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正文內(nèi)容

部編初中七年級-語文上冊配套練習(xí)冊名著導(dǎo)讀練習(xí)答案及解析(更新版)

2025-04-05 03:19上一頁面

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【正文】 ”?!军c評】⑴本題考查名著的綜合性閱讀。分析其對情節(jié)、人物形象及表現(xiàn)文章主題方面的作用。作用:①為下文寫兩人冰釋前嫌埋下伏筆;②為刻畫范愛農(nóng)的形象和突出他的悲劇命運起了重要的作用。但是范愛農(nóng)反對。 …… “何必推舉呢?自然是主張發(fā)電的人啰!”他說。 ⑶本題考查考生對名著內(nèi)容及人物的了解和掌握情況,要求考生閱讀名著時注意對人物形象的理解,閱讀要全面、仔細。 (3)《狗貓鼠》“長媽媽,一個一向帶領(lǐng)著我的女工,也許是以為我等得太苦了罷,輕輕地來告訴我一句話。然而,接著轉(zhuǎn)寫父親要求“我”背書,“我”失望、郁悶之極,最后終于背書成功,得以去看五猖會,而作者并沒寫五猖會的盛況;表達了作者強烈譴責封建強權(quán)教育對孩子天性的扼殺。但是,有什么法子呢?(1)上面這段話選自《朝花夕拾》中的《________》,父親說“背不出,就不準去看會”,父親要求我背的書是《________》。魯迅的作品學(xué)生應(yīng)該有較多的儲備,無論是散文、小說、雜文及詩歌,都應(yīng)該多讀多記,以備不時之需。但魯迅到仙臺后,有兩件事讓他的信念思想發(fā)生了變化,那就是匿名信事件和看電影事件,匿名信事件讓魯迅認識到弱國的學(xué)生被人瞧不起,連自己獲得的優(yōu)異成績也是靠教授透題才獲得的,而看電影事件讓魯迅看到中國人的愚昧麻木,他認識到一個民族的軀體如何健全,但靈魂麻木,是沒有出路的,;而要改變?nèi)藗兊乃枷?,首推文藝。?)選段出自魯迅先生的散文集《________1問,白龍馬本是西海龍王三太子,因縱火燒毀玉帝賞賜的明珠而觸犯天條,后因南海觀世音菩薩出面才免于死罪,被貶到鷹愁澗等待唐僧,之后又誤吃唐僧所騎的白馬,被菩薩點化,變身為白龍馬,皈依佛門,載乘唐僧上西天取經(jīng),最終修成正果。孫悟空打死了白骨精,唐僧卻受豬八戒的攛掇,認為悟空害的是好人,將悟空逐走?!八敝感∈ナ嵌烧婢缮?,大圣是孫悟空。D.《白洋淀紀事》是孫犁創(chuàng)作的小說、散文結(jié)集,主要表現(xiàn)了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期,冀中、冀西地區(qū)人民的斗爭和生活,贊頌了他們熱愛祖國、純樸善良,機智勇敢等精神品質(zhì),深情謳歌了戰(zhàn)爭年代的人情美、人性美。 【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等,重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品,平時注意積累,理出線索,形成體系。先說說什么叫勵志,“勵”字古同“厲”“礪”,有磨煉,振奮的意思?!慵扔写诵?,待我到了東土大唐國尋一個取經(jīng)的人來,教他救你。 【點評】本題考查考生對文學(xué)名著的知識掌握情況,要求考生熟讀名著,理解名著的內(nèi)容,對經(jīng)典情節(jié)、精彩片段、人物形象等要耳熟能詳?!靶澳终ǎ怦R憶心猿”一回寫黃袍怪變?yōu)橐幻滥凶?,前往寶象國探望岳丈國王,將唐倍變?yōu)槊突ⅰ?徑回東土部編初中七年級 語文上冊配套練習(xí)冊名著導(dǎo)讀練習(xí)答案及解析一、部編語文七年級上冊 名著導(dǎo)讀練習(xí)1.