【正文】 教育；真正的教育是一段春風化雨、自然無為的過程；教育孩子也是父母不斷學習的過程；愛是父母給孩子最好的成長禮物等。它告訴我們許多道理，讓我受益良多。做事情還要三思而后行，不能意氣用事，不能動不動就發(fā)脾氣，想怎樣就怎樣，一點也不考慮別人的感慨感染，這樣會傷害了別人，做事不要太莽撞，我平時就是一個莽莽撞撞的人，所以這一點我真的受益匪淺。我想起了有一首歌唱得好：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成夸姣的人間!”這本書的主人公是安利柯，他是一個善良、天真而又不失通信的小男孩，他生活在一個和諧的環(huán)境中。著名兒童心理學家阿德勒說：“幸運的人一生都被童年治愈；不幸的人一生都在治愈童年。其方法是將各材料的內(nèi)涵加以分析綜合，找出它們之間的對立矛盾點，進而歸納出一個全面正確的觀點來。最后，總結(jié)全文，強化觀點。對我國火箭導彈技術(shù)和系統(tǒng)工程理論作出了重大的貢獻。魯迅幾改志愿是因為他滿懷憂國憂民之情和報國救民之心，他按照祖國的需要來選擇自己的志向。第三條：社會需要一些理想主義。前賢們心系祖國、無私奉獻的精神品格令我敬仰，他們在面對艱難考驗時，不放棄，不懈怠，始終將個人命運及前途與祖國命運及前途緊密聯(lián)系起來，為社會的發(fā)展貢獻自己的畢生力量。是他們，為了讓我們中華民族能夠站起來，不被外敵欺辱，毅然前往西北荒漠隱姓埋名為中國制造國之重器，讓中華民族如今驕傲的屹立在世界民族之林。作為新時代的青年，在我的人生路上，我要以他們?yōu)榘駱?，為建設(shè)祖國的偉大事業(yè)奉獻自己的一生，為中華民族的偉大復興而不懈奮斗?！保ㄊ┮还? 西湖大學校長）（3）“再現(xiàn)實的社會都應(yīng)有一些理想主義，那樣的社會不僅健康，而且會多一點幸福。寫作前現(xiàn)將題目補充完整，在寫的過程中，選材一定要典型，盡量做到文從字順，寫出真情實感，內(nèi)容具體充實。i 竟（2）即使 也（3）頑強/拼搏/難以置信/名列前茅/出類拔萃/雄心勃勃（4）①鳳毛麟角：比喻珍貴而稀少的人或事物。示例二：如果將手機帶入校園，交給老師保管。②昨天下午五年級舉行了以“珍惜生命”為主題的班會。③大片大片的雪花像柳絮一樣隨風飛舞。（2分）R/ru242。 小學六年級語文升學考前練手題答案學校: 姓名： 考號： 一、基礎(chǔ)知識積累與運用。其實，瑪格麗特不光是學業(yè)上________，她在體育、音樂、演講及學校的其他活動方面也都一直走在前列，是學生中鳳毛麟角的佼佼者之一。（1）寫作文中括號內(nèi)正確的字或讀音。她就是連續(xù)四年當選保守黨領(lǐng)袖，并于1979年成為英國第一位女首相，雄踞政壇長達11年之久，被世界政壇譽為“鐵娘子”的瑪格麗特i）從小受到父親的“殘酷”教育，才培養(yǎng)了瑪格麗特積極向上的決心和信心。_____________________________________________________________________________(6)本段中，對于山中的“朋友”，作者在稱呼上有什么特點？這樣稱呼有什么好處？_____________________________________________________________________________（二）課外閱讀。你好，陡峭的懸崖！深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。王勃的“________，________”就是這樣的名句。 二、詩詞、文化常識填空。太陽下山了，鳥兒都飛走了。（縮句） ⑥景色秀麗的廬山，怎能不令人流連往返呢？（改陳述句） 用修改符號修改下面一段話中的錯誤（2分）雨過天情，出現(xiàn)了一道美麗的彩紅，學校變得更美麗了。(2分) 面對這場考試，你做了充分的準備，感到很有把握，用一個成語來描繪：________；來到考場，每個人的心情是不一樣的，你此刻的心情是________；看看你的監(jiān)考老師，用一個成語來形容一下他（她）的外貌________；再看看你周圍的同學，他們個個埋頭答題，好像答得很順手，你想到了成語________；這時候，你也該集中注意力，________地答題了。（2分）“若隱若現(xiàn)”中的“若”，用音序查字法應(yīng)先查音序________，再查音節(jié)________；用部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫。） 乘_______虛而入（ch233。請書寫工整、筆跡清晰、卷面清潔，并勿折疊試卷。） 魔_______爪_______（zhǎo zhuǎ）拘束_______（sh249。 下列詞語搭配完全正確的一組是（ ）。(2分)①風箏飛上了藍天。