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部編七年級(下冊)語文詩歌鑒賞訓練試題整理含解析(更新版)

2025-04-05 03:12上一頁面

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【正文】 )下面關于這首詩的理解,有誤的一項是(純樸的描寫流露出詩人遠涉邊塞的思鄉(xiāng)懷親之情。 (2)因為在趕赴安西的途中,遇到作為入京使者的故人,正因為有濃重的思鄉(xiāng)念親之情,才在無紙筆顧不上寫信的情景之下,只好托故人帶個口信,“憑君傳語報平安”。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。⑵本題是對詩歌寫作手法和情感的分析歸納能力。 【解析】【分析】(1)從皎然詩中的“東籬菊也黃”和“誰解助茶香”和白居易詩中的“滿園花菊郁金黃,中有孤叢色似霜”可知,“九日”這一天還有“賞菊”的習俗。俗人多泛酒,誰解助茶香。首句先寫湖上舊居的春日風光好,后三句賦予柳條、藤蔓、黃鶯以人的情感,巧妙而含蓄地表達了詩人對湖上亭的依戀之情。(1)發(fā)揮想象,請以黃鶯為第一人稱,寫一寫黃鶯想對詩人說的話。 ⑶前兩句音節(jié)比較急促,后兩句各增加了一個虛詞“之”和“而”,多了停頓,拉長了語氣,更能體現(xiàn)詩人此刻的情感; ⑷宋王安石(王荊公);壯志雄心;慷慨激昂。全篇前后句法長短不齊,音節(jié)抑揚變化,互相配合,增強了藝術感染力。(3)前兩句音節(jié)比較急促,后兩句各增加了一個虛詞“之”和“而”,多了停頓,拉長了語氣,更能體現(xiàn)詩人此刻的情感(4)宋王安石(王荊公);壯志雄心;慷慨激昂 【解析】【分析】(1)《登幽州臺歌》的作者陳子昂(公元659—公元702),字伯玉,梓州射洪(今四川省遂寧市射洪縣)人,唐代詩人,初唐詩文革新人物之一。岑詩的“馬上相逢”寫詩人在奔赴邊塞途中偶遇返京的使者,勾起他的思鄉(xiāng)之情,也暗含了詩人渴望建功立業(yè)的豪邁胸襟。 用“暗”字,形象傳神地描繪出黃梅時節(jié),杭州城細雨紛飛暗淡凄迷的景象,渲染了一種低回迷茫的離別氛圍,也給全詩蒙上一層依依惜別的感傷色彩。部編七年級(下冊)語文詩歌鑒賞訓練試題整理含解析一、部編七年級語文下冊 詩歌鑒賞1.閱讀詩歌,回答問題。 【解析】【分析】(1)“黃梅細雨暗江關”的意思是“陰暗底晦的連陰雨天,讓整個杭州城像黑夜一樣暗淡”。 ⑵ 本詩的“馬上相逢”表現(xiàn)了詩人他鄉(xiāng)遇故知的喜悅之情以及剛見面就要分別的愁緒。 上聯(lián):唐陳子昂臨幽州臺,感喟懷才不遇,讀來沉郁頓挫下聯(lián):________登飛來峰,抒寫________,誦之________【答案】 (1)B(2)幽州臺是古時燕昭王為招納天下賢士而建,作者所說“前不見古人,后不見來者”,正是說像燕昭王那樣前代的賢君不可能見到,而后來的賢明之主也來不及見到,來表示自己的懷才不遇。前兩句音節(jié)比較急促,傳達了詩人生不逢時、抑郁不平之氣;后兩句各增加了一個虛字“之”和“而”,多了一個停頓,音節(jié)就比較舒徐流暢,表現(xiàn)了他無可奈何、漫聲長嘆的情景。B; ⑵幽州臺是古時燕昭王為招納天下賢士而建,作者所說“前不見古人,后不見來者”,正是說像燕昭王那樣前代的賢君不可能見到,而后來的賢明之主也來不及見到,來表示自己的懷才不遇。黃鶯久住渾相識,欲別頻啼四五聲。詩人采用擬人化的表現(xiàn)手法,創(chuàng)造出如童話般的意境。 九日與陸處士羽①飲茶(唐)皎然九日山僧院,東籬菊也黃。 【答案】 (1)賞菊(2)皎詩將“九日”俗人喝酒與自己品茗作對比,突出了詩人的清高脫俗(或:淡泊高潔);白詩以花喻人,形象地表現(xiàn)出詩人雖然年老卻仍充滿少年的活力與情趣,熱愛生活。作答此類題目,一定要認真閱讀詩作,正確理解其意思,然后結合題目的要求作答?!榜R上相逢”彼此行色匆匆,沒有紙筆,趕緊托他捎回平安的口信,真切地表達了思家的深情。憑:托,煩,請。這“傳語”二字,寄托了詩人全部的思家之情;而“平安”二字,卻是家人最掛懷的訊息。農(nóng)月無閑人,傾家事南畝。(2)第三聯(lián)以動寫靜甚為精妙,請就此簡要分析。隨著目之所及,由遠而近,又由近及遠,層次清晰,色彩明麗,意境清幽秀麗,儼然構成了一幅天然絕妙的圖畫。解答時要準確指出抒情方式和表現(xiàn)手法或修辭手法,要結合詩句和具體的詞語作分析。(1)考查詩句中文字的表現(xiàn)力。然后根據(jù)題目要求進行作答?!盁熁\寒水月籠沙”中的“煙籠”“月籠沙”是說迷蒙。首先在詩文中要找到該煉字,煉字一般為動詞、形容詞或特殊詞(如疊詞、擬聲詞、表顏色的詞等)。請從內(nèi)容、情感角度,在下面三首詩中選擇與《春行即興》相近的一首,并簡述理由。曉看紅濕處,花重錦官城。此詩一句一景,景中含情,情景交融,四句詩就如四幅圖畫,描繪了春天野外盎然的生機,抒發(fā)了詩人對凄凄芳草、潺潺澗水、落花芳樹、鳥語空山的無窮游興,同時蘊含著時世亂離景物依舊的滄桑感。表達了他對春雨來得及時的喜悅心情?;颍骸而B鳴澗》詩描繪山中春夜的景物,表現(xiàn)寧靜幽美之境;《春夜喜雨》細致地刻畫了春雨的夜景,表達了詩人對春雨來得及時的喜悅心情。此詩有四句組成,故而是絕句。 未選擇的路弗羅斯特黃色的樹林里分出兩條路,可惜我不能同時去涉足,我在那路口久久佇立,我向著一條路極目望去,直到它消失在叢林深處。駐立:停立,站立(短時間停留)。 (2)景物:落葉、樹林、路、荒草。 ⑵ 樹林、路、荒草、落葉等;自然之路可以選擇回頭,而人生之路沒有回頭路可走;選擇要謹慎,但一旦做出選擇就要堅持走下去;人生總要面臨選擇,不要盲從,要做出正確的判斷,然后堅持走下去。12.閱讀下面詩歌,完成小題。后半首通過細節(jié)描繪了農(nóng)村初夏時緊張忙碌的場景, 把從小熱愛勞動而又天真爛漫的農(nóng)村兒童形象刻劃了出來,既生動又富有生活情趣。
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