有同學(xué)認為;課文名著導(dǎo)讀“專題探究 意馬憶心猿第一百回惡龍打不過悟空藏匿澗底,觀音召出惡龍,將其變?yōu)榘遵R賜給唐僧當坐騎,此為小白龍。因此,取經(jīng)團隊應(yīng)是唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧、小白龍師徒五人,而不是四人。 那________聞得此言,滿心歡喜,對大圣道:“圣經(jīng)云:‘出其言善,則千里之外應(yīng)之;出其言不善,則千里之外違之。開放性試題,言之有理即可。(言之有理即可)?!边@段文字中的“他”是指小西天的黃眉怪,“大圣”指孫悟空。文段選自第六回觀音赴會問原因,小圣施威降大圣。②這是孫悟空第一次回花果山,因為三打白骨精。答題時應(yīng)注意,做此類題要求學(xué)生在讀名著時,要了解小說人物的性格特點,了解小說人物做的事,對主要故事情節(jié)要熟悉,注意不能張冠李戴。從他那一面看起來,是一去之后,杳無消息了。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,于是點上一枝煙,再繼續(xù)寫些為“正人君子之流所深惡痛疾的文字。 (2)結(jié)合魯迅到仙臺的原因及在仙臺的經(jīng)歷分析,魯迅父親的病被庸醫(yī)所誤,魯迅感到中國的醫(yī)學(xué)太落后,決定到日本學(xué)習(xí)西醫(yī),平時可以醫(yī)治病人,戰(zhàn)時可當軍醫(yī)。【點評】⑴此題考查文學(xué)常識的積累。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。 ) A.《狗貓鼠》B.《五猖會》C.《二十四孝圖》D.《瑣記》【答案】 (1)五猖會;鑒略;被父親強迫背書的掃興、無奈和痛苦;對“我”要求過于嚴格,完全不顧及孩子心理(意思對即可)(2)老萊娛親;郭巨埋兒/臥冰求鯉(寫出其中兩個即可)(3)D 【解析】【分析】(1)①《五猖會》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇回憶性散文,此文匠心獨運,開篇就為參加賽會蓄勢,先寫童年看賽會,然后寫《陶庵夢憶》里的熱鬧賽會,接著寫自己見過的比較隆盛的賽會,這些都在為寫五猖會做鋪墊。他從自己小時閱讀《二十四孝圖》的感受入手,重點描寫了在他本人在閱讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感??疾榈男问绞翘羁疹},考查的是名著的重要篇目,要求考生在平時閱讀名著要認真仔細,要盡量閱讀原著,注意對名著內(nèi)容的掌握和積累。選段寫的是第一件事, 范愛農(nóng)的老師被害,同鄉(xiāng)會的學(xué)生主張發(fā)電報到北京痛斥滿清政府,寫文章悼念。 ⑵ 欲揚先抑。答題時要結(jié)合全文內(nèi)容分析其表達作用。 故答案為:⑴衍太太;瑣記 ⑵ 豬八戒(豬悟能); 人物評價:豬八戒一方面好吃懶做,經(jīng)常搬弄是非,愛占小便宜;另一方面豬八戒能吃苦耐勞,他淳樸憨厚,是孫悟空的得力助手。《鎖記》——魯迅在這篇文章里主要回憶了自己離開紹興去南京求學(xué)的過程。 【解析】【分析】孫悟空離開師父唐僧有三次:第一次是有伙山賊搶劫他們,然后被孫悟空打死了幾個,唐僧責怪悟空殺生,孫悟空于是一氣之下回了花果山。【點評】本題考查了人物和故事情節(jié)的積累?!北O(jiān)斬官恐怕虛誑朝廷,卻又奏道:“死是死了,只是日期犯兇,小和尚來顯魂哩。”急縱身跳在空中,念聲“甗 ”字咒語,把那北海龍王喚來:“我把你這個帶角的蚯蚓,有鱗的泥鰍!你怎么助道士冷龍護住鍋底,教他顯圣贏我!”唬得那龍王喏喏連聲道:“敖順不敢相助。(3)《西游記》夢幻與現(xiàn)實相結(jié)合,常常運用詭異的想象虛構(gòu)現(xiàn)實中不曾有過的情節(jié),對社會現(xiàn)實進行辛辣的諷刺。