【正文】 ，思路清晰?？傊?，必須與自己勾連起來(lái)，關(guān)涉到“我”?！澳莻€(gè)影響了我的人”，而非“這個(gè)影響了我的人”。只要細(xì)心、認(rèn)真對(duì)待每次作文，你也可以寫(xiě)得很好。看著她走上講臺(tái)的背影，我和朋友都不禁面面相覷?！笨伤蛔兡槪骸白呤裁醋?，我還要再思索思索，看哪里語(yǔ)句不通，有錯(cuò)別字呢！”誰(shuí)知，她一口回絕：“等一下，我要把作文寫(xiě)完。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。文章的題目的中心詞“聲音”明確了這篇文章的寫(xiě)作對(duì)象，修辭成分“熟悉”則起到了限制作用，“這天”強(qiáng)調(diào)了時(shí)間，說(shuō)明這個(gè)聲音是之前就已經(jīng)熟悉的，今天再次聽(tīng)到，勾起了自己的某些回憶。初中以后的我不再像小學(xué)那樣輕松，一下從班里的尖子生淪為差生，這給了我重重的打擊。 回到家，站在門(mén)口，我趕緊把省吃儉用“省”出來(lái)的口香糖塞進(jìn)嘴里，嚼了又嚼，用來(lái)清除嘴里殘留的垃圾食物的味道。??????14．請(qǐng)以“這天，又聽(tīng)到那熟悉的聲音”為題，敘寫(xiě)真實(shí)的生活故事。注意敘事要清楚，要有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，尤其心理描寫(xiě)要細(xì)膩，抒寫(xiě)出真情實(shí)感。標(biāo)題的關(guān)鍵詞是“一縷馨香”，“馨香”本指散播得很遠(yuǎn)的香氣，這里是它的比喻義，指生命歷程中那些美好的，讓人積極向上的，給人以感動(dòng)、給人以啟迪的事件或品質(zhì)、精神等。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。媽媽早年陪爸爸走南闖北，與爸爸同甘共苦，終于在合肥穩(wěn)定下來(lái)。媽媽嚴(yán)厲而又疑惑地看了我一下，臉色緩和下來(lái)“好吧，你不說(shuō)可以，安全回來(lái)就行了！”我這才松了口氣，然后媽媽又說(shuō)：“飯?jiān)趶N房的鍋里，還熱的呢。成長(zhǎng)的馨香，是《走一步，再走一步》里勇敢邁出的那一小步；是《從百草園到三味書(shū)屋》里捕鳥(niǎo)趣事；是《童年》里慈愛(ài)的外祖母給阿廖沙帶來(lái)的光明……要求：寫(xiě)一篇記敘文，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名，不少于500字。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫(xiě)作的訓(xùn)練，做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章?！拔业奈磥?lái)”可以關(guān)乎自己的理想，可以關(guān)乎團(tuán)體的未來(lái)，還可以關(guān)乎國(guó)家的明天。 ②不得透露個(gè)人的相關(guān)信息。這樣審題之后，寫(xiě)什么內(nèi)容就可以心中有數(shù)了，即通過(guò)敘事寫(xiě)自己戰(zhàn)勝某一弱點(diǎn)的過(guò)程，進(jìn)步的感受等。從此以后，我再也不相信什么鬼神，天天晚上都能睡得象死豬一樣了。我頓時(shí)眼前一黑，這是怎么回事？難道是鬼在作怪。 寫(xiě)作時(shí)應(yīng)注意以下問(wèn)題：一是標(biāo)題所填內(nèi)容為：努力、奮斗、堅(jiān)持、誠(chéng)信等。 確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。（2）既要寫(xiě)“苦”，也要寫(xiě)“樂(lè)”，要體現(xiàn)苦樂(lè)兩方面的內(nèi)容，并明確“苦”與“樂(lè)”之間是有聯(lián)系的，而不是割裂開(kāi)的。煩惱來(lái)了，苦不堪言，苦盡甘來(lái)，樂(lè)不可支。