【正文】 句意“他們正在談?wù)撌裁矗孔蛱焖麄兣牡恼掌?。故選B。故選B。根據(jù)“做某事費(fèi)勁have difficulty doing sth.”可知，第一空用getting；其次根據(jù)“值得做某事be worth doing sth.”可知，主動(dòng)表被動(dòng)，不需要再用被動(dòng)形式，因此第二空用seeing。故選A。根據(jù)題意，可知句子表示被動(dòng)，require to do 需要做……； require doing=require to be done 需要被做；題干中主語(yǔ)是“these young trees ”需要“被照料”。remember doing sth。“railway”（鐵路）和動(dòng)作“connect”（連接）之間是主動(dòng)關(guān)系，故選用ing分詞做后置定語(yǔ)，故選D。根據(jù)句意“衣服需要洗了，但是你沒(méi)必要自己洗”。后半句是考查it做形式賓語(yǔ)的，主要考查形式賓語(yǔ) it 的使用。encourage sb. to do ，instead of doing sth. 而不是做某事。根據(jù)句意可知，這里我已經(jīng)習(xí)慣了努力工作。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。stop to do sth停下來(lái)去做某事；stop doing sth停止正在做的事情?？键c(diǎn)：考查動(dòng)詞短語(yǔ)。考點(diǎn)：考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。故選C。又根據(jù)need既可作情態(tài)動(dòng)詞，又可作實(shí)意動(dòng)詞?？疾閯?dòng)詞辨析題。例句：You remember to close the door. 你記得去關(guān)門(mén) (關(guān)門(mén)這個(gè)事還沒(méi)有干)；I remember close the door. 我記得已經(jīng)把門(mén)關(guān)了 (關(guān)門(mén)這個(gè)動(dòng)作已經(jīng)完成) 。49．C解析：C【詳解】——你對(duì)七年級(jí)還記得什么？——我記得在學(xué)校作文比賽中得了獎(jiǎng)。——我也是。45．D解析：D【詳解】句意：人們被建議避免用沒(méi)有洗過(guò)的手接觸他們的眼睛、鼻子和嘴巴。——真地好？我將明天讓人修理它。考查過(guò)去分詞的用法。taken yesterday在此作定語(yǔ)，且picture與take之間為被動(dòng)關(guān)系。Given more time, we could have done it better. 如果多給點(diǎn)時(shí)間，我們可以做得更好表示目的。pare比較，對(duì)照connect連接，聯(lián)結(jié)。36．D解析：D【詳解】句意：——我盡量讓愛(ài)麗絲改變她的想法，但是我發(fā)現(xiàn)很難。故選B。故選A。也就是說(shuō)，它可以充當(dāng)除主語(yǔ)以往的任何成分。30．D解析：D【詳解】句意：我們必須盡我們所能來(lái)幫助貧困地區(qū)的學(xué)生。故選A。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。24．A解析：A【解析】試題分析：句意：我喜歡觀看在街上走著的人。to break動(dòng)詞不定式；breaking 是動(dòng)名詞；break動(dòng)詞原形，打破，摔斷；broken是break的過(guò)去分詞形式。點(diǎn)睛：主動(dòng)語(yǔ)態(tài)中省略to 的不定式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，變被動(dòng)語(yǔ)態(tài)時(shí)要加上to。Allow sb to do sth允許某人做某事。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。answer原形；to answer不定式；answering動(dòng)名詞、現(xiàn)在分詞；answers一般現(xiàn)在時(shí)、單三形式；判斷本句是句型It’s +adj + to do sth意為“做某事是……”，由此判斷空格填動(dòng)詞不定式；故選B。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。to improve去提高，不定式；improving提高，現(xiàn)在分詞/動(dòng)名詞；improve提高，原形；improved提高，過(guò)去式。根據(jù)“決定做某事decide to do sth.”可知，此空需要?jiǎng)釉~不定式作為decide的賓語(yǔ)。7．D解析：D【詳解】句意：5月15日上午，“祝融”號(hào)火星車(chē)登陸火星。doing 。try動(dòng)詞原形；trying動(dòng)名詞；to try動(dòng)詞不定式；tries單三式。根據(jù)空前的make herself可知，此處是make的用法make +賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)，賓語(yǔ)“herself”與賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)“pay attention to”之間是動(dòng)賓關(guān)系，她自己被注意到，用過(guò)去分詞表達(dá)被動(dòng)關(guān)系。 to work C．grow, to work D．grow。 spendC．work。t need D．to wash。 have been used to sittingD．me to sit。 with C．connected。 seeingC．getting。 to reduce D．checking。 to land C．On。s dangerous ________ it while crossing the street.A．a(chǎn)nswer B．