②_______我的學習成績差，_______我絕不泄勁。他爸爸從北京回來。”“敏而好學，________________。寫出四個你積累的詩詞中帶有“花”字的句子。(1)“湛藍”的“湛”字，用音序查字法查 ，用部首查字法查 ，“湛”字在字典中的解釋有①深；②清澈；③姓，“湛藍”的“湛”的意思是( )?！癬_____是坐公共汽車，你______要永遠坐在前排。她憑著自己______的毅力和______精神，硬是在一年內(nèi)全部學完了。在這個世界上，想坐前排的人不少，真正能夠坐在“前排”的卻總是不多。i） （竟 競）________然(2)第一自然段中缺少了一組關(guān)聯(lián)詞，請你在橫線上填上。①鳳毛麟角：__________________________________________________。/ch233。4．對號入座（2分）①陸續(xù)/②連續(xù)/③繼續(xù) 下列劃線字意思相同的一組是（ D）(2分)A東張西望（看） 張燈結(jié)彩（陳設(shè)、鋪排） 張冠李戴 （姓） 大張旗鼓（展開，鋪排）B變化多端（方面、項） 品行端正（正） 端飯上菜（手平舉拿物） 東西兩端（事物的一頭）C異口同聲（不同） 獨在異鄉(xiāng)（外地） 變化奇異 （特別的 ,與眾不同的 ） 父母離異（分開）D“鑒往知來、自我鑒定、鑒別真?zhèn)巍⒆之嬭b賞”都是審察或引為教訓。⑥景色秀麗的廬山，真令人流連忘返。（《如夢令》）②西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。（10分）(1)Z 氵 ①(2)“，！，？”(3)熱切 吟誦 雄渾 襯托(4)形容因某事很得意。（30分）略內(nèi)容20分，語言10分，結(jié)構(gòu)、文面5分。高考試題閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。②明確文體，不能寫成詩歌。一輩子，一件事的堅守和實干，為家鄉(xiāng)的發(fā)展帶來了希望。我的奮斗目標是成為一名酒店管理者。我也將走出一條融入大我的人生之路，鑄就海一樣的胸襟、山一樣的崇高。我的祖國需要我。我回國，是要用自己的力量，為祖國做些事情，并不是為圖舒服。文章開頭可以從材料中引出論題，提出中心論點；也可以圍繞立意，直接提出中心論點。（1）相同型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵有相同之處。（5）綜合型這種材料的特點是多則材料的內(nèi)涵之間存在多種邏輯關(guān)系，且可能出現(xiàn)干擾學生思維的材料。要求：圍繞材料內(nèi)容及含義，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。這本書里還有每月故事呢，這些故事都非常感人，講的都是愛國的少年，或者是安利柯的爸爸和媽媽的信。還有非常重要的一點就是說話的禮貌，有時候我們就是管不住自己的嘴，去去說出的話，會傷了人家的自尊心，損害別人的利益，這種話可不能隨便說出。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。你的愛只能通過創(chuàng)造性思考和想像力的訓練，經(jīng)由不斷實踐學習與成長?！军c睛】材料作文應(yīng)先辨清材料的表達方式，是敘事類、說明類，還是描寫類；然后針對不同類型的材料采取不同的應(yīng)對策略進行立意。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。對于人工智能，一些人表示歡迎，并期望人工智能能夠在更多領(lǐng)域造福人類；另一些人則擔心人工智能最終會搶了自己的飯碗……對此，你有何看法?人工智能將會怎樣影響我們的生活?要求: 自選角度，自擬題目；②文體不限 (詩歌除外)，文體特征鮮明；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。依我之見，機器人恐是力不能及吧?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查考生的寫作能力。參考立意：人工智能讓生活更美好，生活需要人工智能，擁抱人工智能，積極心態(tài)面對人工智能，警惕人工智能，人工智能想說愛你不容易，辯證看待人工智能。近聞國產(chǎn)機器人將于明年文科高考，未來的孩子可以不再被繁重的知識學習拖累，而可以騰出時間來社會實踐，創(chuàng)新發(fā)展，提高能力，掌握生存技能。知乎上有一個問題：“你見過最不求上進的人是什么樣子的？”