雖然玩的時(shí)間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。我玩了大約兩個(gè)小時(shí)，累了，就拖著疲憊的身體回了家。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的能力。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫(xiě)作的訓(xùn)練，做到應(yīng)試時(shí)能夠迅速構(gòu)思，動(dòng)筆。具體的“人”指自己身邊的人（親人、朋友等）、當(dāng)代的人（球星、歌星、影星、運(yùn)動(dòng)員、時(shí)代的風(fēng)云人物等）、現(xiàn)代的人（魯迅、李叔同、譚嗣同、孫中山等）、古代的人（孔子、曹操、諸葛亮、岳飛、鄭板橋等）、外國(guó)的人（凡高、貝多芬、李斯特、莫扎特等）等，具體的“物”指小屋、一條河、一座山、一首詩(shī)、一本具體的書(shū)（《西游記》《三國(guó)演義》等）等；抽象的東西指某種好的品質(zhì)（誠(chéng)信、謙虛等）、某種處世態(tài)度（如寂寞等）、酸甜苦辣的生活等。你這般明理、睿智、豁達(dá)、灑脫的才子，有幾個(gè)能如你在歷史沉浮中光芒不滅？飲酒賦詩(shī)，好不愜意！你的絕世之作讓多少人驚嘆艷羨，讓多少人敬仰珍藏，讓多少人望塵莫及，《蘭亭序》是當(dāng)之無(wú)愧的“天下第一行書(shū)”。 要求:①可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作，文體特征應(yīng)鮮明。根據(jù)提練出的看法和觀點(diǎn)確定寫(xiě)作方向。這兩則材料都關(guān)聯(lián)到新聞的內(nèi)容，這些內(nèi)容都給我們帶來(lái)深深的思考與啟迪。 忘不了“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐，忘不了“亟拯斯民于水火，切扶大廈之將傾”的孫中山，忘不了“鐵肩擔(dān)道義，妙手著文章”的李大釗。 “當(dāng)你坐上早晨第一列電車(chē)走向工廠的時(shí)候，當(dāng)你扛上犁耙走向田野的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){，提著書(shū)包走向?qū)W校的時(shí)候，當(dāng)你安安靜靜坐到辦公桌前計(jì)劃這一天工作的時(shí)候，當(dāng)你向孩子嘴里塞著蘋(píng)果的時(shí)候，當(dāng)你和愛(ài)人悠閑散步的時(shí)候，朋友，你是否意識(shí)到你是在幸福之中呢？”4月4日，第六批在韓志愿軍烈士遺骸在沈陽(yáng)抗美援朝烈士陵園安葬，在異國(guó)他鄉(xiāng)長(zhǎng)眠了60多年志愿軍烈士終于回到祖國(guó)入土為安。 材料一：3月30日晚，四川省涼山州木里縣雅礱江鎮(zhèn)立爾村發(fā)生森林火災(zāi)。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。時(shí)間它終將要從指尖劃過(guò)，化作無(wú)數(shù)捉不透的影子。她笑了，悅耳的笑聲撥開(kāi)了遮住我心頭的云，暖暖的。肩上絲絲溫暖，我回過(guò)頭，秀氣的臉龐，披肩長(zhǎng)發(fā)似有淡淡清香，那上揚(yáng)的嘴角，是你。 一個(gè)人走在大街上，路邊的燈光閃耀著。 生活中：有你崇拜的偶像，他們清純、活潑、靚麗；有你敬重的父輩，他們勤勞、淳樸、守責(zé)；有你尊崇的名家，他們熱誠(chéng)、創(chuàng)新、立業(yè)……如寫(xiě)記敘文體時(shí)，選用日記體、書(shū)信體、對(duì)話體、夢(mèng)幻體，肯定就會(huì)給人異峰突起、柳暗花明的美感，會(huì)助你的作文脫穎而出?！敬鸢浮?【參考例文】 也可以寫(xiě)成議論文。你，還在行走嗎？【解析】【分析】此題考查學(xué)生寫(xiě)半命題作文的能力。 中華上下五千年，中華兒女懷揣中國(guó)夢(mèng)，踩著一個(gè)個(gè)鏗鏘有力的腳步，使中國(guó)脫離了幾百年前人人侵辱的“東亞病夫”。 