to answer C．a(chǎn)nswering D．a(chǎn)nswers14．—Tom, have you ever read the book A Take of Two Cities written by Charles Dickens?—Yes, I finished ________ it last summer vacation.A．read B．reading C．to read D．reads15．— I didn’t hear you e in just now.— That’s great. I tried ________ the baby up.A．no waking B．don’t wake C．to not wake D．not to wake16．________ more trees can help to protect the Earth and make it more beautiful.A．Planted B．Plants C．Plant D．Planting17．Our parents won39。 do B．changes。 typing B．to write。 Better not。 needn39。 it B．To take。 too B．to see。stop the car停車(chē)；have a rest休息。中心詞fun是不可數(shù)名詞，此處用what引導(dǎo)的感嘆句。5．C解析：C【詳解】句意：經(jīng)常聽(tīng)到那個(gè)女孩在音樂(lè)室練習(xí)唱歌。但是自從我十年前搬到這里，我就已經(jīng)習(xí)慣了住在這里。in泛指一般意義的上午、下午或晚上以及月或年等較長(zhǎng)的時(shí)間；若表示星期幾或某一特定的日期，則用on；land降落/著陸?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?！军c(diǎn)睛】做這類(lèi)題型時(shí)一定要弄清楚句子的結(jié)構(gòu)，先判斷主謂結(jié)構(gòu)，如果完整了，再判斷其它的成分。此處是“目的是為了取得成功”?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。18．C解析：C【解析】句意：對(duì)于那些從國(guó)外回來(lái)的人現(xiàn)在中國(guó)有很多好的機(jī)會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)他們的夢(mèng)想。例如：The boss made the workers work all day.（變成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)）The workers were made to work all day by the boss.20．A解析：A【解析】句意：我們?cè)O(shè)立世界讀書(shū)日，鼓勵(lì)青少年養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。本題考查含情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示推測(cè)，it could be +主語(yǔ)+doing的結(jié)構(gòu)表示可能有……在做著某事；故選B?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。27．A解析：A【詳解】句意：——這些天我的視力越來(lái)越差了。given過(guò)去分詞；giving動(dòng)名詞/現(xiàn)在分詞；to give動(dòng)詞不定式；gave動(dòng)詞過(guò)去式。分析句子結(jié)構(gòu)可知“we can”為先行詞everything的定語(yǔ)從句，根據(jù)句意可知此空應(yīng)該用不定式表目的狀語(yǔ)，故選D。并且，非謂語(yǔ)動(dòng)詞可以充當(dāng)主語(yǔ)，賓語(yǔ)，表語(yǔ)，定語(yǔ)，狀語(yǔ)，補(bǔ)語(yǔ)。根據(jù)“When Lily opened the door, she found her little cat … in bed”可知，發(fā)現(xiàn)貓正躺在床上，此空應(yīng)填現(xiàn)在分詞作賓補(bǔ)，lie表示“躺”，其現(xiàn)在分詞是lying，故選D。根據(jù)“keep sb doing sth讓某人一直做某事”，故選C?！军c(diǎn)睛】See sb./sth .doing強(qiáng)調(diào)看見(jiàn)時(shí),后面的動(dòng)作正在進(jìn)行。故選B?？疾榈氖莝ee sb. doing 。40．B解析：B【解析】句意：老虎媽媽走出臥室，讓女兒傷心地哭了起來(lái)。42．B解析：B【詳解】句意：如果你想讓人明白，你應(yīng)該說(shuō)得清楚且慢一點(diǎn)。44．A解析：A【詳解】句意：你不知道我有多大的困難才弄到這兩張票。46．A解析：A【詳解】句意：中國(guó)宇宙飛船“天問(wèn)一號(hào)”成功登陸火星表面，標(biāo)志著中國(guó)航天發(fā)展取得歷史性成就。故選D。根據(jù)前句“What do you remember about Grade 7?”可知，后文是考查了remember doing sth記得做過(guò)的事情，已經(jīng)做了；remember to do sth記得去做某事，還沒(méi)做，再根據(jù)about Grade 7在這里問(wèn)的應(yīng)該是發(fā)生在過(guò)去的事，所以應(yīng)該是記得曾經(jīng)做過(guò)什么，在這里win的ing形式應(yīng)該雙寫(xiě)n再加ing。50．D解析：D【詳解】句意：一條新的連接揚(yáng)州和南京的高速鐵路將會(huì)被建成。52．C解析：C【解析】句意：你介意我坐在你旁邊嗎，先生？——對(duì)不起，我確實(shí)介意，我習(xí)慣了獨(dú)自坐著欣賞音樂(lè)。故選A。根據(jù)題意。第二空考察的是不定式在句中作目的狀語(yǔ)。so +形容詞+that=such +a/an+adj+名詞+that的