點贊第一的回答這樣說：“他們?yōu)楝F(xiàn)狀焦慮，又沒有毅力踐行決心去改變自己；三分鐘熱度，時常憎惡自己的不爭氣，堅持最多的事情就是堅持不下去；本想在有限的生命里 體驗很多種生活，卻只會把同樣的日子機械重復很多年；終日洗跡社交網(wǎng)絡(luò)，臉色蠟黃地對著手機和電腦的冷光屏，可以說上幾句話的人卻寥寥無幾；不曾經(jīng)歷過真正滄桑，卻 還失守了最后一點少年意氣，他們以最普通的身份埋沒在人群中，卻過著最煎熬的日子?！敬鸢浮坎蛔月桑瑹o前程自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行為創(chuàng)造一種井然的秩序為我們的學習生活取更大的自由。據(jù)第43期《電腦報》頭版報道，2001——2002學年度，北京某著名高校共有312人因成績不合格而招致試讀乃至退學的處理。可是在我們生活中，在我們周圍的朋友中，仍然有許多人不能控制自己，喜歡沉浸在網(wǎng)吧，著迷于電腦游戲，或者沉湎于各種嬉戲游樂，荒廢時光。為解決問題而付出努力，能使思想和心智不斷成熟。結(jié)構(gòu)：可以選取“自律”來寫，結(jié)合生活中的事例分析，引出“自律”對生活重要的影響論點。我們不是在選擇，而是在服從。材料作文的審題很重要：第一步，讀懂材料，抓住主旨。童話里的灰姑娘穿著一雙水晶鞋去參加王子的舞會，艷驚四座?！顿u火柴的小女孩》，的確，世界上沒有故事里那個長得一模一樣的小女孩，但有跟她一樣貧困、心酸、無奈、無助的小女孩、小男孩，這就是真！她的存在讓我們在很小的時候就懂得這個世界需要憐憫和仁愛，冷漠可以置人于死地，這就是美！古希臘神話里的建筑師達羅斯為關(guān)住半牛半人之妖彌諾陶洛斯而建造的伊卡洛斯迷樓，在實驗主義者眼里夠是天方夜譚荒唐之極了，殊不知，每個人都曾被關(guān)或者正被關(guān)在迷樓之中，人永不知足的欲望就是妖，人類先知制定的倫理、制度、條例、契約等就是樓，這何止是神話！這是人性的折射！這何止是真！它還用美的形式表現(xiàn)出來！這無疑是人類最美的智慧?？忌梢赃x擇其中一個角度立意，也可以從處理兩者關(guān)系角度立意。用科學手段來證明本也無可厚非，二者的角度與目的性不同，大可不必把“水晶鞋”妖魔化。蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發(fā)散思維多向立意。（注意）①立意自定，題目自擬。相信每個人都有過向別人傾訴秘密的時候，然后一轉(zhuǎn)身揚起笑臉，并且認可你的人格，能替別人守住秘密？”我說，也是一種對世間萬物的理解和醒悟，就是守住了他人的聲譽，無則加勉吧，也要有一雙稍微能看清別人有無口德的眼睛，說明他信任你，守住別人的秘密。通過這件事情，人就輕松了?！窘馕觥俊驹斀狻看祟}考查材料作文的寫作能力。立意角度：（1）信息安全，關(guān)系國計民生；（2）尊重和保護隱私，是社會進步的表現(xiàn)；（3）增強自我防范意識，做一個清醒的現(xiàn)代人；（4）守住秘密，就是守住人格。《人民日報》有這樣的評論,“沒有隱私，何談安全；沒有安全，又何來幸福感。國家信息安全關(guān)系到國家的存亡，個人信息安全，關(guān)系到個人的幸福。篩選的原則：①服從材料的整體；②觀點可能比較新穎；③有話可說。快樂有三重，人生有三境。像孔融殷讓梨推棗，如王安石般施粥贈飯，我們就會很快樂。知足之故也!知足常樂!學會知足，完善了我們與外部社會的關(guān)系，而初步形成了精神上的動力。雖著意卻似漫不經(jīng)心，不求外在的感動于回饋，而更多是為了內(nèi)在的和諧 一也是最深的最持久的快樂!自得其樂，使人生升華到樸實無華、厚重而無形的階段，是真正的陳述語魅力。當然，這種克制的動力來自內(nèi)心，而不是來自外部。但若以“人生境界”或者“構(gòu)建白己的快樂體系”為立意，則境界頓時高出好些?！叭缱愠贰?，即以珍惜擁有為前提，以擁有的為滿足，從而獲得快樂，是人生的平常心是種自在自由的快樂，體現(xiàn)的是種船達樂觀的人生態(tài)度。然后闡釋清楚這樣排序的原因以及三者之間的內(nèi)在邏輯關(guān)聯(lián)。周瑜對魯肅更加欽佩，兩人也因此結(jié)為好友。陶淵明棄五斗米，知足與歸隱生活，才有了“悠然見南山”的閑適。最后回扣論點，總結(jié)全文。這樣確立觀點，就準確、全面、有思辨性，符合高考對學生的考查要求。⑤對于眼中的現(xiàn)今中國（多選），%的人選“雖不完美，但一直在進步”，排第一；%的人選“還有太多問題亟待解決”，排第二。海倫?凱勒曾說過：“假如你的眼睛明天將要失明，那么，今天你要看看什么？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。在這個充滿奮斗的世界里，要想生存，必須奮斗！”這種執(zhí)著的奮斗精神，也在時刻激勵著我。本作文題目由兩個部分組成，提示語和要求。超過六成的00后受訪者在描繪未來生活圖景時，選擇了“溫暖的家庭與知心好