夢(mèng)想，可以是我們心中的信仰。 夢(mèng)想，這是個(gè)抽象而又虛空的詞?！敬鸢浮?【參考例文】懷揣夢(mèng)想 “珍惜”是重視和愛(ài)惜的意思。選擇符合題意的素材，敘寫(xiě)有關(guān)“幸?！钡那楦畜w驗(yàn)或認(rèn)知，抒寫(xiě)“珍惜”的原因，表達(dá)積極健康的思想作文。全車(chē)的人都在看著我。我先掃第一行，我彎著腰，兩只手一擺一擺的。每當(dāng)我過(guò)生日時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我祝賀?！敬鸢浮?【參考例文】 珍惜身邊的幸福其次，思路。感謝有您，我的老師，感謝生命中那美好如初的遇見(jiàn)！【解析】【分析】本題考查命題作文。課上，面對(duì)愣神的我，您總是耐心提醒，一次一次有意地提問(wèn)，總會(huì)讓我感到有你的地方就會(huì)遍灑陽(yáng)光。上課時(shí)你會(huì)邊講邊踱步到我身邊，用輕柔的手指輕抬我的下頜直到我與你柔和的目光對(duì)視。②不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名和校名。漸漸地，我開(kāi)始說(shuō)話了，開(kāi)始主動(dòng)思考了，開(kāi)始有了笑容，我如一只蛹終于脫去了沉重的殼。我不愛(ài)看書(shū)，你會(huì)想盡各種辦法讓我走進(jìn)書(shū)的世界，豐盈我的內(nèi)涵。老師，有你相伴真好！這個(gè)“你”還可以是某個(gè)動(dòng)植物，可以是家里養(yǎng)寵物或者花草等，也可以是街頭或者其他場(chǎng)合遇到的其他生命。 【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫(xiě)好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來(lái)選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。 幸福似陽(yáng)光灑在人們的心間；幸福像清泉滋潤(rùn)人們的心田；幸福如佳肴美酒為人們的生活增加香美；幸福就人類奏響在大自然中最美的樂(lè)章！誰(shuí)不愛(ài)幸福，誰(shuí)不渴望幸福？有人說(shuō)自己得不到幸福，真的是這樣嗎？不，只要你用心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福，幸福就在身邊?？粗矍暗囊磺?，享受著暖暖的友情，我像浸在蜜罐里似的，別提有多快活，多幸福了！題目的唯一性，有利于在閱卷中確定評(píng)分尺度與標(biāo)準(zhǔn)，能夠有效避免考前押題，防止抄襲與宿構(gòu)。3．請(qǐng)以“懷揣 ”為題寫(xiě)一篇文章。 一個(gè)人可以非常清貧、困頓、低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。 落葉——大樹(shù)灑下的淚滴，既已落下，何須再?gòu)澭捌?；黃昏——今日的一抹殘陽(yáng)，既已到來(lái)，何須再悔恨今日？他重拾信心，訓(xùn)練自己的雙腳，使得自己的雙腳像雙手一般靈活。 花兒因?yàn)橛袎?mèng)，所以開(kāi)的絢爛；小草因?yàn)橛袎?mèng)，所以長(zhǎng)得茁壯；鳥(niǎo)兒因?yàn)橛袎?mèng)，所以飛得更高；我們因?yàn)橛袎?mèng)，所以?shī)^勇拼搏。補(bǔ)題時(shí)要結(jié)合作文提示，遵循“避生就熟、揚(yáng)長(zhǎng)避短”的原則，根據(jù)自己的生活積累，選擇自己最熟悉、最擅長(zhǎng)寫(xiě)作的內(nèi)容補(bǔ)充文題。 寫(xiě)好此題的關(guān)鍵在于補(bǔ)題。 太陽(yáng)升起時(shí)旭日正從東方冉冉升起，大地被披上了一層絢麗的彩霞?！窘馕觥俊痉治觥孔魑臉?biāo)題“太陽(yáng)升起時(shí)”。在寫(xiě)作材料上考生要注意平時(shí)積累，積累豐富的素材，選擇恰當(dāng)?shù)乃夭倪M(jìn)行寫(xiě)作。 