)到15秒的視頻很短，一刷卻刷了一個(gè)小時(shí)，抖音正在漸漸毀掉你的自律。有人說(shuō)，好玩好看，內(nèi)容上要顏值有顏值，要?jiǎng)?chuàng)意有創(chuàng)意，短視頻又符合當(dāng)下市場(chǎng)需求。第三個(gè)圖是長(zhǎng)方形，既有棱，又有角，讓人聯(lián)想到棱角分明的人，這樣的人有自己的主見，有自己的原則，如容他人觸碰自己的原則和底線。 ⑵本題考查考生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的理解和運(yùn)用的能力?！坝浾邚闹袊?guó)航空工業(yè)集團(tuán)有限公司獲悉，繼陸續(xù)完成陸上首飛和水上首飛后，我國(guó)自主研制的大型滅火/水上救援水陸兩棲飛機(jī)‘鯤龍’AG600，將圍繞飛機(jī)優(yōu)化設(shè)計(jì)、003架機(jī)零部件制造和開鉚、001架機(jī)全狀態(tài)科研試飛等三方面展開工作，后續(xù)航空工業(yè)將陸續(xù)投產(chǎn)4架試飛飛機(jī)，加快適航取證進(jìn)度。 雙棲水陸 可以從贊同與不贊同兩個(gè)方面來(lái)回答。請(qǐng)你完成下列任務(wù)。示例二：標(biāo)題：學(xué)海無(wú)涯書作帆；含義：圖中兩人駕著以書為帆的閱讀之舟，向前方駛?cè)?，表明閱讀是我們駛向成功的動(dòng)力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）材料一，根據(jù)過(guò)常寶公布的數(shù)字可知大多數(shù)學(xué)生很少閱讀經(jīng)典名著。 （2）每年4月23日是“世界讀書日”，學(xué)校也將在這一天舉行“經(jīng)典閱讀”文化節(jié)。2．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。從中篩選出關(guān)鍵信息是：我班、古詩(shī)詞朗讀比賽。本次比賽設(shè)置了初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，最終評(píng)出5名獲獎(jiǎng)?wù)?。?）【詩(shī)人競(jìng)猜】班委會(huì)舉行“詩(shī)人競(jìng)猜”的猜謎活動(dòng)，請(qǐng)仿照示例，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。） A.因思杜陵夢(mèng)，鳧雁滿回塘。 為了弘揚(yáng)博大精深的傳統(tǒng)文化，讓同學(xué)們進(jìn)一步感受古詩(shī)詞的神奇魅力，我班于4月21日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀比賽。這個(gè)消息的導(dǎo)語(yǔ)是第一句話，關(guān)鍵句是我班于4月21日至23日開展了以“經(jīng)典誦讀”為主題的古詩(shī)詞誦讀比賽。新聞標(biāo)題的提煉主要方法是：第一，只保留事實(shí)核心部分，省略其他部分；第二，只保留事情發(fā)展結(jié)果，省略不必要的過(guò)程與細(xì)節(jié)；第三，省略消息來(lái)源；第四，省略不必要的議論；第五，省略不必要的事實(shí)成分，如時(shí)間、地點(diǎn)、具體名稱等。材料三：（1）閱讀材料一和材料二，說(shuō)說(shuō)當(dāng)下學(xué)生閱讀經(jīng)典存在哪些問(wèn)題。示例三：標(biāo)題：導(dǎo)航；含義：畫面中，孩子指著明星，大人掌舵，以書為帆，駛向前方，表明孩子的閱讀需要師長(zhǎng)的正確引導(dǎo)。 傳承中華文化 ⑶示例一：標(biāo)題：圓夢(mèng)之旅；含義：畫面中，兩人乘坐以閱讀書籍為帆的船，向著夢(mèng)想境界進(jìn)發(fā)。3．學(xué)習(xí)了本文后，班級(jí)準(zhǔn)備開展以“我看古今考試”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。 （2）在理解材料內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的認(rèn)識(shí)來(lái)闡述看法。4．閱讀下面材料，按要求作答。 （2）根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)和語(yǔ)段內(nèi)容，將下面八個(gè)短語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)。展翅 【解析】【分析】（1）導(dǎo)語(yǔ)一般是電頭后面的第一句話。解答此題要求考生熟讀文段，理解文段的內(nèi)容，抓關(guān)鍵語(yǔ)句進(jìn)行概括。圓形里外都是圓的，讓人聯(lián)想到圓滑，性格圓滑的人為人處世老成圓潤(rùn)，這樣的人不容易得罪人。 要說(shuō)今年最火的APP是什么，那么無(wú)疑是抖音了，從年輕人到中年人再到老人，抖音成了最好玩的娛樂(lè)方式。 【解析】【分析】此題為開放性試題，只要能結(jié)合文章內(nèi)容和自己的生活體驗(yàn)，闡述出充足的理由，認(rèn)為利弊都可以。【材料一】2018年10月25日，一對(duì)老人把自己兒子兒她告上法庭，要求其支付“帶孫費(fèi)”。這一現(xiàn)狀折射出當(dāng)下一些年輕人在經(jīng)濟(jì)和家務(wù)上雙重“噴老”的問(wèn)題?！弊鳛檎降陌l(fā)言代表之一，你將如何反駁反方呢? 【答案】 （1）一對(duì)老人狀告兒子兒媳，要求其支付“帶孫費(fèi)”，獲得法院支持。仔細(xì)觀察畫面，可以看出畫面中，右邊一位中年婦女一手叉腰，一手指著左邊一位老人和小孩指責(zé)：“沒(méi)有照顧好孩子！”，小孩驚恐地看著中年婦女，左邊老人雙手摸著小孩的頭，緊張得滿頭大汗?！军c(diǎn)評(píng)】⑴注意觀點(diǎn)要鮮明，理由要充分，讓人信服，語(yǔ)言準(zhǔn)確、連貫。在表達(dá)時(shí)要準(zhǔn)確反映主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔。解答此題，要結(jié)合題目要求審清題意，重視結(jié)合標(biāo)題理解內(nèi)涵，再是要結(jié)合有關(guān)數(shù)字、關(guān)鍵詞等提取有價(jià)值的信息，表達(dá)圖意要力爭(zhēng)做到語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、連貫。茶圣陸羽在《茶經(jīng)》中記載：“婺州東陽(yáng)縣東白山，與荊州同。（言之成理即可） 【解析】【分析】首先，本次的主題班會(huì)可以以“知茶事、習(xí)茶道、明茶禮”作為活動(dòng)的主題。（言之成理即可） 【點(diǎn)評(píng)】本題考查活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)，注意明確 活動(dòng)標(biāo)題、活動(dòng)目的、活動(dòng)過(guò)程、效果評(píng)估 等幾方面。解答本題，首先閱讀新聞，從語(yǔ)段中提取新聞中的“對(duì)象”和“事件”，然后進(jìn)行最簡(jiǎn)潔明了的壓縮。 考慮到《史記》在中國(guó)文學(xué)史上有重要地位，初中語(yǔ)文統(tǒng)編教材在八年級(jí)上冊(cè)從《史記》中選擇《周亞夫軍細(xì)柳》替換《陳涉世家》。 故答案為： 注重經(jīng)典性、多樣性，適合初中文言文教學(xué)（或“適合初中生學(xué)習(xí)），內(nèi)容上避免與政史兩科有不必要的交叉重復(fù)。 故答案為：本次“中華文化體驗(yàn)”計(jì)劃開設(shè)旗袍、圍棋、國(guó)語(yǔ)三個(gè)講座，并開展三項(xiàng)活動(dòng)：利用體育課體驗(yàn)太極拳，利用手工課體驗(yàn)中國(guó)結(jié)和剪紙藝術(shù)，年終舉行太極拳表演和作品展示。 【答案】 辟邪臺(tái)燈。讀：畫面組成要素。我們班同學(xué)在學(xué)習(xí)課文《莊子與惠子游于濠梁之上》時(shí)，對(duì)插圖中“誰(shuí)是莊子”產(chǎn)生了分歧。”【答案】 示例一：我認(rèn)為拄著竹杖的是莊子。你看他站在那里，拈著胡子，神態(tài)悠然自得，拄著竹杖，衣衫相對(duì)隨意，符合莊子率性的特點(diǎn)；而前面那位，頭戴峨冠，身佩玉環(huán)，更像是具有官職地位的惠子，只見他死死盯住水中游魚，一臉嚴(yán)肅認(rèn)真，只想看出魚是