②巧妙結(jié)合故事情節(jié),在尖銳的矛盾沖突中,充分深刻顯示人物復(fù)雜內(nèi)心世界,突出刻畫人物性格,使其有血有肉,栩栩如生。如以車遲國的國王諷刺當時社會上受到權(quán)臣蒙蔽的昏庸無能的國君,以三位為非作歹的國師諷刺當時把持朝政、禍亂國家的權(quán)臣。 請你結(jié)合閱讀《朝花夕拾》的體驗,對居民的爆料做出評價,并闡述理由。獨自個凄凄慘慘,忽聞得水聲聒耳。張貼《二十四孝圖》,可以讓中國傳統(tǒng)文化以活潑的方式走進人們的生活,像“子路負米”等故事可以很好地引導(dǎo)人們孝親敬友?!臼纠?】第三次離隊,孫悟空打死了一群草寇,唐僧趕他走孫悟空苦求不成離開后又回來向師父苦苦求饒,被拒后向觀音菩薩求助。②理由:《二十四孝圖》畫的張貼,使孝的理念以一種容易理解的方式走進人們的生活,對人們尤其是年輕人的孝的思想培養(yǎng)有一定好的作用,但是就如同居民們說的,一定要取精華去糟粕,《二十四孝圖》里面有有價值的故事,也有一些愚昧的故事,不利于當今與時俱進“孝”思想的傳播。統(tǒng)攝到作者巨大悲憫情感下的書寫與反省,是將尖銳的民族問題與社會矛盾,融匯在人事的敘述中。孫犁通過對白洋淀人民生活的描寫,從而用無邪的文字勾畫出時代的未來,用文學(xué)之美來表達普通人的心愿。也就是在這期間,觀音菩薩化作一個老婆婆,傳給了唐僧《緊箍咒》。 ⑵ 《獵人筆記》 ;《湘行散記》 ;《鏡花緣》 ;《白洋淀紀事》 ⑶ ①如三調(diào)芭蕉扇、三探無底洞 ②A處劃線句表現(xiàn)了八戒的搬弄是非、挑撥離間的性格;B處劃線句表現(xiàn)了孫悟空的重情誼、感情細膩性格。 ⑶本題考查考生對名著人物形象的理解和分析,解答此題要求考生熟讀名著。這個金箍鐵棒多兇猛,那個霜刃青鋒甚緊稠。記述兒時盼望觀看迎神賽會的急切、興奮的心情,和被父親強迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘?!军c評】⑴本題考查的是名著基本常識的掌握情況,要求考生在閱讀名著時注意對名著的基本常識、基本內(nèi)容的掌握。我是個志誠有余的君子,不是那借物不還的小人。悟空請來龍王灑下雨水,反被燒傷。 ⑵本題考查考生對名著知識的掌握情況,考點是名著的經(jīng)典情節(jié),要求考生在平時閱讀名著時注意對名著的基本內(nèi)容,經(jīng)典情節(jié)、精彩片段、人物形象等加以掌握,要經(jīng)常閱讀名著,反復(fù)閱讀,熟悉名著的內(nèi)容。在書中,有描述小魯迅與小動物為友的 ③ 五行山收孫悟空→________→________→________【答案】 (1)AF;IJ;DE(2)鷹愁澗收白龍馬;云棧洞收豬八戒;流沙河收沙悟凈 【解析】【分析】(1)解答本題要在熟讀《朝花夕拾》的基礎(chǔ)上完成。悟空追趕妖怪來到云棧洞,得知妖怪為天蓬元帥,因調(diào)戲霓裳仙子被貶下界,誤投豬胎。注意結(jié)合題干的提示進行作答。這組散文有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重記事,有的側(cè)重議論或記事兼議論。 孫悟空號稱“美猴王”“齊天大圣”,是中國古典小說中塑造得最為成功、最受歡迎的藝術(shù)形象之一,孫悟空的第一個師傅是善提老祖,他從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通,又從龍宮索取________作為兵器。孫悟空作為善提老祖的徒弟,他從菩提祖師處學(xué)到七十二變、筋斗云等神通,又從龍宮索取定海神針(如意金箍棒 )作為
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