閱讀中，我們不僅了解了鄧稼先、聞一多、魯迅、葉圣陶、斯科特等名人的感人事跡,也看到了長(zhǎng)媽媽、老王、韓麥爾先生等普通人身上的人性之光…… 那一天老師讓我們互相找搭檔表演，而我卻像是被隔絕了似的，顯得孤單、渺小。 ”【解析】【分析】這是一道命題作文。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫(xiě)什么，再寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么。4月4日上午10：30，社會(huì)各界在四川涼山彝族自治州首府西昌市，送別犧牲的30位救火英雄。 這段話喚醒我們的記憶，激發(fā)銘記英雄的情懷。致敬連破積年大案，以一身正氣鎮(zhèn)住邪惡的“女神警”——任長(zhǎng)霞！她掃惡打黑，除暴安良；她鐵面無(wú)私，柔腸百轉(zhuǎn)；她噓寒問(wèn)暖，扶危濟(jì)困，是中原大地上的女英雄。 英雄有一種情懷，是天下興亡，匹夫有責(zé)；英雄有一種精神，是不怕磨難，勇往直前；英雄有一種氣節(jié)，是寧死不屈，百折不撓；英雄有一種境界，是我將無(wú)我，不負(fù)祖國(guó)。 讓我們新時(shí)代青年，懷揣信仰，致敬英雄！【解析】【分析】這是一道多則材料作文?！彼?，我們要傳承紅色基因，培育家國(guó)情懷。④考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字【答案】 【參考例文】 就這樣，認(rèn)識(shí)了你 仔細(xì)揣摩，我認(rèn)識(shí)到你的書(shū)法精妙絕倫，堪稱一流。 悉心探索，我認(rèn)識(shí)到你才思敏捷，勤于思考。 細(xì)細(xì)品味《蘭亭序》，我似乎穿越時(shí)空，結(jié)識(shí)了你——王羲之。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫(xiě)作能力。【答案】 略 【解析】【分析】這是一個(gè)半命題作文，半命題作文的關(guān)鍵在于補(bǔ)題，補(bǔ)題的過(guò)程就是確定立意和選材的過(guò)程。為文章確定一個(gè)明確，深刻的主題，表達(dá)積極向上的思想，傳播正能量。 梁?jiǎn)⒊凇蹲羁嗯c最樂(lè)》說(shuō):“大抵天下事從苦中得來(lái)的樂(lè)，才算真樂(lè)。對(duì)以前的我來(lái)說(shuō)，做題是苦，出去玩是樂(lè)。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒(méi)改就悄悄睡覺(jué)去了，心里暗自慶幸：總算躲過(guò)了一劫。人生有苦也有樂(lè)。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫(xiě)作能力。請(qǐng)“ ”為題目，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。 【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫(xiě)作能力。 白天總是那么短，夜深人靜的黑夜很快籠罩了整個(gè)城市，一種可怕的氣氛立馬充滿了我的房間。我心中的大石頭終于落了地，我漸漸地意識(shí)迷糊了，一絲困意引我慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我挪著碎步前進(jìn)，站在窗口，我深吸了一口氣，慢慢伸出手一拉玻璃窗，“嘩”門(mén)拉開(kāi)了，那聲響急促地傳來(lái)。切記此文一道要寫(xiě)成記敘文。氣氛是多么的熱烈??！仿佛每個(gè)人的身上都散發(fā)著一種激蕩的熱情和青春的活力。除了可以使我們的體格更健康，還能夠鍛煉我們的精神，看運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那些運(yùn)動(dòng)員，他們是那么堅(jiān)毅，那么自強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)著偉大的體育精神——不怕苦，不怕累，不會(huì)氣餒，不妥協(xié)。而我們的第一?？圩泳褪菗碛胁慌驴?，不怕累的精神。同學(xué)們，讓我們一起努力，讓時(shí)光的路上留下我們走過(guò)的痕跡，天空不曾留下飛鳥(niǎo)的痕跡，那是因?yàn)槲覀冞€沒(méi)飛過(guò)！相信吧，我們的未來(lái)不是夢(mèng)，只要從扣好第一?？圩幼銎稹?【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫(xiě)作能力。盡管穿了五六件衣服，身上還是感到陣陣寒意。 走到家門(mén)口，我敲了敲門(mén)，門(mén)開(kāi)了，一束潔白的燈光漾出暖暖的顏色?！蔽业难劬駶?rùn)了，一時(shí)不知該說(shuō)些什么，股股暖流涌遍全身。審提示語(yǔ)。命題作文首先要審好題。③行文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 令人興奮的放學(xué)鈴聲響起，我小跑出校門(mén)。醬汁在我的嘴邊沾著，一向都注重形象的我自從聽(tīng)到叫賣(mài)聲就收不住了，早就把什么淑女形象拋到了九霄云外。 我擰著電動(dòng)車(chē)把，頭也不回地離開(kāi)。當(dāng)然，我們也可以寫(xiě)自己彈奏的小提琴發(fā)出的美妙樂(lè)音，還可以寫(xiě)家里的小狗病愈后發(fā)出的鳴叫……應(yīng)該說(shuō)，這篇文章的選材范圍是相當(dāng)寬泛的。題目自擬。 于是，她又低下頭來(lái)，將筆橫著放在胸前，用手稍微將本子捧起一點(diǎn)，像魯迅先生那樣，小聲地讀出來(lái)，一句一句地滲透。準(zhǔn)確地說(shuō)，父母、兄弟、姐妹這些自己身邊的人，是自己的血親，是家人，應(yīng)該是“這個(gè)人”。題目自擬。提示：“你”可以是有形的，也可以是無(wú)形的?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》這樣解釋：辛虧：表示由于偶然出現(xiàn)的有利條件而避免了某種不利的事情。這樣行文，故事情節(jié)也就有了波瀾。②500字以上?！笆裁矗縼G了？這么大了，怎么還這么不懂事，去哪都讓人這么不省心，回家去！”我回到家中，慢慢的解釋著，但父親大發(fā)雷霆，他不肯聽(tīng)我解釋，就開(kāi)始大罵，一直聽(tīng)話的我讓父親感到生氣，然后，給我命名為一個(gè)不懂事的孩子。你對(duì)自我有一個(gè)認(rèn)識(shí)，但是通過(guò)一件事你發(fā)現(xiàn)了別人眼中的自己，與自己的定位完全不同。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。 【答案】 【參考例文】自信伴我成長(zhǎng) 通過(guò)這次爬山的經(jīng)歷，我明白了自己要充滿信心并且努力才能做好一切！所以，無(wú)論干什么，請(qǐng)留一份信心給自己。本作文不難寫(xiě)，可選的角度比較多，生活中的材料比較多。 ③結(jié)合個(gè)人生活經(jīng)歷，選取真實(shí)的生活片段，文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實(shí)，恰當(dāng)運(yùn)用描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式，要有真情實(shí)感。現(xiàn)在我請(qǐng)幾位同學(xué)到講臺(tái)上每類抽一張，組成句子”。 老師選了幾位同學(xué)，我也幸運(yùn)地被選中了。”說(shuō)完自己先笑岔了氣，接著又響起了同學(xué)們的爆笑聲。同時(shí)，我們可以選取自己最熟悉、最有話可說(shuō)的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)?！彼卣f(shuō)，接著繼續(xù)忙起來(lái)。 下午放學(xué)，急匆匆跑回家，四處巡視。 這些溫暖的瞬間，我將收藏于心，一定好好的保存。